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1、 主题班会主持稿(15篇)主题班会主持稿1 男：敬重的各位来宾， 女：各位教师、评委 男：亲爱的同学们 男女：大家晚上好！ 男：我是主持人 女：我是主持人 （宣布开头） 男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的欢乐、哀痛、盼望、绝望，带着无限期盼，我们踏上了追求抱负的旅程，在真诚的眸光中启航 女：“今年元夜时，月与灯照旧”，那生疏的面孔已经不再，然而心中的幻想是否依旧还在？ 男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍旧会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴 女：是啊！忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人骄傲” 男：畅想将来，我也
2、经常问自己是否“前程似锦、催人奋进” 女：漂亮的童话悄然溜走，新奇的生命日夜涌流，你是否熟悉自我？ 男：罗勃朗宁曾在他的索尔中说过：人类的宏大不在于他们在做 什么，而在于他们想做什么。 女：站在青春的港湾，人生的鼓乐响亮地奏响，你是否坚决决心放飞幻想？ 男：现在我宣布药学系09临床药学班“探究自我、放飞幻想”主题班会 男女：正式开头 （嘉宾介绍） 女：下面由我介绍到场嘉宾 （视频播放） 女：我们无法掌握时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底 男：大一一年探究的脚步你还记得多少，那些错失的幻想，是否唤醒了你我的沉睡？ 女：“探究自我，放飞幻想”，你预备好了吗？ 男：请大家睁大双眼，专心灵查找
3、视频中你脚下的方向 女：下面请观赏视频青春的脚步 （怀疑解答） 男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律查找天空飞鸟的痕迹 女：在青春的主旋律里，跃出了我们昂扬奋进的脚印，此刻我们遥看春暖花开 男：哎，你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢？ 女：我呀？我觉得是当我熟悉自己的时候豪情万丈，然而当我预备为 之拼搏的时候却满脸迷茫 男：那你曾经去过心理询问吗？ 女：没有啊，我对心理询问有种莫名的恐惊感 男：心灵的天空无处不存在困惑的点缀，当遇到遇到“风暴”时，你是否努力制服，扬帆重新出航呢？ 女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢？ 男：下面让我们一起进入怀疑解答环节 女：讨论生将对
4、之前心理委员收集的广阔同学的心理困惑进展解答， 男：在此环节中大家也可以和讨论生进展沟通争论 女：接下来有情我们的心理学讨论生 （互动阶段） 男：胸怀宽阔，才不因挫折打击而迷茫 女：志存高远，才没有年少无知的轻狂 男：充分熟悉自我，敢于承受现实，努力寻求解决方案 女：才能在人生中“教导江山”，在生活中“激扬文字” 男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惊心理询问？ 女：对啊！不仅是我，我身边的人都差不多吧 男：哎呀。我告知你，消失心理问题就跟感冒一样儿，为了让大家更多了解自我心理，下面有请我们的讨论生为大家带来为时2分钟的互动阶段 女：真的啊？ 男：是啊！大家可以抓紧时间和互动 （心理嬉戏） 女：
5、我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免患病风雨寒冷 男：明白就好啊！我想到目前为止，大家对自我也应当有更多熟悉，对心理学问也有更多的了解了吧！ 女：嗯，我们从不同的地方相聚这里，大家彼此生疏，相互学习，相互帮忙，为我们在异乡增加了一份暖和这就是团体的力气 男：我们十年寒窗，风雨无阻、不畏艰辛，用才智和士气扬起抱负的风帆，最终金榜题名这就是才智的结晶 女：下面的环节是心理嬉戏，让大家在嬉戏中体验团体的暖和，见识大家的才智风暴 男：现在我为大家介绍一下嬉戏的相关内容及规章 （角色扮演） 女：敢问苍天悲与喜 男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到哀痛或愉悦，都是太过于自我，为自我所困 女：那么今日让
6、我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程 男：接下来就是角色扮演，我们将播放一段简短的对白，然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白比照，找出差距，评分 女：吾辈岂是池中物 男：一遇风云便化龙 女：我们的嬉戏环节完毕了，大家刚刚的表现可谓“与千丈风波竞争”啊！ 男：数风流人物，还真得看今朝啊！ 女：下面为大家公布优胜小组是请为他们颁发奖品 男：那么承受惩处的小组是，请组派出两个代表上台承受惩处 （素养拓展） 女：我不感兴趣你的专业是什么， 男：我只想知道你为何而痛楚 女：我只想知道你是否敢于幻想实现内心最深的渴望 男：我不感兴趣你的年龄 女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险 男
7、：为了爱，为了你的幻想，为了活的生命 女：下面有请我们心理学教师带着大家一起进展心理素养拓展（班会总结） 男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气 女：全部寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣 男：在自己的星座发热发光 女：以自己的绿色装饰盼望 男：其实生活中每个人都应当这样 主题班会主持稿2 甲：从金黄的季节走来，国庆节是一首美丽的诗歌， 乙：从历史的曲折走来，国庆节是一抹光芒的记忆。 甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份宝贵的礼物。 乙：今年是国庆xx周年，成长在国旗下的时代少年， 为祖国母亲的生日雀跃、欢跃。 甲：在这个庄重神圣的时刻，我们用美丽的诗
