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1、三年级组工作计划 一、指导思想：以学校工作思想为指导，以培养“走向世界的当代人”为目标，结合本年级的实际情况，全方面树立以生为本的教育教学思想，全方面提升本年级老师的教育、教学水平。深入加强团体意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、本组情况分析：1、老师情况分析：本年级有专职老师28名，其中语、数、英老师15名，除原二年级原班人马未动，又新引进不少新鲜血，而且全部是本校精英。有了这些精英的加入，我相信，在新的学年里，我们组的综合“组力”会再上一个新台阶。2、学生情况分析：本年级共有9个班，其中有两个班是这学期扩招的新班。老班的学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成
2、部分良好的习惯，可依旧有很多方面有待加强。新班更需要让学生加强学习习惯和行为习惯的培养。优势：本组老师富有活力，敬业精神强，而且全部扎实肯干。更难得是经过两年来的共同生活、工作和学习，老师们已经深深地认识到群策群力的主要性，所以不论是在教学上，还是在班级管理和育人方面，大家全部能努力依靠集体的智慧进行运作。也正因为如此，在过去的一学年里，我们这个年级才有了令人满意的好成绩。本学期，因为有了新人的加入，不论在教学方面还是在育人方面全部有我们独到的优势：本组有5名校级优异老师，占全校优异老师三分之一以上；在德育课题研究上，本组拥有两名上学期参与课题试验的班主任，能够以点带面，带动一批老师。劣势：依
3、据学校优异科组的评选条件，对照我们上学期开展的各项工作，我们组还是存在着不少的问题：1、老师们能群策群力，相互全方面合作地进行工作，但组内人文气氛不够浓厚，还有待营造愈加轻松，愈加友好的级组气氛。2、班主任们的安全意识强，但仍缺乏细致的，建设性的工作方法。学生的养成教育还未落实到实处，学生的行为习惯还有待花大力加强。这也是本年级组这学期的工作关键。3、级组活动不够新奇，既没有很好的创意，更没有影响力。这学期，我们经过不停的反思、分析，集体讨论并制订了本学期的工作总目标：全组老师团结一致，化整为零来分担压力、优化竞争；聚零成整来进行工作，群策群力。三、工作内容、目标：A、德育工作目标：1、以学校
4、的发展目标为方向，在原试点班老师的率领下，全方面开展“学生自己我发展的课题研究。2、努力营造级组轻松、愉快、团结向上的气氛。加大老师间团结协作的力度，督促加强班主任和任课老师之间的联络，立即反应学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强和生活老师之间的联络，相互配合，共同关心学生的健康、起居和生活能力。3、提升服务意识，保持和家长的常常性联络，做好家校联络记载，并立即将家长的意见转达给相关部门。4、加强对学生良好日常行为习惯的培养。本学期以培养学生良好的礼仪习惯、卫生习惯为关键。开展人人争当“礼仪小天使”，个个争做“环境保护小卫士”的活动。5、初步制订适合本年级
5、组的考评制度，每个月召开一次本年级的老师联席会，了解情况，协调班级之间、老师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体气氛。6、策划、组织好本年级组的两个活动，做到活动前充大力宣传，活动中精心准备，活动后充足小结。努力使其能发挥应有的育人功效，扩大活动的影响面。7、筹建本年级学生“红领巾银行”。B、教学研目标：1、以“轻负荷、高质量”的教育特色为目标，认真做好日常教学工作，形成“教学即教研”的工作状态，不停探索教学新思绪。2、富学生课余生活，扩大学生知识面，每班组建图书角，让学生真正养成跟书交好友的良好习惯。3、极组织学生参与第二课堂活动，精心策划、组织本年级的每二课堂活动，力争有创意，并能丰富多
6、样。四、关键活动安排：A、爱国影片大放送活动目标：、经过欣赏影片，让学生了解建国以来的主要国家大事，激发学生的爱国热情。、经过写观后感，提升学生的欣赏、写作水平。活动时间：第六周天天二课时间活动地点：三年级各班教室影片：各班班主任负责活动宣传：谢晖活动形式：、天天二课同时放映9部影片，学生可依据海报自己选择要看影片。、观后由语文老师组织学生写观后感受，本年级组织集体评奖并展出。B、海峡两岸心连心系列活动活动目标：、经过和东莞台商子弟学校的交流，加深两岸师生之间的相互了解。、经过书信往来，培养海峡两岸孩子之间的交流、沟通能力。、经过相互往来，促进两岸孩子之间的友情。活动时间：第十四面活动地点：待
7、定活动内容：、第一阶段：书信来往。、第二阶段：见面互访。、展示阶段：挑选部分交往优异书信、图片展出。附1“学生自我发展教育”课题研究计划一、本课题研究的指导思想以马克思有关人类的特征是“自由自觉的活动”为哲学指导思想。以元认知、自我意识发展心理学为基础，以“未来的学校必需把教育的对象变成自己教育自己的主体”为教育目标。研究反爱教育者的学生教育成为自己教育自己的学生的发展目标和有效的策略、措施。二、本课题研究的目标经过本课题的研究，引导学生经过“自定向、自运作、自评价、自激励”，从而学会“认识自我、体验自我、监控自我、创新自我”达成自己教育自己的目标。三、本年级学生特点小学三年级的学生正处于91
