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1、摒弃不良习惯 避免违法犯罪同窗们: 人们好! 今天能和同窗们一起探讨有关法制的话题，我感到非常快乐。同窗们每天生活在阳光下，你们的生活是幸福的，既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱，可是你们懂得吗？在阳光照射不到的角落里,仍有某些与你们同龄的孩子不能象你们同样拥有自由和快乐,她们有的成为侵犯别人，给别人导致伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目的,成了无辜的受害者。那么,是什么因素使某些青少年走上了犯罪的道路,又是什么因素使某些青少年常常受到无辜的伤害呢？通过深深的思考与工作的实践,我们发现,她们当中有的是由于对法律的无知，不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧
2、途，有的是由于缺少自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天,我将以某些案例的方式给同窗们重点讲述如何避免青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害，保护自身安全。 一方面，我给人们讲一下刑事责任年龄。国内刑法规定,已满16周岁的人犯罪,应负刑事责任；对已满14-16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益,又规定了不满1周岁的未成年人不负刑事责任。同步还规定,对未满1 周岁的未成年人实行了犯罪行为的时候，可以由公安机关予以行政惩罚;达到劳动教养原则的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。因此,并不是说,不满
3、 14 周岁的未成年人就可觉得所欲为，无所约束了。那有些同窗也许要说，我们是好孩子，不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之因此进行法制教育，目的之一,是为了让你们从小就增强法律观念,懂得如何才干避免青少年犯罪，做一种守法的好学生;目的之二，是要教会你们增强自己的保护意识，学会如何远离社会危害，保护自身安全。那么对青少年来说,如何才干远离危害和避免青少年犯罪呢？在工作实践中,我们发现,一种人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中诸多犯罪分子与她从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时候的不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害是极大的，由于后来很有也许发展成犯罪，成为犯罪的本
4、源。一种人的行为将变化她的习惯,她的习惯将养成她的性格,而她的性格又将决定着她的命运。因此我们必须明白一种道理-是你的习惯决定着你的将来命运。在网上有一种讲述有关习惯方面的资料：一种行为反复了若干次就会形成习惯,而一种习惯反复若干次就会形成一种观念，而一种观念在你脑海中浮现若干次后就会成为一种信念。可想而知，习惯对于我们来说,是多么的重要。 一种好习惯会让你终身受益,一种坏习惯却会让你终身遗憾。在工作中我们有诸多与青少年接触的机会,我们理解到,有些学生在不自觉中养成了某些不良的习惯,这些不良习惯看似平常，但其中却蕴含着潜在的危机，它会潜移默化的将青少年引向犯罪的道路,也容易使青少年受到不法行为
5、的危害。因此说,我们不能忽视这些不良习惯的存在。下面,我将学生中常用的某些不良习惯结合青少年中常用的几种犯罪行为简介给人们，供人们在此后的学习和生活中引觉得戒。、随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。为什么这样说呢？随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响你们的学习,并且也不利于家长和教师对你们的监管。你们是不满18周岁的未成年人,在学校期间你们的学习和安全都是由教师负责管理的。放学回家后，你的学习、生活和安全是由你的家长负责管理。这样你的学习、生活状况都在家长和教师的掌握之中，而一旦学生旷课或是夜不归宿，不仅家长很难掌握学生的实际状况，学校也不知学生的去向，这样，学生就脱离了学校和家长的管束，非常容易
