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1、幼儿园大班教案量词歌含反思 大班教案?量词歌含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能正确使用量词，学会?量词歌，感受活动的乐趣，在感受儿歌的根底上，理解儿歌意境，快来看看幼儿园大班?量词歌含反思教案吧。活动目标：1、学会?量词歌，感受活动的乐趣。2、能正确使用量词。3、在感受儿歌的根底上，理解儿歌意境4、感受旋律的氛围以及和同伴一起加入集体音乐活动的乐趣。活动准备：儿歌范图、汉字卡片量词;。活动过程：一、找错活动，提高幼儿的听辨、改错能力。1、这几句话中有三个地方讲错了。把错的地方找出来。2、小红、小明两条好朋友出去玩。玩累了，就去买两件方便面泡着吃。吃完后，他们就爬到一朵床上睡觉了。
2、;3、找出错误并改过。正确使用量词。4、小结：两条好朋友应该说两个好朋友、两件方便面应该说两袋方便面、一朵床应该说一张床。个、袋、张;有个共同的名字，叫量词。;出示字卡量词;。二、通过猜测、揭示活动，引导幼儿愉快地学习儿歌。1、有很多量词都躲在儿歌里，你们愿意把它猜出来吗？2、儿歌第一句一头牛，两匹马。;图上是什么？有多少？说一说！引导幼儿说：一头牛，两匹马。;3、猜第二、第三句儿歌中的物体名称。教师朗诵三条xx，四只x，五本x，六支x。;把xx朗诵在心里，激励幼儿大胆猜测物体的名称。示例：三条鱼、三条裤子、三条辫子、三条狗四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹五本本子、五本书4、出示儿歌内容。5、猜第
3、四、第五句儿歌中的量词。教师朗诵七x树，八x花，九x飞机，十x车。;把x;量词念在心里。6、出示正确答案，给幼儿言语奖励。7、教师小结：牛要说头;、马要说匹;。所以说出示儿歌最后一句：量词千万别说错，说错就要闹笑话。;8、老师完整朗诵，结合范图幼儿朗诵儿歌。三、创编活动！1、每样东西都有属于它的量词。找一两样东西，把它的量词说出来。2、说量词，与同伴一起分享成功的高兴！附文：?量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车。量词千万别说错，说错就要闹笑话。活动延伸：回家把这首?量词歌念给爸爸妈妈听，然后试着和爸爸妈妈创编一首新的?量词歌。活动反思：活动气氛较好，幼儿兴趣也较高，幼儿对自己感兴趣的事情察看的很仔细，而且表述的也很准确，可见幼儿自己探索实践的能力是很强的，但幼儿的年龄决定了他们认识的局限性，仅靠自己的直接经验是不行的，因此作为教师要善于抓住孩子的一个小闪光点;，给孩子充沛感知活动的空间，帮忙幼儿自己设立活动内容，这样才能更好的体现幼儿是活动的主体。小百科：量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。【幼儿园大班教案?量词歌含反思】
