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1、学生用书P9一、语段阅读阅读下面的文字，完成14 题。汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠
2、华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。1这首诗的首句“汉皇重色思倾国”在文中起什么作用？答： _答案： 诗歌开头看似寻常，实则这七个字含量很大，因素，又统领全诗。是全篇的纲领，它既揭示了故事的悲剧2如何赏析“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”这两句诗？答： _答案：这两句选取“回眸一笑”这一神情细节和运用夸张、美貌。对比手法， 写出了杨贵妃的无比3诗中借六军不发主要表达什么内容？答： _答案： “六军不发”，要求处死杨贵妃，是愤于唐玄宗迷恋酒色，祸国殃民。诗句以替罪羊之死，委婉而含蓄地抨击了唐玄宗，余韵无穷。
3、4“君王掩面救不得，回看血泪相和流”中表达了作者什么样的思想感情？答： _答案： “掩面”“回看”两个动作描写了皇上掩着脸，想救却救不了，回头看， 泪中带血一起流干，摹写了玄宗的伤痛欲绝之状。二、语言运用5根据文意，依照画线句的句式，将空缺处补充完整。翻开古往今来的诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思， 有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；_ ； _ 。读着，品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。答案： 示例：读杜甫、白居易，你懂得了什么是关心民间疾苦；读陆游、辛弃疾，你懂得了什么是爱国情怀。6 (2011 年高考四川卷 )高中语
4、文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸， 你的大气磅礴， 你的壮丽多姿， 不正好激荡起我心中的豪情吗？答： _解析：仿写句子要从形式和内容两个方面进行考虑。本题暗含了一个排比句，题目中又明确提出要运用拟人和反问的修辞手法。内容上要体现景点或意象的特征，这就是考查我们对教材内容的熟知程度。A金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春B春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时C梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老D忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间解析： 选 D
5、。 D 项，使用了顶真，其他三项使用了对仗。5由于字数、音节、平仄所限，古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序4下列各项，修辞手法与其他三项不答案： (示例 1) 康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？(示例 2) 雨巷，你的悠长寂寥，你的哀怨彷徨，你的凄清惆怅，不正好氤氲出我心中的伤感吗？一、基础考查1下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是 ()A回眸 (mu)粉黛 (d i)骊宫 (l )B霓裳 ( sh n) 临邛 (qi n)鼙鼓 (p )C仙袂 (mi)衣钿 (di n)千乘 (sh n)D钗擘 (b )马嵬 (w i)绰约 (ch
6、u )解析： 选 B 。 B.“ 霓裳 ” 中的 “ 裳 ” 应读 chn。2.下列各组词语中有错别字的一项是()A春霄天生丽质六宫粉黛缓歌慢舞B宛转九重城阙渔阳鼙鼓翠翘金雀C萦纡上穷碧落珠箔银屏钿合金钗D仙袂夕殿萤飞春风桃李黄埃散漫解析： 选 A。A.“春霄 ”应为 “春宵 ”。3下列对诗句中加点词语的解释不正确的一项是 ()A御宇 多年求不得 (统治宇内 )姊妹弟兄皆列士(封爵赐邑 )B缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐声)到此踌躇不能去 (前往 )C悠悠生死别经年(年复一年 )上穷碧落下黄泉 (穷尽，找遍)D玉容寂寞泪阑干(纵横的样子)但令心似金钿坚 (只要 )解析： 选 B。B 项中的 “去”是
7、 “离开 ”的意思。同的一项是()颠倒现象的一项是()A姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户B花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头C渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲D行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声解析： 选 C。A 项，正确的顺序应为“ 可怜门户光彩生” ；B项，正确的顺序为“ 花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收” ；D项，正确的顺序就为“ 行宫见月色伤心，夜雨闻铃声肠断” 。二、课内阅读阅读下面的文字，完成68 题。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
8、君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。6 试分析“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”两句的艺术表现手法及其表达效果。答： _答案：以有形之山水写无形之情， 那不尽的江水和无际的青山不正像玄宗绵绵的情思吗？这是正衬。虽然满眼是山青水碧的美景，可心中却尽是凄苦的况味，这构成了反衬。青、碧都是冷色调，和玄宗当时凄伤的心境是一
9、致的。 两个“蜀”字构成回环之美， “朝朝暮暮”两个叠音词也增添了音韵美。7“春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时”在写景上有什么特点？答： _答案： 采用白描手法，选取春、秋季节中两个典型画面，一乐一哀，都烘托了人物长年不断无处不在的哀伤之情。8这一部分中，作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感？答： _答案： (1)通过景物的渲染来描写，有的景中见情，如“黄埃散漫风萧索”“旌旗无光日色薄”，有的寓情于景，如“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”等。 (2) 通过人物的动作来描写，如“踌躇不能去”等。 (3) 直接描写心理，如“尽沾衣”“思悄然”“谁与共”等。三、类文阅读(一 )阅读下面的文字，完成9 10 题。题元十八 溪居白居易溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼香饭细酒香浓。【注】 元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。 踯躅：杜鹃花的别称。9诗的前两联描写了哪些景物，在景物描写上有什么特点？答： _答案： (1)潺潺的溪水，弥漫的岚气，茂密的森林，措置有序的水槛，面山而凿的小窗，绽放的红杜鹃，初开的白芙蓉，为读者展