6、成为犯罪分子侵害的对象。我们中学生社会经验少,平时又都是生活在温暖的花室里，因此很少看到社会上某些丑恶的、血腥的事件发生,因此防犯意识很弱，想象不到多种危险的存在，很容易在无知的状况下受到罪犯的侵害。我们在坐的同窗可以回忆一下自己,有无这样的状况:放学后不告诉家长自己去哪了,玩到很晚才回家，有的甚至是住到同窗或朋友家里。也许你是很幸运的，没有受到什么伤害,可是有的人就没那么幸运了。有这样一起案件,被告人张某是不满4周岁的初中女学生，一次到网吧上网，由于和在网吧玩游戏的另一种女孩用了同一种网名，而遭到那个女孩的谩骂，她很气愤就约来自己的网友,想教训一下那个女孩子,成果网友赶届时那个女孩已经离开了
7、。她就和网友一起吃了饭，喝了些酒，因不胜酒力，就有点迷糊了,她的网友带着她到了网友住处,她没有告诉自己的父母或家里人自己的去向。睡到半夜时，该女孩被网友强奸。尽管她的网友因此而受到了法律的制裁， 但是这次伤害对这个女孩来说是一种刻骨铭心的教训。尚有个案件,一名刑满释放的男青年，因无合法职业，常去网吧上网，她看到有诸多中、小学校的学生常常旷课去黑网吧（就是无证的、规模较小网吧)上网玩游戏，放学后也不准时回家,长时间的在网吧逗留,就产生了歹意。她先是花钱请这些学生玩游戏,博得学生的好感，等学生对她失去了戒备心理,便以家中有游戏机，要带学生到她家中玩游戏等为理由,先后将名11-1岁左右的学生骗到她的
8、家中，残忍的将6名学生杀害。我们懂得,学生无端旷课大多是会做某些与学习无关的事情,在社会不良因素的影响下,学生无端旷课,夜不归宿不仅常常受到伤害,更容易走上犯罪的道路。例如我们去年审理的一起抢劫案件,三名被告人所有都是未成年人，她们常常一起逃学、旷课,在社会上游荡,出没于网吧、游戏厅等娱乐场合，没有钱玩游戏，就结伙在游戏厅、学校门口抢劫中、小学生，在短短的几种月的时间里抢劫作案十余次，抢劫的赃款所有用于玩游戏、上网挥霍。在审理中我们理解到，在她们还不到1-2岁的时候就常常逃学旷课去玩游戏，天长日久养成了习惯，上了瘾,没有钱供她们玩游戏,怎么办?她们还不能挣钱,家长也不会为了玩游戏而给她们提供充
9、足的钞票，为了弄些钱来玩游戏,先是小偷小摸,再后来和某些社会上的不良青年一起参与抢劫和盗窃。由于岁数小,没有受到惩罚,一来二去，在犯罪的边沿越陷越深。而等待她们的将是铁窗下的牢狱生活。 2、有些学生喜欢随身携带管制刀具。这种习惯容易诱发多种暴力犯罪，如故意伤害罪、故意杀人罪等等,这两种犯罪也是我们青少年中多发的两种犯罪类型。这种状况大多发生在男孩子身上,大多数的男孩子从小都喜欢刀、 枪，炮等等。小的时候是拿某些玩具刀、枪做游戏,等大一点了也许就开始玩某些真刀、真枪了。但是你们想过吗？携带管制刀具特别容易滋生寻机闹事、扰乱公共秩序的行为,是产生恶性犯罪的本源。均有哪些刀具属于我们所说的管制刀具呢
10、?重要涉及匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他类似的单刃刀、双刃刀以及三角尖刀等等。国内法律是严禁公民随身携带管制刀具的。但是还是有诸多人视法律于不在，仍然随身携带刀具。大量的因随身携带刀具而引起的暴力犯罪摆在我们面前,不得不引起我们的注重。例如，有这样一起故意伤害案件,被告人王某不满1周岁, 因常常走夜路，为了防身,身上常常带着弹簧刀。一天,她和朋友李某等四人在饭店吃饭,吃饭期间，因打碎了一种啤酒瓶子发出了嘈音,让邻桌吃饭的几种人感到不满。结帐时，两桌人发生了口角,邻桌的一人用啤酒瓶子打了李某一下，而王某看到朋友被打了，为了体现她的义气，一时冲动,再加上酒精的驱使,掏出随身携带的弹簧刀
11、将对方的两人刺成一死一重伤的严重后果，后因被告人未满十八周岁，家里又积极补偿给被害人一部分补偿款,法院对其从轻判处,判其十二年有期徒刑。这是随身携带管制刀具所带来的后果。同窗们,携带刀具以备防身的想法千万不能有。青少年的生理和心理发育都处在特殊时期，思想不成熟，辨别是非能力相对较差,容易冲动，遇事不冷静,爱感情用事，喜欢讲义气,做事又不计后果，加上法律意识淡薄,特别容易因随身携带的刀具而酿成血案。但愿，同窗们能引觉得戒，增强法制观念,不随身携带国家法律明令严禁的管制刀具。3、以大欺小,强行向她人索要财物。这种习惯在往前发展一步,那就非常容易构成抢劫罪 。以大欺小、以强凌弱的行为在校园里时有发生
