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1、多种形式齐头并进促进农民教育培训事业大发展为了培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万 农民建设社会主义的主体作用，大力推进现代农业建设，确保农 业不断增效和农民持续增收，促进我县农村社会和谐发展，我 们学校自开办以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要 思想为指导，贯彻落实科教兴国战略和党的“十七大”精神，深 入贯彻落实科学发展观，面对不同时期和不同对象的培训需求， 坚持体制和机制创新，紧紧围绕农业结构战略性调整和农业产业 化经营，动员和利用各种科技教育资源，开展多层次、多渠道、 多形式的新型农民科技培训，不断提高广大农民的科技文化素 质，为全面建设小康社会和新农村建设提供智力支持
2、。现将我校 近年来开展的各种形式的农民培训工作汇报如下：一、学校简介巴东县农广校创办于1987年，通过近二十二年的艰苦奋斗， 学校不断发展壮大。目前，学校由巴东本部、咸丰校区、恩施校 区、龙山校区组成，开设有机电电子、电子电器、电子应用、服 装设计与制作、计算机应用、武术保安、旅游服务、农产品加工、 数控技术、“SMT”等十个专业。学校本部校舍面积达18000多平 方米，现有78名教职员工，其中专职教师65人，本科学历以上 的教师占85%，“双师型”教师占60% ；常年在校生3000多人。 学校自开办以来始终坚持面向“三农”的办学宗旨和“一户转移 一个劳动力，一户培养一个科技明白人”的办学目标
3、，从95年 起已向沿海经济发达地区转移11000多名具有“双证型”（即有 中专学历证和职业资格证）毕（结）业生（其中移民子女4500多 人）；累计为我县进行农民实用技术培训35260人次，培养技术 型农民工8800多人。通过近几年实施的“阳光工程”、“温暖工 程”、“劳动技能”、“新型农民培训”等培训和转移了农村剩余劳 动力1.6万人（其中属三峡移民库区的农民6300人）。学校服务 三农、培养农家子弟成才创业、成功转移农村剩余劳动力的实绩 受到各级领导的肯定和社会的好评，1998年至2009年学校连续 十一年被评为全省农业科教先进单位，学校还先后被国家农业 部、共青团中央授予为“全国科教兴农先
4、进集体”、“全国服务农 村青年增收成才先进集体”；1998年被农业部授予“全国育才 兴农示范学校”；1999年被中央农业广播电视学校领导小组办公 室授予“全国农广校先进集体”；2002年被国家科技部授予“全 国科技星火示范学校”；2004年评为全省“十佳农广校”；2006 年被省教育厅、财政厅、发改委、农业厅、科技厅和劳动社会保 障厅等八部门表彰为“湖北省职业教育先进单位”，同年被省委 组织部表彰为全省“农村人才资源开发先进单位”；2008年被 湖北省省委、省人民政府表彰为“湖北省农民工培训转移先进单 位”和“湖北省农民工权益保障先进集体”；2009年4月被湖北 省政府扶贫开发办公室表彰为“湖
5、北省十佳雨露培训基地”；9 月被国务院三峡建设委员会表彰为“三峡工程移民培训工作先进 单位”。二、学校多形式开展农民科技培训的做法与成绩 （一）、阳光工程培训全面实施。经省、州、县阳光工程办公室批准，自2004年以来我校始 终是承担阳光工程任务的主要培训基地。根据对参训对象进行先 期的意愿调查，我们重点开设了电子电工、计算机应用、电气焊、 保安、电动缝纫工、农产品加工等专业，二、开展新型农民教育培训“三进村”行动的工作汇报澜沧县新型农民教育培训“三进村”行动，从2006年起，由澜沧县 农民科技教育培训中心（农广校）组织实施，在无任何培训经费的前 堤下，得到了中央农广校、云南省农广校、县农业局、
