练习-图形认识初步-全章练习

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1、图形认识初步练习一、选择题1以三角形一直角边为轴旋转一周形成( )A圆柱 B三棱柱 C圆锥 D以上都不对2六棱柱展开后,底面一定是( )A三边形 B四边形 C五边形 D六边形3圆柱和圆锥的不同之处在于( )A底面的形状 B底面的个数 C侧面的个数 D无法确定4点滚动后形成( )A点 B线 C面 D体5下列说法正确的是( )A直线AB和直线BA是两条直线;B射线AB和射线BA是两条射线;C线段AB和线段BA是两条线段;D直线AB和直线a不能是同一条直线6经过任意三点中的两点共可画出( ) A1条直线 B2条直线 C1条或3条直线 D3条直线7如果线段MN6cm,NP2cm,那么M、P两点的距离是

2、( )A8cm B4cm C8cm或4cm D无法确定8点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上三点,PA4cm,PB5cm,PC2cm,则点P到直线l的距离是( )A2cmB小于2cmC不大于2cmD4cm9如果两个角两条边对应平行,其中一个角为34度,则另一个角为_度 A34 B56 C34或56 D34或14610下列4种说法中,正确的说法有( ) (1)相等且互补的两个角都是直角; (2)两个角互补,则它们的角平分线互相垂直 (3)两个角互为邻补角,则它们的角平分线互相垂直; (4)一个角的两个邻补角是对顶角 A1个 B2个 C3个 D4个11如图,由B测A的方向是( ) A北偏西36

3、 B北偏西54 C南偏东36 D南偏东5412A与B互为补角,且AB,那么B的余角等于( ) A (AB) B (AB) C A D B13下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( ) A B C D14下列图形中是正方体的展开图的为( ) A B C D15把图1所示的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到的是( ) (1) A B C D16下图中所示的三视图是什么立体图形?( ) (第8题) A棱锥 B圆柱 C圆锥 D圆柱与圆锥组合体17如图所示的立方体,如果把它展开的图形是( )18如图,下面三个正方体的六个面按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是

4、( )A蓝、绿、黑B绿、蓝、黑C绿、黑、蓝D蓝、黑、绿19小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下左图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是( )A B C D20已知1、2互为补角,且12,则2的余角是( )A(12) B1 C(12) D221 如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成小于平角的角的个数是( )A10个 B9个 C8个 D4个22下列图中角的表示方法正确的个数有( ) A1个 B2个 C3个 D4个23若A 2018,B 201530,C 2025,则( )AABC BBACCACBDCAB二、填空题1下列图形是某些多面体的平面展开图,说出这些多面体的名称 _

5、 _ _ _ _ 2指出右面的三个图形分别是左面这个物体从哪个方向看到的图形 ( )( )( )3若线段ABa,C是线段AB上的任意一点,M、N分别是AC和CB的中点,则MN_4若线段AB10cm,在直线AB上有一点C,且BC4cm,M是线段AC的中点,则AM的长为_cm5如图所示,AOB内有两条射线OE、OF,则OE、OF把AOB分成_个角6如图,AOB是直角,已知AOCCODDOB212,那么COB_7时钟指示2点15分,它的时针和分针所成的锐角是_8有公共顶点的两条射线分别表示南偏15与北偏东25,则这两条射线组成的角的度数为_9学校、电影院、公园在平面图形上的标点分别是A、B、C,电影

6、院在学校的正东方向、公园在学校的南偏西25方向,那么平面图上的CAB等于_10由8点15分至8点25分,时钟的分针转了_度的角,2点25分时针和分针的夹角为_度11若一个角的补角相等于这个角的余角的6倍,则这个角为_度12如图所示,已知AOB160,AOCBOD90,则COD_度13如图所示,已知直线AB、CD相交于O,OE平分AOC,AOE25,则BOD _度14如图,从学校A到书店B最近的路线是号路线,其道理用几何知识解释应是_ 三、解答题1计算: 2一个角的余角比它的补角的还少40,求这个角3如图,AOB是直角,OD平分BOC,OE平分AOC,求EOD的度数 四、试一试,探一探1如图,B

7、O、CO分别平分ABC和ACB,(1)若A 60,求O;(2)若A 100、120,O又是多少?(3)由(1)、(2)你又发现了什么规律?当A的度数发生变化后,你的结论仍成立吗? (提示:三角形的内角和等于180) 五、做一做1如图,点C在线段AB上,AC 8 cm,CB 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC CB a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?(3)若C在线段AB的延长线上,且满足ACBC b cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写

8、出你的结论,并说明理由 2若如下平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求xyz的值第13题3如下图所示,把一块长方形纸片ABCD沿EF折叠,若EFC50,求DEG和BGM的大小4已知线段AD8,平面上有一点P(1)若AP5,PB等于多少时,点P在AB上?(2)PB满足什么条件时,点P不在AB上?(3)当PAPB时,确定点P的位置;并比较PAPB与AB的大小5如图是一个长方体的表面展开图,每个面上都标注了字母,请根据要求回答问题: (1)如果A面在长方体的底部,那么哪一个面会在上面? (2)如果F面地前面,B面在左面,那么哪一个面会在上面?(字母朝外)(3)如果C面在右面,D面在后

9、面,那么哪一个面会在上面?(字母朝外)6在一条直线上取两上点A、B,共得几条线段?在一条直线上取三个点A、B、 C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D四个点时,共得多少条线段? 在一条直线上取n个点时,共可得多少条线段?7如图所示,(1)按下列语句画出图形:延长AC到D,使CDAC;反向延长CB到E,使CEBC;连结DE(2)度量其中的线段和角,你有什么发现?(3)试判断图中两个三角形的面积是否相等?8如图,一个机器人从点O出发,每前进2米就向左转体45(机器人的前进方向与身体的朝向相同)(1)假设机器人从O点出发时,身体朝向正北方向,试用1厘米代表1米,在图中画出机器人走过6米路程后所处的位置,并指明点A在点O的什么方向上?(2)机器人从出发到首次回到O点,共走过了多远的路程?

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