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1、 听课学习心得体会姓名傅婷婷时间2013.10.14地点渝北进修校主题中小学课堂研究心 得 体 会 今天，我们听了张波所长专题讲座，感觉收获很大。深感作为一名教师，要有终生学习的态度，才能不断提升自我。通过学习，使我更清楚地认识到，教育科研是教育事业的需要，是提高自身素质的需要。知道了教师如何做课题研究。体会如下：教育小课题源自于我们教育实践中遇到的问题和教育教学探索中遭遇的困惑，以及对教育教学中某些现象产生的兴趣。 再者，我们要明白教育小课题的意义，明白什么是教育小课题研究，它的特点是什么，课题得体现在记得思考，要有创新、策略。对此，我有以下思考：（一）首先要选好课题 教育科研课题的选择非常
2、重要，选题作好了，应当说研究就成为可能。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和实践的广度与深度，也要反映科研前景的广度与深度，需要创造力与想象力。 选题注意从实际出发，研究中实践，实践中研究，不要贪大求全。要注重平时积累，从小处着手。要做教育、教学的有心人，平时时时处处留心观察，在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题，总结自己的教学经验。（二）选题要从以下几方面入手1.选教育科研的前沿课题2.选择应用研究型课题3.选择主观条件比较成熟的课题4.选客观条件比较具备的课题5.选择大小较适宜的中观、微观课题（三）做好方案 曾不止一次地听搞科研的专家说：课题方案制定好了，课题也就做好了一半。所以，一个详尽的课题方案，是课题研究成功的保障。用心去做好方案，就是向课题成功迈进了一大步。 总之，作为一名一线教师，我想只要在教育教学、课题研究过程中，认真去做、用心积累，一定有所收获。我将为此而好好努力。
