辩证思维的书籍辩证和批判性思维书籍（一） 1.《批判性思维：带你走出思维的误区》，作为入门，可以先看2. 《学会提问》，比拟通俗易懂，并且涉及范围比拟全面，有 助于搭建整体框架3. 《逻辑学导论》，假如有时间最好把啃下，因为前两本书限于 书本厚度，各个学问点虽然都有涉及但是许多都是蜻蜓点水式，而《导 论》那么是我目前看到的逻辑相关内容最全面的入门教材，对夯实根 本功特别有益4. 《这本书叫什么：奇谲的逻辑谜题》，看完以上三本假如还 有爱好，可以读读，做做里面的逻辑题目加强逻辑思维实力外国的书我就没方法看得下去，因为他们太烦躁，相对于我们的 《道德经》、《易经》、《菜根谭》来说，简直就是浅薄要是对那些都没爱好的话，找些历史来读，读史使人明智辩证和批判性思维书籍（二） 1.《笨蛋!重要的是逻辑！：谬误的分析、破解与运用》2. 《醒悟思索的艺术：你最好让别人去犯的52种思维错误》3. 《误区：思维中常犯的6个根本错误》4. 《明智行动的艺术：你最好让别人去犯的52种行为错误》这几本那么重点分析了常见思维谬误，终归在日常生活中尽量幸免这些谬误才是我们学习批判性思维的最终目的辩证和批判性思维 广义上的批判是法学探究领域不行缺少的重要环节，它能推动作品的承受、传播及缔造，同时也是法学活动 中具有建立性、引导性以及动力性的关键因素，对文学理论及思想的 开展起到重要作用。
建立在广义上的批判思想也涵盖着诸多内容，尤 其是西方法学作品而狭义的批判更注意文艺学范畴的指责，是文学 和法学领域最普遍、最经常、最活泼的形态从某种意义上讲，狭义 的批判思想是以理论为指导，以鉴赏为根底的，对所属学派、思潮、 文学运动等批判的现象，以及文学承受、创作等作家作品进展评论法学的批判性思想是反作用于法学实践的，同时又从现实的状况 启程通过对作品的评论、分析，能够影响作品创作的开展，还能影 响作家对文学的理解从另外一个角度，法学作品的批判思想干脆影 响着法学社会功能的发挥优秀的文学批判思想能够对同时代作家群 体的艺术倾向和创作思维产生影响，同时，还能够指导、鼓舞和支持 个别同时代作家的创作因此，合理的运用和解读法学作品批判性思维，能够促进时代、 社会的审美，还能提高读者对作品艺术趣味的品读和承受实力辩证思维的根本方法 (一)思维方法的本质及其在相识中的作用1. 思维方法的本质1) 哲学上所探究的思维方法就是指理论思维方法，是以提醒事 物的本质和规律为目的的正确进展理性相识的方法2) 思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律，是在客观规 律根底上依据主体须要而形成的思维规那么、工具和手段。
因此思维 方法最重要的特征就是中介性，通过思维方法，思维主体与思维客体、 主观与客观相互联结、相互贯穿，从而搭起主体客体化和客体主体化 双向运动的桥梁2. 思维方法在相识中的作用1) 思维方法对相识的最根本的功能，就是使杂乱的感性材料有 序化，使思维客体相互之间形成某种合理的联系2) 思维方法对于思维的详细操作运行有重要的标准作用:①思 维方法标准着人们的思维如何运动，标准着思维运行的方向和侧重点 ②思维方法具有对信息的选择、组织和说明功能，具有信息处理和转 换的内在机制3) 思维方法的不同干脆影响到人们相识活动的成果，确定着主 体能否正确相识和把握客体以及正确性的程度二)辩证思维的根本方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与详 细、逻辑与历史的统一1. 归纳和演绎的思维方法1) 归纳是从个别事实中概括出一般概念、结论的思维方法，是 从个别到一般的思维运动;演绎是从一般原理、概念推出个别结论的 思维方法，是从一般到个别的思维运动2) 归纳和演绎是统一的人类相识过程中相互对立又相互联系的 两种思维运动形式:①归纳是演绎的根底，演绎是从一般到个别的运 动，它本身不能为自己打算好作为启程点的一般原那么。
