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1、三年级班主任工作计划小学班主任应该处处以身作则， 在班主任工作计划上， 你的计划是否已经完善 ?下面是收集整理关于三年级班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。三年级班主任工作计划篇一新的学期，我担任三年级三班的班主任， 这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。 可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了， 对班级的优等生、 中等生和后进生都了如指掌了， 所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生， 对于学校的日常生活和学
2、习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。 但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段， 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作
3、，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直 的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活
4、跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展 跳绳、做游戏、拍球 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早， 为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个
5、良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 (包括班长和组长 )，使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人 ,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的
6、每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。三年级班主任工作计划篇二一、指导思想
7、以学校德育教育的思路为指导， 少先队的中心工作为重心， 结合学生的实际情况， 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有 勤学、守纪、团结、向上 的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进 ;(4)、关键抓好班级的纪律， 重点做好转化待进生特
8、别是双差生的教育工作 ;(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力 ;(6)、结合 三八 等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到 六个一 ;(8)、创建文明校园，文明班级，文明个人 为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、继续开展 课前一分钟见闻谈 活动 ;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识，有你追我赶 的比学风格 ;(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动 ;(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)、学
9、习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展 拥抱自然，保护环境 的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划 ;2、布置教室，落实各项成绩的评比;3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;4、开展 学习经验交流 活动 ;5、进行班干部的改选 ;6、出好迎开学的墙报。三月份1、开展 我为母亲送心意 的活动 ;2、加强对后进生的跟踪工作;3、加
10、强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写字比赛、朗读比赛;2、举办 我爱大自然 的主题队会3、开展一次春游活动五月份1、喜洋洋迎五一 ;2、举办学习经验的交流;3、着手写工作总结六月份1、辅导学生准备进行期末考试;班主任写学生操行评定 ;共 2 页，当前第 1 页 12 三年级班主任工作计划篇三新学期，我认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作计划，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以 学会做人 为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施， 促进班级的教育教学的完善和发展， 现根据本班的实际情
11、况特拟定如下三年级班级工作计划：一：基本情况分析我班这一学期共有 ( 32 )位学生，其中女生 ( 12 )人，男生有 ( 20 ) 人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部培养工作计划，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。 并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以 一帮一，多帮一 等活动，让他们把学习成绩提上去。二：指导思想新的学期，以邓小
12、平理论和 三个代表 重要思想为指导，继续深入学习基础教育课程改革纲要及各学科课程标准，准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中， 推进课堂教学改革， 促进班级教学质量稳步提高。三：班级工作奋斗目标1：贯彻落实 文明学校 、文明学生 主题教育活动， 培养学生具有现代化素质的一代新人。2：对学生进行养成习惯的培养。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四：工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充
13、分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。五：具体措施和方法(一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育， 让学生学会怎样做人、 树立公德意识， 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力， 让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种 人人爱班，人人管理 的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班上学生良好的纪律， 小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低， 因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、 联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律
