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1、近视的调查报告在当下这个社会中，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我收集整理的近视的调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。近视的调查报告1探讨问题随着年级的上升，班上近视的同学越来越多关于近视眼的调查报告范文工作报告听爸爸说： 近视会给生活带来极大的不便。 那么，他们为什么会成为 四眼 呢?我起先明查暗访信息渠道询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。查阅书刊杂志，了解有关近视的缘由、治疗、预防等方面学问。调查结果结论得出近视的缘由多种，主要因为看书姿态不正确，用眼时间过长、受到辐射太大等缘由造成近视。
2、眼睛是心灵的窗户，让我们共同爱护眼睛，一起去探究世界吧。近视的调查报告2一、问题提出：最近，我发觉班里同学近视问题比较严峻，许多同学戴上了眼镜，还有许多同学看黑板的字很模糊。为此，我确定进行一次调查二、调查方法：1、对挚友、同学进行采访；2、上网查阅。三、问题分析：从调查发觉，同学中近视是人数逐年增长，近视程度不断加深，我班有十多人近视，带眼镜的有6人。我对造成同学近视的缘由进行了分析，他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿态不端正，眼与书的距离太近；有的人喜爱躺着看书，走路看书；有的人在太强或太弱的光线下看书；还有的人看书，看电视，上网闲聊，玩嬉戏的时间太长。这些不良习惯有
3、些同学几乎都有。他们大多数认为只是间或这样做，不至于会近视，可没想到习惯成自然，在不知不觉中影响了眼睛的健康。四、方法：变更不良的用眼习惯，必需做到以下几点：1、读书写字时姿态正确、端正，眼与书的距离约33厘米；看电视时，眼与书的距离最好是3米，不能低于2至2。5米。2、看书一小时后要有适当的休息，远眺几分钟，可有效消退疲惫。3、要仔细做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必需每天仔细精确地做2次眼保健操。4、假如患了近视，就要到医院诊治，以达到治序和预防的目的。眼镜是心灵的窗户，我们要用眼睛学习学问，看五彩斑斓的世界，假如眼睛出了问题，就会给学习、生活带来很多不便，如，不戴眼镜就看不清东西，
4、跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不便利。长大后在就业时，又因为眼睛近视而遇到择业困难。因此，爱护眼睛是多么重要啊！近视的调查报告3本班近视人数：7人。近视缘由：缘由（1）：最主要是看书。看书多、学习好的大多视力差。因为有些同学看书姿态不正确，没做到三个“一”，眼睛离书本太近，导致眼睛疲惫，看不清东西。缘由（2）：人躺下后，身体与支持面（如床）接触面积增大，压强变小，人体处于一种舒适的状态中，于是神经中枢就会使人感到困倦，以促使大脑及身体得到休息（即睡觉）。此时人的大脑比较迟钝，记忆力也大幅下降，非常不利于学习。而且躺倒看书眼睛简单疲惫，眼肌纤维弹性变小，因而易近视。缘由（1）的问题该如何解决：（1
5、）眼睛离书本要有一尺远；（2）看书不要在暗处看，光线适度，不宜过强或过暗；（3）看书不要看太久,每4050分钟后, 需休息1015分钟,让眼睛向远处看,越远越好，防止眼睛过度疲惫；（4）不要看字迹太小或字迹模糊的书；（5）不要趴在桌子上、歪着头、或躺在床上看书。缘由（2）的问题该如何解决：因为躺着看书看报时，书和眼睛很难保持合适的距离，往往一会儿远，一会儿近，使得眼睛的晶状体必需不断地进行调整，这样就很简单引起眼睛的疲惫。同时，躺着看书时眼睛的血管简单充血，加上平躺时灯的光线不志向，时间一长眼睛就比较累，也简单患近视眼。所以在看书看报时，应当留意姿态，不仅要光线足够，而且要让眼睛与书保持适当的
6、距离，不要躺着看书。所以，我提示大家，肯定要爱惜好自己的眼睛，眼睛可是心灵的窗子哟！近视的调查报告4背景: 假如你留心关查一下身边的人，就会发觉许多人都须要“眼睛助手”。特殊是青少年处于高度用眼时期，如不注意眼睛的爱护就会让其受到严峻损害。因此导致近视问题愈加严峻。目前，我国近视眼患者已超过三亿，占全世界近视眼患者的1/3，而我国学生的近视率在全世界的排名，已从1998后的第四位上升为其次位，仅次于“近视第一大国”日本。其中中学小近视率已达34.6%中学生近视率已达70%，我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。据调查，近视发生的比例出70年头的15%左右，发展到90年头末的55%甚至8
7、0%左右，我国近视发病率上升之快，已到了全社会必需关注和实行措施的时候了组员:罗星.左萍.郭杨扬.张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影活动时间:12月15日-1月3日活动范围:大街小巷,学校,眼镜店,调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查提出问题: 依据网上调查的数据，我国青少年近视发病率已达到30%以上，就是说，10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说，已经习以为常了，幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中中学年龄段达到50%左右。那么，为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查： (插入调
8、查)通过到各大眼睛店访问，我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点：一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的缘由更加多样，而且每当假期期间，眼睛店越是“红火”，为什么呢?从调查结果不难看出看电视，打电脑嬉戏已成为其中最主要的“杀手”。下面是我们经过的探讨和探讨得出了青少年近视发病涉及五个致病因素：1、学习环境不良;2、不良用眼习惯;3、青少年近视遗传史;4、户外活动和体育熬炼少;5、日均学习时间长。6、看电视、玩电脑或打嬉戏机时间过长;其中学习环境不良、玩嬉戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。 随着社会的发展，其中第6条不得不越来越影起我们的关注，看电视玩电脑对近视来说
