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1、精选就业申请书四篇在当今不断发展的世界，申请书与我们的生活休戚相关，我们在写申请书的时候须要留意问题。写起申请书来就毫无头绪？以下是我细心整理的就业申请书4篇，希望对大家有所帮助。就业申请书 篇尊敬的学校领导： 本人是XX级it班学生xx,因家庭经济困难,特申恳求职补贴。 我来自湖南的一个偏僻农村。是一个生活简洁中小城市,原来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最终才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资（有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所赞扬的厂内领导,但
2、清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也始终积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债,他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是,不到半年前，母亲生病,医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，短暂照看，打算等她状况好一些再找寻工作。 在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校内建设不遗余力,工作中大胆创新,锐意进取，虚心向别人学习,做到有错就改,有好的看法就接受,同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,主动参加院里
3、的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号,所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。如今,我即将毕业，正在外求职，花费难免多了些。因此希望能够得到学院的补助，缓解一点就业经济压力。但假如有更须要的同学,请把补助留给他们，感谢! 此致敬礼!X XXXX年XX月XX日就业申请书 篇2敬重的就业指导中心老师： 您好。 我叫xxx，现为xxx学院x级x专业探讨生，学号是xxx。我于xx年xxx月份与xxxx单位签署了就业协议书，协议书编号是xxxxxx。由于我父母特别希望我留在家乡发展，现极力反对我去xxxx工作而父母年事已高,身体不好。他们生我养我辛苦一生,都是为我着想。 因此
4、经过慎重考虑，我确定还是敬重他们的看法。经过与xx单位友好协商，同意与我解除就业协议。对于我的提前解约给您和学校带来的不便与麻烦，我感到深深地内疚和愧疚，同时对于我之前没有慎重考虑而给学校造成的麻烦表示检讨。请您和学校宽恕我的错误，并批准我的就业协议书申请,我将感谢不尽。 此致敬礼 申请人xxxxx年xx月xx日就业申请书 篇3敬重的各位领导: 您们好！ 首先诚心感谢各位领导百忙之中查阅我进入xxxxx公司的申请书，感谢！ 我叫,男，生于年xx月，籍贯:xxx,汉族,于xx年xx月xx年xx月毕业于x专业,我做为一名xx公司外聘人员,能够在xx公司x这一年多的时间里工作,作为一名测量工，在工作
5、中兢兢业业，已用实际工作实力证明自己,并融入了xx公司这个集体中。本人申请进xx公司工作。 一、思想方面 作为一名工程测量,要想完成工作任务和担负责任的使命，俗语说得好“无规则不成方圆”。测量放线就是工程中的各工种的标尺,没有它我们的工作就没了目标,就是盲目的工作,就成了盲人骑瞎马。就会出现不应当出现的错误。所以在今后的工作中，本着严格要求自己，在尽量减小误差，歼灭错误的前提下。把自己的本职工作做好。为本工程的顺当施工供应最有利的保障。在平常的工作中主动督促劳务队的放线工搞好放线工作，并帮助他们做好楼层平面放线和楼层高程的抄测。加强再平常工作中的巡察,加强过程限制，做到有问题刚好发觉刚好解决,
6、刚好改正。将错误歼灭在萌芽状态之中。不是其成为工程进度的绊脚石。测量资料严格把关。 二、学习经验 x年xx月年xx月毕业于xxx专业，年到x年期中,在武汉理工高校网络教化上大专房建工程专业,在工作的年中，娴熟驾驭了四等水准测量、地籍测量与调查、数字测图、地形图编绘、地形测量、PS应用技术、工程测量、限制测量、测量平差易、办公软件等技术，我在测量工作总结一下几点: 1、紧密协作施工,坚持实事实是、仔细负责的工作作风。 2、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸;了解施工部署,制定测量放线方案。 3、会同建设单位一起对红线桩测量限制点进行实地校测。 、测量仪器的核定、校正。 5、与设计、施工等方面亲
