《生物必修1:分子与细胞》教学目标

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1、生物必修1 分子与细胞教学目标1.1 细胞的分子组成概述蛋白质的结构和功能:1能说出组成蛋白质的化学元素;2能举例说出蛋白质的是高分子化合物;3能概述氨基酸的分子结构特点和通式;4能列举氨基酸的种类;5能阐明蛋白质分子的化学结构和空间结构;6能解释蛋白质分子结构多样性的原因;7能列举导致蛋白质的变性的主要因素;8能概述蛋白质在生命活动中的主要功能9能简述鉴定蛋白质的实验原理、材料、方法;10. 能运用实验原理独立完成实验操作11能分析鉴定蛋白质的实验现象,得出实验结论。简述核酸的结构和功能:1能说出组成核酸的化学元素;2能说出核酸的基本组成单位;3能列举核酸的种类及主要存在的部位;4能简述核酸

2、在生命活动中的作用;5能简述检测核酸的实验原理、材料、方法;6能运用已有实验原理独立完成实验操作;7能分析鉴定核酸的实验现象,得出实验结论。概述糖类的种类和作用:1能说出组成糖类的化学元素;2能列举糖类的主要类别;3能概述糖类在生命活动中的作用;4能简述鉴定还原糖的实验原理、材料、方法;5能运用已有实验原理独立完成实验操作;6能分析鉴定还原糖的实验现象,得出实验结论。举例说出脂质的种类和作用:1能说出组成脂质的化学元素;2能列举脂质的主要类别;3能概述脂质在生命活动中的作用;4能简述鉴定脂肪的实验原理、材料、方法;5能运用已有实验原理独立完成实验操作;6能分析鉴定脂肪的实验现象,得出实验结论。

3、说明生物大分子以碳链为骨架:1能描绘碳原子的结构特点;2能阐明碳是生命系统中的核心元素。说出水和无机盐的作用:1能说出水和无机盐在细胞内的含量;2能简述水分子的特性;3能举例说出水的存在形式;4能说出水在生命活动中的作用;5能举例说出无机盐的主要存在形式;6能简述无机盐在生命活动中的作用。 1.2 细胞的结构 分析细胞学说建立的过程: 1能简述细胞学说建立的几个主要时期; 2能说出不同时期的最具代表性的科学家; 3能概述细胞学说的主要内容; 4能运用相关知识分析、解释问题。 使用显微镜观察多种多样的细胞: 1能正确使用显微镜; 2观察多种多样的细胞; 3能辨别不同细胞的结构; 4能说出不同生物

4、的细胞在结构上的异同。 简述细胞膜系统的结构和功能: 1能描述细胞膜的流动镶嵌模型; 2能说出细胞膜具有流动性的原因 3能简述膜中各种组分的作用; 4关注膜研究的各种前沿信息; 5能运用证据进行论证,如通过本人实验得到的数据或他人的资料进行论证。 举例说出几种细胞器的结构和功能: 1能识别几种细胞器形态; 2能说出几种细胞器的结构和功能; 3观察叶绿体的形态和分布。 阐明细胞核的结构与功能: 1能简述细胞核的结构; 2能概述细胞核的核被膜、染色质、核仁的结构和功能; 3能简述原核细胞的形态和结构; 4能比较原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。 尝试建立真核细胞的模型: 1尝试制作真核细胞的模

5、型; 2体验建立真核细胞的模型的过程。 13 细胞的代谢 说明物质进出细胞的方式: 1能简述细胞被动转运的两种方式; 2能阐明细胞渗透作用的原理; 3能解释植物细胞质壁分离与质壁分离复原的原因; 4观察并描述植物细胞质壁分离与质壁分离复原现象; 5测定植物细胞液浓度范围; 6能阐明主动转运的原理和意义; 7能说出膜泡运输的过程和意义。 说明酶在代谢中的作用: 1能说出酶的发现历程; 2体验科学方法对科学研究的重要性; 3能概述酶的概念; 4能概述酶促反应的原理; 5能阐明酶的高效性和专一性; 6进行实验,比较过氧化氢酶与无机催化剂(Fe3+或MnO2)的催化效率; 7进行单因子对照实验,探究酶

6、的专一性; 8能举例说明影响酶活性的因素; 9探究影响酶活性的因素; 10能简述酶工程及其应用。 解释ATP在能量代谢中的作用:1能解释ATP的结构简式;2能阐明ATP与ADP相互转化的过程; 3概述ATP在生命活动中的意义。 说明光合作用以及对它的认识过程: 1能评述光合作用的发现史; 2能说出叶绿体色素的分布和作用; 3进行叶绿体色素的提取和分离实验; 4能阐明光合作用的过程; 5能说出光反应过程的能量变化和物质变化; 6能说出碳反应过程的能量变化和物质变化; 7概述光合作用的实质。 研究影响光合作用速率的环境因素: 1能解释光照强度、温度、二氧化碳浓度等对光合作用速率的影响; 2能设计和

7、实施可行性实验,探究影响光合作用速率的环境因素; 3能利用多种方法,如数据、表格、图形、技术性写作等,描述资料和结果。 说明细胞呼吸,探讨其原理的应用: 1能概述细胞呼吸的概念; 2阐明细胞呼吸的过程; 3能举例说出厌氧呼吸的类型和意义; 4能阐明细胞呼吸的意义; 5能阐明影响细胞呼吸的因素; 6进行可行性实验,探究酵母菌的呼吸方式。 14 细胞的增殖 简述细胞的生长和增殖的周期性: 1能简述细胞生长的概念; 2能说出真核细胞的两种主要分裂方式; 3能简述细胞周期的概念; 4能简述间期的特点。 描述细胞的无丝分裂: 1能描述无丝分裂的过程和特点; 2能举例说出进行无丝分裂的细胞。 观察细胞的有

8、丝分裂并概述其过程: 1能正确使用高倍显微镜观察细胞的有丝分裂; 2能识别并描述有丝分裂不同时期的细胞及特点; 3能概述有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化规律; 4比较动、植物细胞有丝分裂的异同点; 5能阐明有丝分裂的特征和意义。 15 细胞的分化、衰老和凋亡 说明细胞的分化: 1能概述细胞分化的概念; 2能简述细胞分化的意义; 3能描绘细胞分化的特点。 举例说明细胞的全能性: 1能概述细胞全能性的概念; 2能举例说明植物细胞的全能性及应用; 3能解释动物细胞核具有全能性的原因; 4能举例说明动物细胞核具有全能性及应用; 5关注有关干细胞研究的进展和应用。 探讨细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系: 1能简述衰老细胞的主要特征; 2能举例说出细胞的凋亡; 3能简述细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系。 说出癌细胞的主要特征,讨论恶性肿瘤的防治: 1能说出癌细胞的概念; 2能描述癌细胞的主要特征; 3能简述癌变的原因; 4交流恶性肿瘤防治方面的知识,关注恶性肿瘤对人类健康的影响。

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