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1、学习必备欢迎下载授课教师：地点：学校年级:人数：人教材：站立式起跑游戏：“黄河、长江”教学目标：1、使学生初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练习方法，激发学生兴趣。2、较好地发展快速起跑的能力，提高反应速度。3、培养学生竞争意识和努力拼搏的精神,激发兴趣,促进身心全面发展.重点：降低重心，身体前倾难点：身体放松，反应迅速程教学内容序课堂常规：教师活动学生活动时间1、激情导课。（以奥1、四列横队运会导入）2、体委整队，报告2、教师宣布课的内容一人数3、提出要求3、师生问好24、检查服装5、安排见习生准备活动：1、创设情境，带领学1、向教师问好2、认真听讲3、站队要做到快、静、齐2、引导学生跟
2、着教师二2、专项准备活动：原地摆臂、高抬腿生进行热身小游戏“狼来了”。1、热身小游戏“狼来了”。的节奏与口令，必须逃在自己附近的圆里。跑、小步跑练习等3等主要内容：教学步骤：1、游戏中遵守游戏规则，慢跑时注意前后间距，注意安全。2、气氛欢快、愉悦3、动作到位1、动作要领：学习必备欢迎下载1、组织学生进行不同力脚放在后面；重心下降，前移；异两脚前后站立，有姿势的起跑动作（蹲、趴、坐、站立、），教师口令指挥。侧手臂屈肘放于体2、教师示范站立式起前；有力腿蹬地跑姿势，并且结合儿歌（两脚前后站；两手握拳前后摆，脚跟踮身体重点：降低重心，展示，并请同学一起读的起跑动作。练习跑出后听到两声3、大胆展示正确
3、的动作，哨音必须快速转身回学会观察，相互评价交流。三向前快快跑。）组织学生做一做。1、根据要求尝试不同姿势3、请出好的学生进行身体前倾儿歌，提示动作要领。2、看清教师的示范，听清讲解，结合儿歌自己模仿练一练。信号进行站立式起跑难点：身体放松，反应迅速到原位，培养反应迅4、积极参与不同信号的起速、快速起动的能力；跑练习，集中思想，反应5、指导学生分组做站迅速。5、2人一组，相互立式起跑和站立式起帮助练习，共同提高。跑的30米加速跑6、积极踊跃的出来展示练习，着重培养快速起动能力。6、教师请出男生2人，女生2人，比一比谁的动作正确，反应快7、组织学生2人一组自主练习站立式起跑1动作（1人喊，人做）
4、。8、对发现的问题进行统一指导在进行练习，4、指导学生听不同的30长江”9、选同学出来展示2、游戏：“黄河、10、总结，鼓励方法：把学生平均分两队，一队为“黄5线后，当口令是“黄河”时，“长江”河”一队为“长江”，面对面站在间隔距1、组织游戏离1.5米-2米的2、讲解游戏的方法及要求学习必备欢迎下载转身跑，“黄河”3、裁判胜负直追“长江”拍到对方得1分，如超过了边线则不能记分。没有追到不得分。如口令是“长江”时，方法同“黄河”。最后哪组得分多为胜。规则：在有交效范围内拍或抓到才有效，才可得分。转身跑直线。1、要认真听老师讲的方法和规则2、认真遵守游戏规则3、听从教师指挥结束部分：1、放松1、随着音乐和学生一起做放松操放松操课结束2、小结本节课情况（以鼓励为主）“歌声与微笑”3、布置课后作业四2、小结，宣布本节4、安排值日生收还器材5、师生再见、下课器材：音响1个1、随着音乐和教师一起做放松操2、放松要充分3、气疯欢快、愉悦3、课后认真完成作业4、小组长带领，收还器材5、师生再见、下课