7、密协作，并事先做好充分的打算工作,制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。 6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作,并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作,避开返工。 7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案起先，在各主要阶段施工前,对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。 、精确地测设标高。 负责刚好整理完善基线复核、测量记录等测量资料。 三、工作经验 在测量工作的9年中，从学习测量工作到负责测量工作，做如下总结: 120x年1月0x年1月在中铁二局台州高速施工员， 2.20x年12月20x年5月在中铁十八局宜万线白云山隧道施工员测量员
8、。 3.2x年6月2xx年7月在中铁十一局准朔线卧龙山隧道测量队长、技术负责。 420xx年9月0年12月在中铁十三局沪昆高铁客运专线贵州捧古隧道段测量技术队长。 520xx年4月至今在xxx项目部测量主管。 总之，本人假如能够成为浙江省隧道工程公司一员，把我全部的阅历运用到工作中, 9年工作阅历也有不足之处，我会虚心学习、主动工作、尽忠尽责做好本职工作。恳切希望得到贵公司的接纳我,以期进一步考查我的实力。我酷爱贵公司所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司的发展献上我的力气。 申 请 人:申请日期：20xx年0月日就业申请书 篇敬重的老师: 您好!！之所以写这份休学申请,缘由有二：
9、一、个人观念因素 在写这份申请书之前,我已经在把自己当做一个成年人踏入社会几个月了。 在这段时间里，相识了许多胜利的人。他们都有各自胜利的经验胜利的环境，他们的观点和看法不尽相同甚至南辕北辙。这些不同的观念曾让我一度困惑过:我应当信任谁的观点？我应当怎么做才能成为他们那样的人？ 在这段时间里，是我困苦的一段时间。现实是残酷的,社会是检验一个人实力最公正的裁判。我经常怀念在学校的日子,那时很华蜜的时间,无忧无虑的。但是我不喜爱那种生活，社会，才能使自己真正的蜕变。在水里,才能学会游泳。 在这段时间里，同样也使我异样怀疑,在学校想得太天真、太美妙,走出校门之后,才知道现实的残酷与无情,理论与现实之
10、间的差距是多么的大!！ 二、综合因素 曾经,我始终坚信一个信念：我肯定要努力学习，我肯定要上好的高校! 但是在中学的两年里,我却迷茫了：我的目标在哪里?我的实力是什么?我喜爱做什么？我该做什么?高校里我能学到什么?毕业后我该干什么?就业形势是什么? 在中学,每天告知自己要努力,为了明天。但是又很迷茫，我看不到将来的方向。两年的思索,两年的探究,两年的自我剖析。 最重要的问题是：毕业后，我将面临激烈的就业竞争,我拿什么跟人家竞争？ 最根本的缘由是：在学校里,我是否学到了自己须要的学问。我须要学会怎样建立自己的事业，而这，是学校所给不了的。 最本质的缘由是:我想胜利，我要胜利,年龄阅历不是问题,思
11、索创新接纳新事物才是本质的东西。 休学，只是一个过程,休学这件事并不重要。重要的是，在休学过程中，我能得到什么，学到什么。休学中我想得到的：得到一种实力,一种使自己别出心裁的实力。 休学分析 优势：能早早了解社会，看到当前社会的发展方向,拓展自己的人脉关系，找到正确的人生 目标，确立自己应当去努力的事业 劣势:在学历方面不占优势，太早踏入社会简单受严峻的挫折 机会:让自己在生存中拼搏，接受社会风雨的洗礼 竞争:与比自己学识水平高的人竞争 毕业后的生存首先是行业和学问实力的选择,然后才是竞争对手的选择。学问是可以忘却的，实力确是一种本能,是恒久不会忘的。“把所学的学问全部转化为实际实力,才是真正
12、学到了东西。” 学习是为了找到一份工作还是为了成就一份事业？成就一份事业,自己那么究竟要怎么做？好好学习，考个好高校,才能找个好工作；努力工作,升职,拿到更多的工资-这是学校，父母，企业，公司给人的教化,也是我们要走的人生路途。但是高校越办越多，扩招越来越大，竞争越来越激烈。人才市场,聘请会,人山人海。本科生，探讨生，博士生,硕士生，海外留学。社会是最好的高校,我希望能在社会这所高校中明白在即想做什么，能做什么,该做什么,缺乏什么。只有这样，我才能确立人生的目标,明确努力的方向或许我的想法有点儿偏见，或许我的思想还太无趣,但我也信任我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，
13、我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚毅点,在社会中再而进行我的学习之旅,等待我相识到学校的重要性的那一刻便是我能在学校里学到最多有意义、有价值的东西的时候！这或许才是我心中真正的学校。 这个想法我以细致考虑,并且得到家人的支持。我已无悔。并在此承若:1、休学期间我的个人平安及其它法律经济责任问题由我本人及父母担当,一切后果与学校无关。2、因休学而造成的一切在教化方面的时间和机会损失由我本人担当,与学校无关。3、在休学期间，常常自觉关注学校网站公布的相关信息。否则，造成的损失由本人担当,与学校无关。每个人都会有自己的幻想，但许多没有翱翔的翅膀，我在等待翱翔!特此申请,望请老师及各位领导慎重考虑我的恳求！xxxxx本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
