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1、执行力判断题1、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正，让其努力工作简直就是一种奢望。P9对的不对的2、执行动机,是指鼓励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力，它是执行力的内在发动机。P4对的不对的3、 技术创新服务力，是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式，改善技术创新服务的内容和形式，提高技术的创新服务能力。P17对的不对的4、制度创新服务力,是指在既有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效鼓励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。P19对的不对的5、组织创新服务力，是指通过调节和变革组织构造及管理方式，使其可以适应外部环境及组
2、织内部条件的变化，从而提高组织服务力。P17对的不对的6、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。P99对的不对的7、专业技术人员创新服务力，是指专业技术人员完毕创新服务任务、达到创新服务目的所必备的各项主观条件的整合体，是专业技术人员在社会实践中发明性劳动的本领。P101对的不对的、社会人是指人有社会人与自然人的双重性，它是通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。19对的不对的9、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。19对的不对的10、对于技术开发来说，最重要的创新保护机制
3、是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是容许摸索、容许失败。P3对的不对的11、组织目的也是一种组织的要素。所谓组织目的，就是组织所有者的共同愿望，是得到组织所有成员认同的。P4对的不对的1、根据组织创新理论，专业技术人员与否有优秀的工作体现，应由专业技术人员负责。P159对的不对的1、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。P对的不对的4、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径，也不是执行的基本。P85对的不对的15、组织关系是指组织人员在组织中的地位和互相关系，如组织的机构设立以及管理权限划分。P14对的不对的16、哺育和提高组织执行
4、力,并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目的定位原则。P3对的不对的1、尽管创新的成功率较低，但成功后可赢得的社会效益却极为可观。P97对的不对的18、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、措施和经验的能力，涉及阅读、写作、理解、体现、记忆、收集资料、使用工具、对话和讨论等能力。P2对的不对的19、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人,着重强调人力资源的质量。P4对的不对的20、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程，使之合理化。P4对的不对的2、执行是连接组织的战略目的与实现目的之间的桥梁,是通过多种努力使组织的战略目的得54.以实现的过程。P5对的不对的2、古典组织理论家根据老
5、式观点建立了官僚主义构造,并把它当作是组织构造的典范。P159对的不对的23、良好的沟通是执行的基本。有效地提高执行力,在一般状况下一方面要进行充足沟通,对完毕目的任务获得较为一致的认同。85对的不对的4、在执行中,强化职位意识,认清职位角色，很有必要。P9对的不对的26、执行力是每一种组织所面临的首要问题，执行力是一整套行为和技术流程,它可以使组织形成自家独特的竞争优势。P8对的不对的2、执行是良好的沟通的基本。P3对的不对的8、协调就是要协调好与上级、下级之间的关系。UN对的不对的29、管理提高执行力最有效的措施之一。P41对的不对的30、组织文化是一种组织由其价值观、信念、典礼、符号、处
6、事方式等构成的其特有的文化形象。P153对的不对的31、执行是一套系统化的流程，它涉及对措施和目的的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进，以及责任的具体贯彻。P28对的不对的、发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学发明法。P193对的不对的33、执行力是一种组织成功的必要条件,组织的成功离不开好的执行力。P1对的不对的34、管理思想是人们在社会实践中对管理活动的思考所形成的观点想法和见解的总称。P38对的不对的3、组织执行力存在于组织与群体、个体之中。组织执行力与群体执行力、个体执行力有紧密关系，但不是个体执行力的简朴总和。P6对的不对
7、的36、观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破。112对的不对的3、组织执行力是组织各项能力的单一性表述。5对的不对的38、年发布的国家基本公共服务体系“十二五”规划是国内第一部国家基本公共服务总体性规划,初次明确了国内公民有权享有政府提供的基本公共服务项目和原则。P100对的不对的39、价值观是对事物的判断、评价以及自身的行为取向、态度和目的追求。P8对的不对的40、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的环节有深刻理解，没有必要对财力、物力进行动员和协调的地位及经验。15对的不对的1、困难不能作为不执行的理由，相反，困难正是执行过程中需要克服的障碍。38对的不对的42、沟通就
8、是互相之间的交流,沟通机制就是一种交流的制度，人们可以通过思想、语言、身体等多方面建立沟通机制。P140对的不对的43、组织文化与组织精神文明重在建设,贵在坚持、重在积累。P4对的不对的4、服务的最后的质量与效果如何，不用取决于专业技术人员的服务意识和责任意识。P01对的不对的45、提高执行能力是执行力的基本管理。解决问题的能力局限性，重要反映在执行能力欠缺。2对的不对的、提高执行能力是执行力的基本管理。12对的不对的47、创新的技术构造涉及2个方面:一是创新服务技术构成,一是创新服务经济效益。P71对的不对的48、横向思维法,是指突破问题的构造范畴,从其她领域的事物、事实中得到启示而产生新设
9、想的思维措施。192对的不对的49、智能因素涉及三种能力:一是一般智能；二是发明性思维能力;三是特殊智能。10对的不对的50、文化的普同性体现为社会实践活动中普同的文化形式，其特点是各个不同民族的意识和行为具有共同的、同一的样式。P64对的不对的5.执行力文化是指把执行力作为所有行为的最低准则和最初目的的文。P66对的不对的5、组织执行力受组织各层管理者、执行群体、管理措施、组织制度、执行工具、执行程序、组织发展阶段等个方面的因素影响P35对的不对的3、观念创新服务力是建立在管理者的思想上的。nc对的不对的54、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”的工作态度。对的不对的5、技术
10、服务环境适应能力,是指专业技术人员在适应专业技术服务内、外界环境中所体现出来的机能能力。P177对的不对的56、专业技术人员遵循“实践、结识、再实践、再结识”的结识规律,对的把握好学与用、知与行的关系。P81对的不对的57、在信息经济时代，“发明性”是唯一的财富增长途径。P14对的不对的58、执行力的鼓励重要着眼于专业技术人员自我完善这一更高的境界。1对的不对的59、服从力是下级在上级的领导下,产生符合上级规定的行为能力。2对的不对的60、控制系统是指由控制主体、控制客体和控制媒体构成的具有自身目的和功能的管理系统。对的不对的61、制度是由个人或组织生产出来的,因此它是一种私有物品。对的不对的
11、62、组织执行力是在组织成长发展过程中逐渐哺育形成。对的不对的63、组织执行力是在组织成长发展过程中一次性哺育形成。P对的不对的64、公共服务是政府的基本职责，也是政府合法性的逻辑前提。54对的不对的65、良好的沟通是改善工作氛围的唯一途径,与执行无关。1对的不对的6、协调内部资源，是实现专业技术人员提高执行创新服务力制度效果的主线途径。P14对的不对的67、执行力的第一种要素是心态要素。在执行过程中,心态要素是非常重要的一种要素。P9对的不对的6、组织的创新服务力提高战略应当通过创新服一方面应具有标新立异的品质。务力绩效考核来实现。140对的不对的6、创新服务力制度的建立和完善,不仅对创新服
12、务中的单薄环节起到了制度化管理和推动，同步进一步挖掘了专业技术人员的创新服务潜能,调动了专业技术人员创新服务的积极性。P32对的不对的7、技术，是指专业技术人员从现实达到抱负目的的操作措施，涉及有关的理论知识、操作经验及技巧。65对的不对的71、科学技术史表白,重大创新成果一般都是在对权威理论进行质疑和批判的前提下做出的。P74对的不对的72、激进式变革是一种可以以较快的速度达到目的状态的变革方式,这种变革对组织进行的调节是大幅度的、全面的,并且变革过程非常快。P155对的不对的73、专业技术人创新服务力是实现服务创新的原动力，是核心所在。17对的不对的74、爱岗敬业就是热爱自己所在的岗位，敬
13、畏自己承当的职责，恪尽职守,尽职尽责。P5对的不对的7、不同的自然、历史和社会条件,形成了不同的文化种类和文化模式，使得世界文化从整体上呈现出多样性的特性。P64对的不对的76、在新形势下,为人民服务思想中服务的客体更具有广泛性内涵。P19对的不对的77、每一种组织均有组织文化,组织文化是组织发展的灵魂。P77对的不对的7、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功。对的不对的7、创新服务力制度建设必须环绕组织短期发展目的进行。1对的不对的80、组织执行力在加强内部凝聚力的同步,通过组织的多种宣传活动,通过专业技术人员与社会各界的交流等,故意识地去反映组织的价值观念和文化内涵,从而使社会更理解组织,树立起组织良好的社会形象。18对的不对的81、实践能力是指专业技术人员在实践中运用对专业技术认知的对的理解，能按对的的价值取向采用恰当的行为方式解决专业技术方面的问题的能力。P74对的不对的82、分析能力是指专业技术人员把事物的整体分解后单独进行研究的能力。P2对的不对的83、创新服务力的措施，重要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。P87对的不对的84、专业技术人员观念创新服务力必须以夯实的知识体系为支撑,而勤奋学习是人们掌握知识的必由之路。P120对的不对的5、法律是维系人们之间多种关系的内在法度。P11对的不对的86、
