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1、第一章 走进物理世界一、长度的测量:1、长度测量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中,长度的主单位是米(m),常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (m),纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系:1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103m 1m=103nm 1m=106m 1m=109nm 4、特殊的测量方法:(1)测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量,常用累积法。(2)测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法。(3)测操场跑道的长度等常用轮滚法,即用已知周长的滚轮沿着跑道滚动,记下轮子转过的圈数,
2、可算出跑道的长度。(4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法(用刻度尺及三角板等组合起来测量)。5、刻度尺的使用规则:(1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。(2)“看”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。(3)“放”:刻度尺要沿着所测长度紧贴物体且不歪斜,如果用零刻线磨损的的刻度尺测量时,要从某一个清晰的整刻度开始。(4)“读”:读数时视线要与尺面垂直。在精确测量时,要估读到分度值的下一位。(5)“记”:测量结果由数字和单位组成。或者说成测量结果由准确值、估读值和单位组成。6、误差:(1)定义:测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因:测量工具 测量环境 人为因素。(3)减
3、小误差的方法:多次测量求平均值 用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能避免,而错误能够避免。二、时间的测量:1、国际单位制中的单位:秒(S) ;其它单位:时(h) 分(min) 毫秒(ms) 微秒(s) 纳秒(ns)换算关系:1h=60min=3600s 1ms=10-3s 1s=10-6s 1ns=10-9s2、测量工具: 古代用日晷、沙漏、滴漏等;现代用机械钟、石英钟、电子表、秒表等。三、科学探究的七个过程:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流。第二章声音与环境一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。振动的物体叫声源。敲打桌子,听到声音,却看不见
4、桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以声波的形式传播。声音可以通过话筒转化成电信号,再通过示波器显示声音的波形图。声音可以用磁带或光盘保存下来。3、“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明气体、液体、固体都能发声,且空气能传声。4、声音在固体中的传播的最快,声音在15空气中的传播速度是340m/s。运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要 晚 (填早或晚)0.29秒(当时空气15)。5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来
5、而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。6、利用回声可以测定海底深度、冰山距离等,测量方法是:测出从发出声音至接收到回声的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则所测距离S=vt/2。7、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.8、声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同,由此人们可以准确地判断声源
6、的方位这就是双耳效应。二、我们怎样区分声音1、人感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高。管乐器是靠空气柱的振动发声的,长空气柱产生的音调低。2、物体在1s振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。3、人感受到的声音的强弱叫做响度。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。4、物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。5、声音的品质叫做音色也叫音品,它与发声体的材料、结构以及发声方式等因素有关。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。6、使人愉悦,利于健康的声音叫乐音,响度、音调、音色是乐音的三要素。三、让声音为人类服务1、频率高于20000Hz叫做超
7、声波,低于20Hz叫做次声波,它们是人听不见的声音。2、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。3、使人感到厌烦,有害健康的声音叫噪声。当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。减弱噪声主要是从消声、吸声、隔声三个方面采取措施。4、可以利用声音来传播信息和传递能量。例如超声波作为信息载体,可用于定位、勘察探测、诊断及超声盲人探路器等。超声波作为一种能量,可用于加工、碎石、清洗精密仪器等。第三章光和眼睛一、色彩的奥秘1、白光通过三棱镜可以得到红
