《幼儿园大班教案《幸福的大桌子》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《幸福的大桌子》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园大班教案幸福的大桌子撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标1 让幼儿学会看图想象 , 并能用一些词语来描绘。 2 让幼儿了解“幸福”的含义 , 知道怎样才是幸福的 , 活动准备挂图 2 张活动过程 1 先介绍这是兔奶奶 .活动目标1 让幼儿学会看图想象，并能用一些词语来描绘。2 让幼儿了解“幸福”的含义，知道怎样才是幸福的，活动准备挂图 2张活动过程1 先介绍这是兔奶奶家的厨房。2 让幼儿看图，提问兔奶奶家坐满了一共几口人？但不久前兔爷爷死了，让幼儿回答“死了”用好听的词语怎样形容。3 分别介绍兔奶奶家成员有兔老大（航海），兔老二是厨师提问：哪里有厨师？让幼儿
2、把餐厅的名字说出来，家里面谁是厨师？兔老三是音乐家，提问：你们知道有哪些音乐家？兔姐姐生了2个宝宝， 2 个兔妹妹还在读大学。4 餐桌前只剩兔奶奶一个人，一个人做在餐桌前她很孤独，但这个时候她笑了，提问：她为什么笑了？因为她觉得她的孩子们都很有出息。提问：小朋友们觉得谁最有出息？5 想着想着，门铃响了，是兔老大回来了，叮咚！兔老二回来了。叮咚！兔老三回来了。兔姐姐带着2 个宝宝回来了， 2 个兔妹妹也回来了。（出示挂图2，桌子前坐满了人）2 / 36 总结：一个家庭的人总会越来越多的，所以不要难过，我们一起举杯向兔妈妈说谢谢，谢谢什么？谢谢她养育了这么有出息的儿女。7 配乐：大桌子前坐满了人感觉很幸福，提问家里有什么人？怎样让老人幸福（做一个动作，打电话，打他们做的饭菜都吃完）3 / 3