8、0岁的年纪阶段，她们比低年级的孩子对自我有了较清楚的认识，而且能将这种认识初步地以书面的形式表示出来，这就更便于学生自己“定向、运作、评价、和激励”，也让老师更能掌握相关课题的研究更详实的一手资料。同时，处于这一年纪阶段孩子的个性心理学正处于发展的基础阶段，比高年级的学生更有可塑性。四、本年级课题研究的基础内容1、引导学生设计自我发展的目标。引导学生在认识自我后，从“学会学习、学会做人、学会健身”三个方面设计自我发展的目标，是将“自育”的理论应用于于，是学生学会“自育”的基矗是从目标的高度来引导学生自我发展，也是从目标的高度来确保学生自我发展的主动性和持久性。2、逐步引导学生依据自己所定目标，
9、自运作、自激励。自我发展不是“自发发展”而是“自觉发展”，自觉发展是以人类、社会的共同利益为前提，正确地认识自我、体验自我、调控自我，主动地有目标有计划地协调多种关系，而且要以坚强的毅力克服困难，以达成预期的目标。同时自觉发展又不是天生的，尤其是对于我们年级9岁左右的孩子，她们注意力的短暂性、爱好的不连续性决定了她们必需在学校教育的过程中，在老师的引导下逐步学会。在学生依据自己的详细情况定下目标后，老师有必须使用多种教育策略来引导学生朝自己的目标努力，而且能为着这个目标自我突破。2、导学生自我管理、自我评价。学生自我发展管理评价的总标准是“自己教育自己个体的自我教育，群体的自我教育群育”。让学
10、生在自我管理、自我评价中受到教育，从而提升教育的自觉性，提升德智能体美劳的水平。本年级相关课题研究详细操作步骤：1、每个周日，根据“自我发展统计本”每七天引导每个学生依据自己的实际情况制订目标，而且定出为实现这一目标的详细计划。每小组自己制订本小组发展目标。2、周末，每个同学依据自己所定目标，自己谈谈本周目标达成情况，分析原因。并写在“每七天自我小结”栏上。3、小组为单位，学生围绕所定目标进行互评，并将集体意见写在“小组互评意见”栏上。4、每七天以小组为单位，选评出若干名“自我发展小星”。5、每个月以班为单位，以进步论英雄，学生依据一月以来各组情况，推荐推荐本班“进步之星”。6、每七天班主任有
11、针对性地对每个学生写出“老师寄语”，而且取得家长的支持，要求她们也为自己的孩子写上“家长寄语”。7、在本年级设计的“学生自我发展统计本”的基础上，再设计一份学生自我发展综合评价表，以表格形式将本班自我发展进步情况立即反馈给家长。8、以年级组为单位，每七天召开一次“课题研究经验交流会”。将好的方法加以推广，并将研究过和中出现的问题、碰到的迷惑拿出来共同探讨。9、每班每学期初集体制订本班的班级总目标。四、本学期“学生自我发展”课题研究每个月工作关键：九月份1、召开本年级相关课题研究专题会议。明确思绪，讨论并修改、制订本年级的详细实施方案。2、草定本年级学生自我发展统计本。3、以新学期开始为契机，以
12、日常学习习惯为侧关键，引导学生制订每七天发展小目标。十月份1、召开第一次组内课题研究经验交流会。2、依据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、以学生日常卫生习惯为侧关键，引导学生制订每七天发展小目标。十一月份1、召开组内课题研究经验交流会。2、依据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、以学生日常文明礼貌习惯为侧关键，引导学生制订每七天发展小目标。十二月份1、开第组内课题研究经验交流会。2、据会议所反馈的信息，调整、优化本月的研究、动作方法。3、巩固上两个月的研究结果，依据各班详细情况引导学生制订每七天发展小目标。年一月份。1、召开本学期组内课题研究经验交流、小结
13、会。2、如有必须，推出一节示范性班队会课。附2、三年级有关开展人人争当“礼仪小天使”，个个争做“环境保护小卫士”的活动的几点想法：1、从根本上使本年级的学生能在待人接物、和人交往、公共礼仪等方面有显著进步，从小做个文明人。2、提升本年级学生的卫生意识、环境保护意识。爱惜环境从小事做起，从一点一滴做起，从自己做起，从教室做起。附3、相关筹建本年级学生“红领巾银行”的几点想法：1、培养学生的理财能力，能从小自己管理自己的财物。2、让学生从小养成节省零花钱的习惯，培养俭朴的品质。3、让学生能真正用自己的钱来帮助有困难的人，而不是到了关键时刻向父母伸手。附4：每七天末作业、家校联络信件责任人安排表：周
14、次姓名第一周第二周第三周第四面第六周第七周家校联络信黄彦青和勇江红梅海晏田院贵吴孟琳语文作业李求莲万瑞吴孟琳田院贵海晏江红梅数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗周次姓名第八周第九周第11周第12周第13周第14周家校联络信叶秋蓉万瑞李求莲黄彦青和勇江红梅语文作业黄彦李求莲万瑞吴孟琳田院贵海晏数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗周次姓名第15周第16周第17周第18周第19周第20周家校联络信海晏田院贵吴孟琳叶秋蓉万瑞李求莲语文作业江红梅黄彦李求莲万瑞吴孟琳田院贵数学作业青和勇张春英叶秋蓉青和勇张春英叶秋蓉英语作业李艳平王玲宗李艳平王玲宗李艳平王玲宗