8、,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种色光,叫光的色散。2、色光的三基色:红,绿,蓝。颜料的三原色:品红,黄,青。3、不透明物体的颜色由它反射的色光决定;绿光照到红衣服上,你看到的衣服颜色是黑色。透明物体的颜色由它透过的色光决定,透过蓝玻璃板看白纸是蓝色的。4、光是一种电磁波,除可见光外,还有红外线、紫外线属于看不见的光。二、光的直线传播1、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。2、光线是由一小束光抽象的物理模型,运用了建立理想物理模型的方法。3、应用及现象举例: 激光准直;影子的形成;日食月食的形成;小孔成像。4、光速:光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s;光在空气中速度约为3108
9、m/s。光在水中速度比玻璃中快,都比空气中的慢。三、光的反射1、在光的反射现象中,入射光线和法线的夹角叫入射角。反射光线和法线的夹角叫反射角。 过入射点与物体表面垂直的直线叫法线。法线平分反射光线和入射光线的夹角。2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。3、分类: 镜面反射:在平滑表面发生的反射现象。应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。 漫反射:在粗糙表面发生的反射现象。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。镜面反射和漫反射
10、都遵循光的反射定律。4、平面镜的作用有成像和改变光的传播方向。凸面镜对光线有发散作用,可以用于汽车的观后镜,增大观察视野。凹面镜对光线有会聚作用,可用于制作太阳灶等。5、平面镜成像特点:成虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像与物体到镜面的距离相等。(即物、像相对镜面对称正立、等大、等远。)6、在研究平面镜成像特点时,我们常用玻璃板、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。7、平面镜的作图:方法一:利用平面镜的成像特点,作法如图甲所示,从发光点A向平面镜引一条垂线AO并延长,在延长线上截取AO=OA,则A就是发光点A的像。 方法二:
11、利用光的反射定律,作法如图乙所示,从发光点A分别向平面镜任意引两条入射光线AO1和AO2,再分别作出法线,然后利用反射角等于入射角作出它们的反射光线O1B和O2C,再将它们分别反向延长后交于一点A,就是A点的像。四、光的折射1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生变化;这种现象叫光的折射。2、光的折射定律:折射光线,入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居在法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,即靠近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,即远离法线折射。(4)入射角增大时,折射角增大。3、光从空气垂直射入水或其他介质时,光
12、沿直线进入,不会折射,此时折射角等于入射角,都是零度。4、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置都比实际位置高 五、透镜1、几个名词:主光轴:通过两个球面球心的直线。光心:(O)即透镜的中心,通过光心的光线传播方向不变。焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。典型光路凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线,折射后,方向不变。平行于主光轴的光线,经折射后过与入射光线异侧的焦点。过焦点的光线,经折射后的折射光线平行于主光轴。 凹透镜的三条特殊光线:(1)过光心的光线,折射后,方向不变。(2)
13、平行于主光轴的光线,经折射后折射光线的反向延长线,过与入射光线同侧的焦点。(3)入射光线的延长线如果过另一侧的焦点,经折射后的折射光线将平行于主光轴。3、凸透镜对光有会聚作用,称会聚透镜。凹透镜对光有发散作用,称发散透镜。六、凸透镜成像规律及其应用1、实验:实验时先点燃蜡烛,后调整即让烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:烛焰在焦点以内;烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。2、凸透镜成像规律:物距u像距v像的性
14、质应用焦距f焦距f与物的位置倒正大小虚实U2ffv2f异侧倒立缩小实像照相机、眼睛、摄像机U=2fv=2f异侧倒立等大实像用来测量透镜的焦距fu2f异侧倒立放大实像投影仪、电影机U=f不成像无Uf同侧正立放大虚像放大镜、对规律的进一步认识:(1)uf时,是物体成实像和虚象的分界点。(2)当u2f时,是物体成放大像和缩小像的分界点。(3)当物体成实像时,若物距增大,像距减小,像变小;反之依然。可以成实像时物距和像距的变化相反,物距和像的变化相反,像距和像的变化相同。(4)物体成实像时,像是倒立的,且物、像在镜的两侧。成虚像时,像是正立的,且物、像在镜的一侧。七、助视仪器1、晶状体和角膜共同作用相
15、当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,相当于光屏来接受物体的像。人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度,改变焦距而获得清晰的像。2、近视眼的产生是由于晶状体太厚,它的折光能力太强,或者眼轴偏长而造成的。这样的眼睛应配戴凹透镜做的眼镜。3、远视眼的产生是由于晶状体太薄,它的折光能力太弱,或者眼轴偏短而造成的。这样的眼睛应配戴凸透镜做的眼镜。4、焦距为f的眼镜片的度数100/f,其中f的单位用米。5、照相机利用了凸透镜成 倒立缩小的实像的原理;照相机的镜头是一个凸透镜,底片相当于光屏;为了控制曝光量,一是用光圈控制进入镜头的光的多少,二是用快门控制曝光的时间。6、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,物镜可以成倒立放大的实像,目镜可以成正立放大的虚像。7、普通望远