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1、幼儿园 XX年春季幼儿园工作计划一、指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议”精神为导向，以实施幼儿园教育纲要和学前教育课程指南为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育，稳步提升办园质量。二、工作目标：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念： “以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。三、主要工作设想及要点( 一) 保育和教育工作;目标 :不断健全保教管理机制，力求形成一套规范的、完善的、有效的保教工作管理制度;
2、 引导全员积极执行新一轮课程实施方案，关注课程实施的过程管理。措施：1. 继续组织全体教工学习“市教学工作会议”精神以及相关的五份“指导意见” ，并积极予以贯彻落实，注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结。(是大班“幼小衔接”的园本研究)特别2. 立足园本实际，制定新一轮幼儿园课程实施方案3. 制定听课制度，有计划有目的的参与教学实践研究与指导。4. 根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表，科学安排一日活动，保证户外活动、游戏和自由活动等时间。5. 定期开展教师教育行为案例的剖析，提炼有效的教育策略，提升教育教学能力。6. 从教师的实际需求出发，开展个性化园本培训，引导教师在研
3、究中实践， 在实践中研究， 走研究性园本培训之路。( 二) 卫生保健、安全工作目标：不断引领全员强化保教一体的工作理念，优化保教日常操作行为 ; 针对幼儿园实际，丰富健康教育手段; 解决幼儿园保育工作中主要问题，确保幼儿获得健康、和谐的发展。措施：1. 卫生保健工作计划的制定凸显可测性，以进一步体现计划的导向性。2. 确立 安全第一 的意识，加强教保人员、幼儿安全知识教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，把事故率降到最低点。3. 确立健康新概念：注重幼儿的心理研究，加强对特殊孩子的个案跟踪，特别是肥胖宝宝、营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累。4. 进一步做好各类传染病的预防工作，搞好室内外
4、环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿生活、学习环境的空气流通。加强健康教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测工作，确保师生安全。5. 定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好。6. 强化后勤人员的服务意识，召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会，加强协作和服务 ; 提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费 ; 进一步完善和细化后勤管理规章制度。7. 加强校车管理。制定各项校车管理制定，制定各部门职责，签订责任书，定期对校车司机和接送人员进行培训，经常进行校车和道路交通安全隐患大排查，严防校车事故的发生。( 三) 师资工
5、作目标：弘扬师德，倡导师爱，通过多途径培养， 优化师资队伍，形成学习反思型团队; 规范操作，保教配合，提高专业操作技能水平，推进保育员、营养员的专业发展。措施：1. 加强班子队伍建设，定期接受组织、群众对班子成员进行民主评议。2. 开展“把爱给孩子，把心给事业”的爱心行动教育，加强师德师风教育。3. 根据“十一五”教师培训要求，制定专项教师培训计划，规定教师年度培训学时。4. 鼓励教师参加技能培训，倡导专长和技能进修。5. 开展新教师“我型我秀”活动，促进新教师专业技能的发展。6. 组织保育员、营养员结合岗位实际开展岗位练兵活动，提高专业操作技能水平，推进后勤人员的专业发展。( 四) 幼儿园常
6、规工作1、综合治理工作 以安全为中心， 做好幼儿园内、 外的综合治理工作。 注重安全设备的日常维护，确保其正常使用。 加强保安人员日常管理，杜绝不明身份人员进入幼儿园，把好安全工作第一关。2、语言文字工作 认真制定计划，有序开展多种形式的、面向全体师生、家长的“说好普通话，用好规范字”的语言文字工作。 将语言文字工作的开展融入幼儿园教育的各个环节。3、档案、财务管理等工作 严格执行档案管理制度，及时做好各类资料的归档工作。 规范档案管理，遵守借阅制度，提高全体人员的执行力度。 严格遵守财务管理制度，认真执行“一费制“及”多退少不补“原则。(4) 进一步加强经费使用的合理性和规范性，确保用好钱、
7、用对钱。( 五) 月份安排二月份：1、幼儿园教师2 月 21 日到校， 2 月 22 日至 24 日教师集中学习或备课， 2 月 25 日 ( 农历正月十六 ) 开学注册并正式上课。2、备课准备、调整总课表及户外活动安排表等。3、加强常规训练，稳定新生的情绪。4、召开校 ( 园) 长会议，布置新学期工作。5、抓好学额巩固工作，报送春季小学、幼儿园快速报表。6、开展开学安全常规大检查。7、迎接期初工作检查。三月份：1、完成各类计划的制定。( 第 2 周)2、围绕“植树节”开展环保教育。(第3 周 )3、幼儿教师早操活动培训。( 第3 周，地点：中心幼儿园，对象：各年段教师)4、环保教育：节约用水
8、，从我做起围绕“世界水日(3 月 22 日) ”开展保护环境、节约用水专题活动。( 第 4 周 )5、开展春季恶劣天气安全教育及传染病防控工作。( 第5 周)四月份：1、节日教育：“清明节 (4 月 4 日 ) ”开展爱国主义教育活动，教育主题认识清明，继承传统。(第6 周，清明节放假1 天 )2、中心校举行幼儿园、班幼儿技能比赛。(第6 周，小班穿鞋比赛、中班穿衣比赛、大班跳绳比赛)3、期中教育教学常规工作自评、校评。(第7 周 )4、期中教育教学常规工作区评。(第8 周 )5、中心校幼儿园以“规范幼儿园保教工作，杜绝幼儿教育小学化”为主题的教研活动。( 第 9 周，地点：好娃娃幼儿园， 8
9、;00 报到 )5、XX年、 XX年新分配的幼儿教师业务培训及考核。五月份：1、筹备庆祝“六一”活动。( 第 10 周， )2、各班开展“五 . 一”劳动节主题活动。( 第 10 周，“五一”国际劳动节放假1 天)3、半学期工作家访。( 第 11 周)4、开展一次防震演练。(第13周)5、学期教育教学常规工作自评、校评。(第 14 周)六月份：1、庆“六一”文艺汇演。 ( 第 15 周 )2、学期教育教学常规工作区评。(第 15周)( 端午节放假 1 天)3、开展小学、幼儿园幼小衔接活动。(第17周)4、幼儿园 6 月 28 日学期结束，幼儿放假。(第 18周)5、写好各类总结，并做好各类结束总结工作。(第 18周)6、学校财产清点、财务稽核。(第18周)7、各种资料归档。( 第 18 周 )8、做好小学生、幼儿异动情况等信息的记载和上传工作。(第 19周)9、教师 7月 1日离校。 (第 19周)