6、财政局，实施 的10个乡镇30个村领导和兼职教师、学员（农民）的理解，同情、支持。实施两年来主要做了以下工作：1、举办各类培训班33个，其中：乡级培训教学班5个，村级培训教学班28个。2、实施“百万中专生”计划，招收中专农村学员22人，实行免除学 费，义务培养，22名学员无一人流失，正在系统学习专业课程中。3、招收绿色证书学员2750人，开展系统培训和技术指导，经考 核，有1986人获得绿色证书。大部分获证学员成为农业科学技术推 广接受的积极分子，科技吸纳率很高，少部分脱贫致富，成了科技致 富带头人、“小老板”。例如：2006年我们在勐朗镇富本村确定5户联 系户，招收绿色证书学员5名，把文化、
7、道德、观念较好的队干部、 学员动员参加培训学习，并与县农业局蚕桑项目结合，引导农民科学 增收致富。在队长赵文华（绿证学员）等5人的带领下，全组农户与 过去的吸毒村、大烟村、盗窃村告别，开展种桑养蚕多种经营；全组村容、村貌、经济收入都有突出性改观，成了新农村建设示范村，队长成了小老板。4、充分利用“农业技术入户直通车”，组织教师进村1012人.次， 进村开展农业实用技术培训53384人.次，推广应用新技术20余项，推广面积达7.1万亩；为农民增收提供了软件支持。例如：富帮乡多依林大烂坝寨，属典型的冷凉山区气候，全寨31 户人，以种植粮食作物为主，水稻以种植传统老品种为主，耕作技术 落后，水稻单产
8、仅60-70公斤/亩，遇上灾年就要闹粮荒。由于贫困落 后，大部分小姑娘不到18岁就外出寻找出路，有一定文化的小伙子 也外出，留下老、小、弱等无技能的一部分人务农，全村现有30-46岁光棍汉20多人，过着十分贫困的日子。在本乡党委、政府及县农业局的重视下，2006年我们受县农业技术 推广中心委托，与县农技站3名兼职教师带队进村入户，吃住在农户 家，开始冷凉山区水稻优良品种种植培训推广，从引入品种实验，指 导农民从下种、盖薄膜、栽秧、水肥管理、病虫害防治，收获等全程 培训；现水稻单产已提高至150-200千克/亩；稳定解决了该寨农民的吃饭问题。5、开展农村劳动力转移就业培训。澜沧农广校2006-2
9、007年继续 坚持农村劳动力转移培训1746人（引导性），转移253人；转移人员 年人均增收1030元，未转移人员也可在附近打些零工，初步调查比未参加培训的农民年多增收64元。6、充分利用农业科技入户直通车优势组织媒体资源进村服务。在 得到省农广校关心支持下，实施了生态家园富民行动计划30个村， 建立致富早班车广播站20个。送各类科技书籍640册，送各类技术 光盘800种，录音带29种1600多盘，各种技术资料34项79779份， 培训农民共计59799人.次。三、经验总结与思考1、星星之火，可以燎原。新型农民教育培训“三进村”，是探索建 立新型农民教育培训的一种长效机制。澜沧县属欠发达边疆地
10、区，地 域辽阔，民族杂居，传统观念根深蒂固，农民科技文化素质十分低下， 这就给培养新型农民带来很多困扰，加之培训经费、师资、设备均不 足，一时很难大范围实施。只有充分利用现有条件，以点带面，重点 先培训村组干部、民族头人，优秀进步青年农民，让一部分人先学习， 先应用，先增收致富，起到星星之火的作用，来大范围带动新型农民 培训。2008年澜沧县新型农民培训在得到省、市农广校的大力支持 下，已获农业部立项实施，全县10个乡（镇）50个村委会2500人被纳入实施范围，现正在实施中。2、站在农民一边，换位思考。每次开展“三进村”行动之前，我们 都要进行一些力所能及的调研、访谈，看农民想不想学习，生产，
11、生 活中的关键问题是什么？最需要培训什么？站在农民一边分析考虑， 再找突破口，然后实施相关培训，这样做使农民打消许多顾虑，认为 培训单位和我们是一家人，是诚心诚意的，加深了感情，学习培训是 大家共同的心愿，为此积极与培训单位一起共同完成任务，并积极实践，用于增收，自我激励，使培训、学习、致富有机结合，持续发展 提高培训巩固率。3、整合各种培训资源，形成合力，猛攻农民培训保垒。澜沧县新 型农民培训“三进村”，除紧贴农民，紧扣农时，紧依主导产业外；还 紧密与绿色证书培训，农业技术培训，直通车培训、生态家园富民行 动计划，致富早班车广播站，测土配方施肥，蚕桑项目，稻鱼工程等 培训项目结合，形成培训合