9、应当是有影响, 关键时间是否过长。解决问题:随着问题的发觉和一步一步的深化，我们组员通过探讨总结分析，总结了以下几点解决方法：1.目前有很多学校存在着教室设计结构不合理，采光照明不符合规定，教室所纳学生数严峻超标，课桌椅凹凸、间距等不适合学生身高等状况，所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作，使其符合健康卫生标准要求。2.在学生家中，家长亦应给学生营造一个良好的学习环境，使其采光照明、桌椅凹凸等均符合健康卫生标准。3.加强学校健康教化工作，大力宣扬学生用眼卫生学问，变更不良卫生行为，养成良好的用眼卫生习惯，提高自我保健实力，爱护好视力。4.老师和家长要劝服学生少看电视，特殊是要讲明
10、近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生订正不正确的读写姿态，以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加仔细地爱护自己的视力，对危害视力的因素与习惯予以坚决订正。5.坚持推广和普及眼保健操，使学生能正确、自觉、仔细地学好、做好，并定期检查视力，做到早发觉、早矫治。6.近视学生需配眼镜时，要到医疗部门询问、验光及配镜，切不行随意在街头眼镜店配戴近视镜。7.在饮食上要给学生增加富含维生素A、D、B2的食物。要教化学生合理支配好学习时间，学习时间不宜过长，在学习间隔中要有意识地让眼睛休息休息，从而起到劳逸结合，爱护视力，提高学习效率的
11、作用。8.看电视及玩电脑每次不应超过4050分钟，中间应当休息, 双眼向远处远眺，以减轻眼部疲惫, 可避开近视加深。近视的调查报告5一、问题的提出我们班有好多同学都近视了，他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是，我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是，我带着问题做了一次调查。二、调查方法1、查阅有关书籍，并且询问医生，了解一般人是怎么近视的。2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。三、调查状况和资料整理信息渠道涉及的方面详细内容书籍近视的主要缘由遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我
12、国近视机率已接近30%,，而我们班61人，已有18人近视了。医生的讲解并描述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习，甚至会导致失明。上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、主动参与体育熬炼、每隔一段时间往远处望望。四、结论1近视的主要缘由:(1)看电视距离太近;(2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿态不正确;(5)在光线太强的阳光下看书;(6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的坐在电脑、电视前;(8)不合理饮食;(9)在车厢里看书(10)遗传因素。2.近视眼还有许多危害。(1)会影响智力发育:人对外进信息的获得有90%是通过眼睛来完成的。青少年智力发
13、育期更离不开外界。(2)并发症危害:随着近视加深，会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严峻并发症，甚至导致失明，缺憾终生。(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动，使身体发育迟缓。3、不是每个人都会得近视眼，近视眼其实可以预防的，但要做到以下几点:(1)主动参与体育熬炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何状况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛近视的调查报告6一.问题的提出每个家庭中的孩子都是珍宝，说
14、一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了攻击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视状况非常严峻，有的同学视力甚至低于了4.5，这或许给他们以后的生活、学习以及工作带来许多的不便。为了爱护视力，预防视力，我对本班同学的近视状况做了一次调查。二.调查方法(1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的缘由。(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，驾驭眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。三.调查状况的.资料整理1近视眼(myopia)也称短视眼
15、，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清晰的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。3多数同学不留意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲惫;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间运用带你脑等。四.结论1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。假如有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。2近视眼的形成主要是由于不留意用眼卫生，长时间用眼疲惫造成的，如，看书姿态不正确，近距离看书、写字、不留意休息等。高度近视还可能与遗传有关。3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发觉近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿态要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)要仔
