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1、20xx 年小学校长竞聘演讲稿恭敬的领导、评委：您们好！首先谢谢教育局党委给了我一具学习和锻炼的机会。本人91 年参加工作， 99 年任教务处副主任，XX年任政教主任，XX年任副校长，中学高级教师。“怎么办好城南中学”这是个考题，更是个课题。本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上， 确保学校安全的前提下， 紧紧环绕质量主题， 能够从以下几个方面谋划城南中学的进展前景。一、制定学校进展规划。制定规划算是明确学校进展目标和办学理念， 建设学校文化， 让师生对学校的以后充满向往。规划的制定要体现民意，彰显集体智慧。既要足踏实地，又要仰望星空，实现短期打算、 中期规划和长期愿景相结合。 经过规划的
2、学习宣传，制定规章制度， 实施年度行动打算， 让规划从纸上进入师生的心中， 降实到学校治理的每个环节， 真正成为学校师生进展的 共同愿景。二、加强教师队伍建设。1、解决 “合与和” 的咨询题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异，合并后必将妨碍到学校治理的效益。 为了尽快缩短磨合期， 一要积极营造和谐的工作氛围， 构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让教师感觉到被关爱。二是经过制定规划，统一思想认识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到合而和，和而同。2、 治理好两支队伍。 建设一支想干事、 能干事、 干成事的干部队伍。 经过竞聘上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍
3、。开展学习培训，明确岗位职责，提升治理水平。树立服务意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、 擅教学、 有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动，在教师中树典型扬正气，倡导教师爱岗敬业，爱生如子，用心教书，精于育人。实施教师专业进展行动打算，积极为教师成长提供机会搭建平台，实施“ 333行动打算” ，以校本研修为抓手，开展磨课、赛课、 评课和专题研讨等系列活动， 着力提升教师的专业素质和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与欢乐。三、坚持德能并重，给力学生素养进展。1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、 心理
4、健康等教育活动， 让学生养成健康的日子适应、 文明的行为适应和科学的学习适应，培养学生健康心理， 健全人格， 形成优良的班风、 学风和校风， 让学生学会学习， 学会日子，学会做人。2、坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。经过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。3、哺育学校特色。注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和络视频资源，加大学生的阅读量， 逐步形成学校阅读特色； 实施 “阅读滋养生命 ”的读书工程， 经过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文
5、素质，为学生终身的幸福奠基。四、进一步深化 “轻负高质” ，全面提升教学质量。1、聚焦课堂教学。仔细组织学习先学后教的教学理念和“ 135课堂教学模式，统一思”想，熟悉操作流程。以校本教研为抓手，经过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师全面进入课堂教学改革。实施 “领导先行、骨干示范、全员参与” 的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现 “轻负高质 ”。2、精巧常规治理。仔细降实教学治理指南，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节治理，建立配套的常规治理制度，仔细降实集体备课、作业批改的 “四个凡是 ”要求 和尖子生、 边缘生和后进生的辅导， 加强命题研究，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向治理要效益。3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采纳推门听课、跟踪调查的办法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析， 对质量波动异常、停滞别前的学科教师， 采纳学校领导预约座谈的办法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻觅对策，实现教学质量的整体提升。以上仅是个人的浅见，别当之处敬请指正。 假如本次竞争失利， 一定可不能气馁，会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功，我情愿同全校师生职员一起努力奋斗，播种希翼，期待收获。感谢大伙儿！
