《湖北省孝感市2014年中考数学试卷(解析版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省孝感市2014年中考数学试卷(解析版)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 湖北省孝感市2014年中考数学试卷一、精心选一选，相信自己的判断！（本大题共12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，不涂、错涂或涂的代号超过一个，一律得0分）1（3分）（2014孝感）下列各数中，最大的数是（）A3B1C0D5考点：有理数大小比较分析：根据正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小，再进行比较，即可得出答案解答：解：5013，故最大的数为3，故答案选A点评：本题考查了实数的大小比较，掌握正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，两个负数比较大小，绝对值大的
2、数反而小是本题的关键2（3分）（2014孝感）如图是某个几何体的三视图，则该几何体的形状是（）A长方体B圆锥C圆柱D三棱柱考点：由三视图判断几何体分析：由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状解答：解：根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体，根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱故选D点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形3（3分）（2014孝感）下列二次根式中，不能与合并的是（）ABCD考点：同类二次根式分析：根据二次根式的乘除法，可化简二次根式，根据
3、最简二次根式的被开方数相同，可得答案解答：解：A、，故A能与合并；B、，故B能与合并；C、，故C不能与合并；D、，故D能与合并；故选：C点评：本题考查了同类二次根式，被开方数相同的最简二次根式是同类二次根式4（3分）（2014孝感）如图，直线l1l2，l3l4，1=44，那么2的度数（）A46B44C36D22考点：平行线的性质；垂线分析：根据两直线平行，内错角相等可得3=1，再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解解答：解：l1l2，3=1=44，l3l4，2=903=9044=46故选A点评：本题考查了平行线的性质，垂线的定义，熟记性质并准确识图是解题的关键5（3分）（2014孝感）已知
4、是二元一次方程组的解，则mn的值是（）A1B2C3D4考点：二元一次方程组的解专题：计算题分析：将x与y的值代入方程组求出m与n的值，即可确定出mn的值解答：解：将x=1，y=2代入方程组得：，解得：m=1，n=3，则mn=1（3）=1+3=4故选D点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值6（3分）（2014孝感）分式方程的解为（）Ax=Bx=Cx=D考点：解分式方程专题：计算题分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解解答：解：去分母得：3x=2，解得：x=，经检验x=是分式方程的解故选B点评：此题考
5、查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根7（3分）（2014孝感）为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区10户居民进行了调查，下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果：居民（户）1324月用电量（度/户）40505560那么关于这10户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（）A中位数是55B众数是60C方差是29D平均数是54考点：方差；加权平均数；中位数；众数分析：根据中位数、众数、平均数和方差的概念分别求得这组数据的中位数、众数、平均数和方差，即可判断四个选项的正确与否解答：解：A、月用电量的中位数是55度，
6、正确；B、用电量的众数是60度，正确；C、用电量的方差是24.9度，错误；D、用电量的平均数是54度，正确故选C点评：考查了中位数、众数、平均数和方差的概念中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数8（3分）（2014孝感）如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为，若AC=a，BD=b，则ABCD的面积是（）AabsinBabsinCabcosDabcos考点：平行四边形的性质；解直角三角形分析：过点C作CEDO于点E，