通过归纳对 个别事物的现象探究所概括出来的一般学问原那么，既是归纳的终点， 又是演绎的起点所以，没有归纳就没有演绎②演绎是归纳的向导， 归纳首先要解决的归纳什么、怎么归纳等目的性、方向性问题，必需 由演绎供应理论依据可见，归纳和演绎互为前提、相互促进，不能 夸张其中一个而否认另一个的作用2. 分析和综合的思维方法1) 分析的方法是在思维中把相识的对象分解为不同的组成局部、 方面、特性等，对它们分别加以探究的方法综合是把分解开来的不 同局部、方面再组合为一个统一整体而加以探究的方法2) 分析和综合是两种方向相反的思维方法，同时又是相互联系， 相互转化，辩证统一的：一方面，分析与综合相互依靠综合以分析 为根底，没有分析就没有综合;分析以综合为前导，没有综合也就没 有分析在辩证思维中，总是分析中有综合，综合中有分析，纯粹的 分析或综合是不存在的另一方面，分析与综合在必须条件下相互转 化人的相识就是一个分析、综合、再分析、再综合的循环往复、不 断深化的过程3. 历史和逻辑相统一的思维方法1) 所谓历史，一是指相识对象本身的开展史，二是指人们对相 识对象相识过程的开展史所谓逻辑，是指理性思维以概念、范畴等 思维形式所构建的理论体系。
2) 历史和逻辑的统一是指主观的逻辑要以客观的历史为根底和 内容，逻辑是历史的理论再现恩格斯说：历史从哪里起先，思想进 程也应当从哪里起先但是，逻辑与历史的统一并不是无差异的等同， 逻辑反映历史，是抛弃了历史开展中大量非本质的、支流的、偶然的 东西，集中反映历史开展的本质的、主流的、势必的东西，从而形成 的理论体系逻辑反映历史是经过修正的，然而是遵照现实的历史过 程本身的规律修正的这种经过修正的东西，不是对历史的背离，而 是以严密的逻辑、前后一贯的形式对历史的深刻的反映4. 从抽象到详细的思维方法易出选择题)(1) 逻辑思维中的抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定 详细有两种含义:一是感性详细，即完整的表象;二是思维详细，即关 于事物的很多规定的综合、多样性的统一，也就是在抽象根底上形成 的包含着客观事物各种本质属性的统一整体的再现从抽象上升到详 细中的详细，是指思维详细2) 由抽象上升到详细的方法，就是由抽象的逻辑起点经过逻辑 中介的作用，而到达思维详细的过程①作为逻辑起点的抽象，第一， 必需是反映对象最一般本质的抽象;其次，应是构成对象的细胞、根 本单位;第三，应以胚芽的形式包含着对象整个开展中的一切冲突。
②所谓逻辑中介，就是联系的中间环节，在逻辑上叫做中项③终点 即思维中的详细，它是具有很多规定的丰富的总体构成思维详细的 各个个别规定，通过分析与综合有机地结合起来，把对象在思维中完 整地再现出来三)辩证思维方法与科学方法、思想方法1. 辩证思维方法与科学方法、思想方法的区分1) 辩证思维方法是人们正确相识世界的中介，是理论思维的工 具辩证思维是立足于概念的辩证本性而绽开的思维，它以概念、判 定、推理、假说和理论体系演化等思维形式的冲突运动深刻地反映客 观世界和人类实践活动的内在本质辩证思维的根本方法是提醒概念 的辩证开展、冲突运动的根本方法2) 科学方法即科学探究方法，一般是指应实践的要求，在必须 的相识水平上提出假说，然后由一系列的实践或试验对这些假说进展 验证，再经一系列的探究形成理论体系与指导科学实践的探究方法3) 思想方法一般是指指导详细工作的方法2. 辩证思维方法与科学方法、思想方法在本质上是相同的1) 辩证思维方法从普遍联系、永恒开展的角度提醒事物的关系， 侧重于人与世界的整体关系；现代科学探究方法在确认世界普遍联系 和永恒开展的前提下，深化探究世界的某些详细关系2) 辩证思维方法是现代科学探究方法和思想方法的方法论前提， 哲学通过本体论、相识论、逻辑学等参加到科学探究中；思想方法和 现代科学探究方法，如限制方法、信息方法、系统方法、构造-功能 方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。
因此辩证思维方法要从 现代科学探究方法和思想方法中吸取养分，以丰富自身的方法系统3. 在辩证思维方法与现代科学探究方法和思想方法的关系上，要 防止两种错误倾向一种是用哲学的辩证思维方法来否认和取代科学 探究方法和思想方法的片面倾向另一种是用现代科学探究方法和思想方法否认和取代辩证思维方法的形而上学倾向。