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1、有关班级团结的演讲稿范文 同学们，当你坐在宽大明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和好友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同处理了学习生活中碰到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友情，团结带来的愉快呢？团结同学，和人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的详细表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是和人合作的意识尤为主要，这种合作意识产生和从小和同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的小说吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这么的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在
2、生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。她们为何会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，相互协作。同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这么的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么多个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常期望一切全部能听从她们的意愿，这么就轻易和同学产生矛盾。所以，她们在同学中也没有好好友
3、。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是弟兄姐妹，相互要相互关心、相互礼让，有不一样意见要相互协商处理。能够倾听他人意见是一个人的优良品质，虚心向他人学习，多发觉他人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人和人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方法，也并不被我们周围的全部人所接收。看看天天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这么的人，不懂友爱；他人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给他人带来的干扰，这么的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这么的人，不懂友爱；不分对象，不分场所，以取人短处为乐，这些
4、人，无一例外地不懂友爱。这些行为，全部在伤害着同学之间的友谊，全部在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不喧华，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不但是大家生存和发展的条件，也是当代社会发展对大家的要求。伴随科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的发明已不可能，这就愈加需要大家学会和她人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次创造，一次发明，离不开你、我、她的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成和人合作的意识和习惯，未来才能成为一个善于团结他人，善于了解他人，善于交往和合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