12、力，来增强培训效率；并与龙头企业结合，使学员学、用、收不断接，巩固培训的应用率。4、脚踏实地，留下痕迹。脚踏实地，就是要为农民着想，把工作 做到实处，做到农户家中，到人，到生产环节，田间地头；不贪多， 量力而行，突出实效。在实实在在搞好培训的同时，留下痕迹也不是 表面工作，除实施中开班、挂牌、请领导上课（讲话）宣传报道外， 还要使一部分学员把所学知识用于生产，用于增收，可依据条件树立傍样。让政府、领导、群众看得见、摸得着，有结果，有收获。5、思考。思考之一：新型农民教育培训“三进村”行动机制在基层 还尚待形成，没有一套完整的机制，就很难保障培训持续稳定发展， 只能靠“风调雨顺”，能争取经费，争
13、取领导支持，就可开展一些工作， 做一点实事，否则就别“异想天开”，因为培训农民在我们这里教材、 教学等等全是无偿的，是无任何回报的。思考之二：无私奉献精神， 是支撑农广人搞好农民培训的源泉。从上下五千年的教育者，到今天 的专家、教授，或是农民广播电视教育者（农广人）培养多少桃李” 都不是自己的，是社会的，只能看到的是“桃李”开花结果，枝叶繁茂，而有一些欣慰而已。因此发扬农业广播电视教育者的（农广人）的无 私奉献精神，还要继续下去。2008年以来，在市农业局党委的正确领导和上级业务部门 的指导帮助下，滨州市农广校系统充分发挥农民科技教育培训主 渠道作用，根据市委、市政府2008年重点工作任务要求
14、，紧紧 围绕市局2008年农业工作要点，以建设新农村、培养新农 民为目标，及时研究制定了2008年农广校系统农民科技教育 培训工程实施方案，聘请108名农业技术专家为兼职教师，通 过举办培训班、科技下乡、组织专家深入田间地头指导、“农广 天地”栏目、农民科技书屋等多种形式广泛开展农民科技培训。 近期，市农广校对各县区分校农民科技教育培训工作进行了情况 调度，从各县区分校情况来看，整体工作进展顺利，成效明显。 据统计，目前全市农广校系统已举办各类培训班184多期，培训 农民2.6万多人次，免费向农民发放科技书籍9140多本、科技明 白纸2.3万多份、教学光盘70盘，在提高农民素质方面发挥了积 极
15、作用，取得了良好的社会效果。1、阳光工程培训全面实施。经省、市阳光工程办公室批准，2008年我市七县区农广校全 部承担阳光工程任务并被列为主要培训基地。目前，各县区分校 结合自身实际，认真做好有关准备工作，积极开展培训，上半年， 全市农广校系统已培训农村劳动力2292人。惠民县分校在开设 电子、电脑、电气焊、保安、服装、农产品加工等六大专业的基 础上，针对国外企业对输出人员要求高的情况，对外派劳务人员 进行有针对性和实用性地定向培训。聘请专家教授在培训内容上 “精讲、细讲、深讲”，高起点、严要求，提高了外派劳务人员 的技能和素质，为农村劳动力顺利走出国门提供了良好的培训平 台。目前，共举办阳光
16、工程培训班10期，培训学员1050人， 结业750人，转移就业750人。滨城区分校与实力较强的亚光纺 织集团、环宇纺织集团等企业联合，围绕外出务工人员基本权益 保护、城市务工和礼仪知识等方面对541人进行了引导性培训， 转移就业525人。阳信县分校在电子操作、工艺品加工与纺织三 个专业方面开展培训4个班次，共培训学员333人，结业163人。 邹平县分校承担了 1600人的培训转移任务。按照县阳光工程办 公室统一部署，积极与用工企业联系，实行订单定向培训，做到 市场需要什么就培训什么，发展什么产业就培训什么技术，使受 训人员结业后直接安置进企业就业。目前，已举办了 45天的化 工专业培训班两期，招收培训学员193人，结业后分别安置在华 诚化纤和鲁威化工就业。博兴县分校在总结去年培训经验的基础 上，新增加了汽车维修专业，分别于2008年5月22日和山东保 水汽车改装有限公司签订了 85人的培训任务，6月13日与