8、行祝愿你， 乙：我们用悦耳的歌曲赞美您。 甲：“歌颂祖国”主题班会， 合：现在开头! 乙：首先请观赏：诗朗读祖国，我们喜爱你 甲：回忆历史，我们心潮澎湃; 乙：展望将来，我们热血沸腾! 甲：诚心的祝愿祖国： 合：和谐进展，富强富强! 乙：“歌颂祖国”主题班会 合：到此完毕! 主题班会主持稿3 女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻快的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美妙的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：今日我们要召开的主题班会是： 合：让青春飞扬 1、女：青春是多姿多彩的； 男：
9、青春是多种多样的； 女：她布满着热忱、士气和盼望。 男：下面请观赏 2、男：岁的人儿，总喜爱去猜测将来会怎样，喜爱做梦； 女：岁的人儿，总喜爱去看看四周的世界，喜爱探究； 男：信任对于这些同学肯定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。 3、 女：听了这么多同学的感想，信任大家也肯定感受颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍惜时间。下面请观赏小品。 4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是漂亮的。而抱负只能在行动中实现，没有行动的抱负只是一个梦。下面请观赏人物故事。 5、 男：有人说“胜利高不行攀，离我们太遥远”。 女：
10、有人这么说吗？我可不这么认为，我认为 男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来绽开一下争论吧！ 6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美妙的一段时间”。我们拥有青春，就更应当珍惜时间。下面请观赏 7、女：一句生动的语言可以转变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力气。如“少壮不努力，老大徒伤悲。” 男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。” 女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。 8、男：青春是漂亮的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请观赏诗朗读。 小结： 女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 男：唰唰的粉笔声，挥洒着教师辛勤的
11、汗水； 女：这里一步一个脚印； 男：和着时代的进展曲； 合：共同谱写着青春的交响乐。 女：主题班会到此完毕，愿同学们在今后的日子里 男：珍惜时间 女：珍惜青春 合：为自己的人生目标而奋斗！ 青春主题班会主持稿 合：尊敬的教师，亲爱的同学，大家好！ 男：十四岁的我们正处于青春的海洋中，我们张开着翅膀，飞向我们的幻想。 女：青春人的一生中最美妙年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生气勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大盼望的未知数。 男：青春应当怎样度过呢？有的犹如烈火，永久照射别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活抱负，不同的生活态度，打算一个人在战斗中站的位置。 女
12、：青春并不像一袭新衣，似乎我们认真少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们肯定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。 男：我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春，把握住这最美妙的时间。 合：本次“畅想?青春”主题班会正式开头！ 男：青春总是多彩多姿，布满着回忆的时期，那，同学们眼中的青春是什么呢？ （播放图片） 女：看了刚刚的图片，他们猜中了你的心思吗？ 男：青春真的被好多好多的东西代表着，他们，被谱成了一首动人的诗。 女：下面请观赏青春之诗 （表演完毕） 男：正处于青春期的我们，对着将来的一切都有着向往，想象。好像将来的一切都是自己抱负中的样子。 女：那让我们在青春畅想曲中，再一次张开想象的翅膀吧！ （进入背景音乐，表演完毕后） 女：感谢刚刚同学的演出。 男：或许有人会觉得将来很远很远，就是一个梦。但我认为，将来就在眼前，它需要我们去努力，奋斗。 女：我信任，用汗水浇灌出来的将来，肯定不是一个虚化飘渺的梦，我的将来不是梦 （歌曲进，歌曲完毕） 男：感谢同学的演唱。 女：正处于青春期的我们，无论是在学校还是在家里，都会发生许很多多的故事。 男：这些故事都怀揣着我们的幻想，愿望。下面请听一则关于青春幻想的小故事。 （故事完毕） 女：故事完毕了，但故事带给我们的启发还远远没有消逝，人肯定要坚持自己的幻想，不能让别人来偷走你的梦，要不管一切的坚持下去。 男：所以在人生的道