7、进而得出EC的长，再利用三角形面积公式求出即可解答：解：过点C作CEDO于点E，在ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为，AC=a，BD=b，sin=，EC=COsin=asin，SBCD=CEBD=asinb=absin，ABCD的面积是：absin2=absin故选；A点评：此题主要考查了平行四边形的性质以及解直角三角形，得出EC的长是解题关键9（3分）（2014孝感）如图，正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上，点D（5，3）在边AB上，以C为中心，把CDB旋转90，则旋转后点D的对应点D的坐标是（）A（2，10）B（2，0）C（2，10）或（2，0）D（10，2）或（2，
8、0）考点：坐标与图形变化-旋转分析：分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况讨论解答即可解答：解：点D（5，3）在边AB上，BC=5，BD=53=2，若顺时针旋转，则点D在x轴上，OD=2，所以，D（2，0），若逆时针旋转，则点D到x轴的距离为10，到y轴的距离为2，所以，D（2，10），综上所述，点D的坐标为（2，10）或（2，0）故选C点评：本题考查了坐标与图形变化旋转，正方形的性质，难点在于分情况讨论10（3分）（2014孝感）如图，在半径为6cm的O中，点A是劣弧的中点，点D是优弧上一点，且D=30，下列四个结论：OABC；BC=6；sinAOB=；四边形ABOC是菱形其中正确结论的序号是（）
9、ABCD考点：垂径定理；菱形的判定；圆周角定理；解直角三角形分析：分别根据垂径定理、菱形的判定定理、锐角三角函数的定义对各选项进行逐一判断即可解答：解：点A是劣弧的中点，OA过圆心，OABC，故正确；D=30，ABC=D=30，AOB=60，点A是点A是劣弧的中点，BC=2CE，OA=OB，OB=OB=AB=6cm，BE=ABcos30=6=3cm，BC=2BE=6cm，故B正确；AOB=60，sinAOB=sin60=，故正确；AOB=60，AB=OB，点A是劣弧的中点，AC=OC，AB=BO=OC=CA，四边形ABOC是菱形，故正确故选B点评：本题考查了垂径定理、菱形的判定、圆周角定理、解
10、直角三角形，综合性较强，是一道好题11（3分）（2014孝感）如图，直线y=x+m与y=nx+4n（n0）的交点的横坐标为2，则关于x的不等式x+mnx+4n0的整数解为（）A1B5C4D3考点：一次函数与一元一次不等式分析：满足不等式x+mnx+4n0就是直线y=x+m位于直线y=nx+4n的上方且位于x轴的上方的图象，据此求得自变量的取值范围即可解答：解：直线y=x+m与y=nx+4n（n0）的交点的横坐标为2，关于x的不等式x+mnx+4n0的解集为x2，关于x的不等式x+mnx+4n0的整数解为3，故选D点评：本题考查了一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系，要熟练掌握12（3
11、分）（2014孝感）抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D（1，2），与x轴的一个交点A在点（3，0）和（2，0）之间，其部分图象如图，则以下结论：b24ac0；a+b+c0；ca=2；方程ax2+bx+c2=0有两个相等的实数根其中正确结论的个数为（）A1个B2个C3个D4个考点：二次函数图象与系数的关系；抛物线与x轴的交点专题：数形结合分析：由抛物线与x轴有两个交点得到b24ac0；有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线x=1，则根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，所以当x=1时，y0，则a+b+c0；由抛物线的顶点为D（1，2）得ab+c=2，由抛
12、物线的对称轴为直线x=1得b=2a，所以ca=2；根据二次函数的最大值问题，当x=1时，二次函数有最大值为2，即只有x=1时，ax2+bx+c=2，所以说方程ax2+bx+c2=0有两个相等的实数根解答：解：抛物线与x轴有两个交点，b24ac0，所以错误；顶点为D（1，2），抛物线的对称轴为直线x=1，抛物线与x轴的一个交点A在点（3，0）和（2，0）之间，抛物线与x轴的另一个交点在点（0，0）和（1，0）之间，当x=1时，y0，a+b+c0，所以正确；抛物线的顶点为D（1，2），ab+c=2，抛物线的对称轴为直线x=1，b=2a，a2a+c=2，即ca=2，所以正确；当x=1时，二次函数有最大值为2，即只有x=1时，ax2+bx+c=2，方程ax2+bx+c2=0有两个相等的实数根，所以正确故选C点评：本题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象为抛物线，当a0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=；抛物线与y轴的交点坐标为（0，c）；当b24ac0，抛物线与x轴有两个交点；当b24ac=0，抛物线与x轴有一个交点；当b24ac0，抛物线与x轴没有交点二、细心填一填，试试自己的身手！（本大题共6小题，每小题3分，共18分请将结果直接填写在答题卡相应位置上）13（3分）（2014孝感）函
