《幼儿教师读书笔记:《爱是同心圆》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教师读书笔记:《爱是同心圆》(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿教师读书笔记:爱是同心圆寒假里, 我读了一本书, 书的名字叫做 爱是同心圆 。一开始读这本书的时候,我是抱着打发时间的想法,可是没读几页,渐渐的我被迷住了,以至于后来忘记了吃饭,连睡觉得时候都抱着书呢 !诀窍 4,用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如,小孩子正因饥饿哭泣时, 不好只是喂他, 也要花时刻同他说话: “我听到了,孩子,你此刻饿了对吧,我们找点东西来吃吧! ”若孩子被汽车喇叭声吓到了,你能够跟他说:“那种声音真可怕,把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千,你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受,能够发出夸张的声音,比如“哇”的一声,或者说:“你玩的很开心,对不对 ?”这些语言描述不仅
2、仅对孩子的感觉予以认可,同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。一本好书很容易引起人们的兴趣,这本爱是同心圆就是这样的书,它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫 一杯牛奶 ,它写的是: 从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩,为攒够学费,挨家挨户的推销商品,可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿,决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门,开门的是一个小女孩,凯利请求她给自己一杯水喝,小女孩却给了他满满的一杯牛奶,没让他付一分钱,男孩非常地感激。“我们要给予孩子机会,让他们真实地学会一件事情,就像他们真实地学会等待一样,孩子们才会真实地活在当下。”数年之后,这位女子得了一种罕见的疾病,
3、当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子,并竭尽全力抢救,最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用,因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字,还有:医药费、一杯牛奶读完这篇文章,我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的,但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖,以至于后来挽救了女人的生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩,更敬佩这位知恩图报的男孩,因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们,让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗
4、爱心。“勿以善小而不为”,就让我们从小事做起,从身边做起,学会感恩,懂得感恩吧。爱是同心圆这本书,使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实,爱就如同心圆一样,我中有你,你中有我,就像歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧!其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标,“知识法、情感态度与价值观”三者相互渗透,从而促进学校教育中心的转移,使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课程标准关注幼儿的兴趣与经验,精选幼儿终身学习必备的基础知识和技能,服务于学生发展的功能。更多读书笔记范文:作为幼儿教师的我们,照顾的孩子更是比小学生懂得少了,很多常识常
5、规都需要我们不断提醒和教育,我们更是要把孩子放在心上,不仅仅是教育问题,还有其他更多生活方面的问题,都需要我们幼儿教师时时处处做个有心人。1. 幼儿教师读书笔记摘抄赏识你的孩子2. 幼儿园教师读书心得笔记我为谁工作3. 幼儿教师读书笔记4. 幼儿教师读书笔记摘抄给幼儿教师的一把金钥匙5. 幼儿教师 20XX字读书笔记6. 幼儿园小班教师读书笔记 : 窗边的豆豆读后感7. 幼儿园读书笔记摘抄最近看了一本给幼儿教师的一把钥匙的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师务必具备的教育技能。书
6、中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面,这本书教会教师如何更好的去帮忙家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。8. 幼儿教师读书笔记摘抄做最好的教师9. 幼儿园教师读书笔记大全我勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,为自己可以给家里减轻负担而感到自豪。正是我这种工作热情和工作态度,引起了领导的注意,工作半年之后,我就被派到日本总公司去研修三个月。这在我们当时可是一个肥差,去日本研修的人要经过重重筛选,日本总经理还要多次观察的考核你,才能有去日本研修的资格,还要经过去上海体检,办户照等多项手续,有一项不合格就不能去了,经过各顶考核和检验,我终于踏
7、上了去日本的飞机。日本研修期间,我也得到了日本指导员的公司领导的一致好评。回到中国后,我又被派到上海研修一个月。上海研修回来后,我当上了流水线上的班长,工资待遇也有了很大的提高。10. 向孩子学习幼儿教师读书笔记在孩子犯错的时候,而不是凭自己的直觉去判断一件事情,用一些污秽的词语秉着为了孩子好的名义,去诋毁他的自尊。不管发生什么问题先要相信孩子,然后再去认真的解决事情的本质。绝不能进行人格的攻击和诽谤,例如班级里有人丢了东西,就随意判断是某个平常自己不喜欢的学生偷的,甚至进行暴力搜查,这不是解决问题关键,重要的是我如何去解决问题。工作这段时间以来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果
8、曾说过 : “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么 ?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。作为从事教育职业的每一个教师,个性是我们幼儿教师,重在研究学校教育的同时,还要研究家庭教育,重视家教指导工作。 因此,教师与家长的互动与沟通是十分重要的,将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关联,才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说,在双方沟通中怎样善于抓住时机,在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识,还存在着必须的难度。这段时刻我仔细研读了 3-6 岁儿童学习与发展指南解读一书,透过学习我对指南有了进一步的了解和认识的同时,总结了以下的一些心得体会: