高三班主任个人工作总结

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1、高三班主任个人工作总结2021 一本学期,由我担任高2021级x班的班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课老师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面全部取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结以下:一、全方面深入了解学生,加强班级管理本学期学生基础稳定下来以后,针对班级内同学的特点,我利用多种时间,全方面深入的了解学生。经过部分谈心,小组内谈心等方法,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。经过谈心,使xx班快速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说,一学期以来,因为能够立即和学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。在班级管

2、理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的多种现象,立即进行了解,立即开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,XX多了解学生的部分改变,方便尽早发觉班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做四处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,立即加以引导和思想沟通,使她们立即以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。二、充足利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改善。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩专题、雷

3、锋精神专题、增强凝聚力专题、热爱学校专题、高考备考等专题班会。经过专题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充足利用多种时间,向学生推荐多种励志、感恩、高考的专题的文章,和学生一起学习。利用每七天班会后的自习课,在班内开展了每七天书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,经过周记发觉了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果显著。另外,我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方法对学生进行教育。进入六月份以后,将本班班级文化向高考专题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。三、争取各任课老师的配合,发挥好纽带作用针对我班学生学习特点,我主动找任课老师立即了解情况。不定时召开

4、班教育组会,对学生的情况进行逐一分析,寻求处理对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发觉的问题,立即和任课老师进行沟通。利用多种机会拉近任课老师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,范文写作针对班内学生的情况,协调任课老师对学生进行教导,学生学习动力有显著的提升。四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,首先请任课老师进行学习方法指导,其次,请班内学习优异的同学进行学习经验介绍。学习上重视和学生交流,立即激励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍爱时间的主要性,早自习要求学生尽可能早到学校学习,

5、晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让她们充足利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,经过谈话,大多数同学能充足利用这些时间,对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。进入六月份以后,针对班内学习优异的同学,立即帮助她们制订学习计划,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料,分发给学习主动的同学,让她们提前进入高考一轮复习。五、主动筹备各项活动,经过活动对学生进行教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。经过举行比赛,组织同学们全员主动参加,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈

6、,拼搏进取的教育意义。六、加强和学生家长的沟通和交流针对班级同学基础比较微弱的现实状况,我立即和家长进行沟通,召开了怎样应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对一些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发觉问题,首先向家长了解情况。在处理问题的过程中也立即征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚和良苦专心,让家长对班主任产生信任感。经过和家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。七、利用课余时间进行理论学习,不停提升自己的工作水平和艺术班主任工作是一个需要不停学习,不停创新的艺术。因此,平时忙碌的工作之余

7、,我也十分重视理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了做的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不停的将所学到的知识利用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也主动认真撰写班主任工作日志,将天天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。回顾一学期以来的工作,作为班主任,我一直严格要求自己,认真推行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。即使本学期是比较辛劳,不过辛劳中却满含着收获和幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中经常会出现急躁、发脾气等现象。XXTO

8、P100范文排行工作中还不能做到一丝不苟。这些全部是我以后应该努力更正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。二本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不停强化“时时要管理、到处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每首先,关键以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的关键,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的气氛。一、做好舆论宣传工作,营造主动进取的备考气氛1、加强思想教育,提升思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提升学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育关键从以下多

9、个方面进行;理想教育:确定学习的详细目标,人生的大目标。态度教育:勇于吃苦,勇于拼搏 经过学习身边的楷模,最全方面的范文参考写作网站激发学生的学习的主动性和主动性 。信心教育:相信自己一定能行,为自己的人生作最终的拼搏。2、利用好班级晨会的时间,设计不一样阶段的演讲专题,“感受高三”、“阶段学习反思”、“*拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论气氛,起到了学生自我教育的作用。3、班级不一样阶段张贴不一样的口号口号,尤其每个月全部设有“温馨提醒”,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内容和方向,对学生起到了引领指导作用。从实施情况看,认真跟着

10、老师走的学生全部有了不一样程度的进步。二、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,关键在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课件零碎时间的利用,到现在,已基础上做到了课间教室内肃静,每名学生全部有事做,为创立一个良好的备考环境打下基础。2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法”的特点,依据高考形势的改变,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下多个方面的工作:1 教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,专长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不一样阶段的复习内容和各科特点细

11、化复习计划。2 加强学法指导并对学生进行分类,实施分层推进。3 加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提升学习的主动性、自觉性,提升主动认知的能力。4 发挥优异学生的模范带头作用,XX手机版提升学生学习的主动性,努力养成一个互帮互学、团结向上的良好班风。3、培养良好的学习习惯,做好2021年下半年工作计划。1 结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制订学习计划。2 指导学生利用好学情档案立即进行总结反思,班主任每个月全部要结合学生的反思,有针对性的和每名学生进行一次笔谈。3 经过常常检验学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,立即了解学生的学习情况;经过天天的语文、外语

12、基础测试,强化学生对基础知识的重视和掌握;经过部分教育和楷模引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。4、当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生友好的班集体,为教学、为学习发明一个良好的环境。三、利用有限的活动时间,丰富学生生活高三的学习是担心忙碌的,为使学生乐学爱学,主动参与学校组织的多种活动,并经过活动深入增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼,为高三担心的学习做好身体上的准备。四、开展心理健康教育做好不一样阶段学生心理疏导及心态调整工作,XX本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理教导。五、常常和家长沟通尤其是严格的请假制度,树立安全意识,碰到特殊情况立即和家长联络。

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