12、,重要的体现就是:有的同窗在学校里向低年级的同窗索要学习文具,索要好吃的，好玩的东西，后来慢慢发展到向低年级的同窗要钱，当遭到对抗时,还会进行辱骂,甚至是拳脚相加。如果这种行为不及时矫正,非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是无止境的，当欲望越发膨胀时,人的胆量也就随之增大,就有也许铤而走险。当从同窗那索要的钱财不能满足需要时,就很有也许发展成为抢劫犯罪，甚至给被害人导致一定的伤害后果。例如这样一起抢劫案件，两名在校的学生为了满足个人的虚荣心,多次在校园里向低年级的同窗索要钱财和学习用品，不给就拳脚相加,小同窗都对她们敢怒而不敢言，大有校园雄霸之势头。后来天长日久，胆子也越来越大，最后因犯抢劫罪被
13、判刑,受到了刑法的惩罚。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后,还不懂得自己的行为已经构成了犯罪,由于学生身上一般也不带多少钱,都是家长给了某些午饭钱，或是零花钱。因此每次抢劫学生时，有时只抢到几元钱。有些抢劫案发生了，自己还无任何意识, 例如,被告人张某(16周岁）在放学路上看见一名低年级学生王某在其前面走，就上前跟王某要钱,在遭到对抗时,又用砖头和拳脚对王某进行殴打,王某胆怯了,赶紧将身上的0元钱给了被告张某。被告人张某将抢到的钱拿到游戏厅开始玩游戏。被告人张某被公安机关抓届时,其也承认自己的行为是不对的，但是还不懂得自己的行为已经构成了抢劫罪。国内法律规定，以非法占有为目的,以暴力、胁迫或是其
14、她措施强行劫取公私财物的，就构成了抢劫罪。哪怕是抢了一元钱,只要是符合了抢劫罪的构成要件，那么都要按抢劫罪定罪惩罚。法律的无知带给她们的将是法律的严惩，她们将为此付出大好的青春时光作为代价。因此，不健康的心理和行为一定要从小杜绝。4、顺手牵羊的小偷小摸行为也是一种很不好的习惯。容易引起盗窃罪，而盗窃罪在青少年中更是多发的犯罪类型。社会发展了，同窗们用的文具,书包、衣着等均有了新颖的变化，样式多，五花八门。在校园里有的同窗羡慕别人有美丽的文具,会一时心动,趁同窗不注意顺手牵羊，随手拿走，据为已有。有的同窗也许觉得随手拿了别人少量的财物不算什么,其实严格地说，这就是一种盗窃行为。只但是是盗窃的数额
15、较少,还没有构成犯罪。可是忽视了这种行为的危害性，任其发展，时间长了,胆子越来越大,盗窃的数额也会越来越多，最后就会走上犯罪的道路。国内法律规定,以非法占有为目的， 秘密窃取数额较大的公私财物的行为就构成了盗窃罪。湖北省规定,盗窃罪的备案原则是盗窃财物数额1000元。在我们审理的盗窃案件中,绝大多数的罪犯都是从小养成了小偷小摸的习惯,以至于不能自拔，最后导致犯罪。有曾办理的一起盗窃、抢劫案件，被告人郭某从小家境不太好,但她很懂事,学习成绩也不错。一次班里组织春游，每人要交 50 元钱,由于她家经济状况不好,她没有开口向父母要钱,又怕同窗懂得自己的状况，觉得没面子，她决定自己想措施解决。可是一种
16、学生,她能有什么好措施呢？她到邻居家见屋里没人,便在一抽屉里拿了 00 元钱离开了。这是她第一次盗窃，可是没想到，正是这第一次盗窃慢慢的将她引向了犯罪的深渊。 到学校后她用偷来的钱交了春游费，见事情没有败露,她尝到了甜头,后来又多次盗窃同窗的饭票,被教师发现后当众谴责了她。她觉得很没面子。从此对学习失去了爱好,开始仇恨教师、仇恨学校，乃至于仇恨社会,后来主线就不去学校上学。又常常到居民区、机关单位盗窃,几次得手,胆子也越来越大，后来干脆发展到抢劫作案。后终因她持刀抢劫她人财物而落入法网。惨痛的教训告诉我们,不能忽视一种不良习惯的养成,以免导致终身的遗憾。好的习惯要从小养成，让我们从小做起，从今天做起，做个品德优良的好学生。 5、缺少宽容心,同窗之间因琐事打架斗殴。这个习惯也很不好,越来越多的校园暴力案件都是由于学生不能对的解决彼此之间发生的矛盾，而引起流血事件。打架斗殴是一种扰乱社会治安极其严重的不良行为，属于暴力性犯罪的初期阶段。同窗们一定要结识到这种
