军人演讲稿——进来时是铁出去时是钢

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1、军人演讲稿进来时是铁,出去时是钢军人演讲稿进来时是铁,出去时是钢 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在快速改变和不断变革的新时代,我们可以运用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我收集整理的军人演讲稿进来时是铁,出去时是钢,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 军人演讲稿进来时是铁,出去时是钢1奉献点亮青春 责任担当将来果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名老师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。立足三尺讲台,扎根教化园地。作为青年老师,我们可以欠缺的是丰富的阅历和辉煌的成就,但肯定不行以

2、缺的是对工作的热忱和对学生的责任心。教化是培育人的工作,这是她与其它行业的区分也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特别性质,所以在面对教化的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐性和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,特性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必需针对学生的特性实行相应措施,因材施教,应时施教。担当平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教化好学生、管理好班级所需付出的努力应当是加倍的。我班里有个学生,学习看法都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子留意力不集

3、中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。其次天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业状况,他说他昨天试过了,确定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说的确很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,最终十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个状况我告知他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信念好好学习的孩子我们的确要拉他们一把给他们一点信念避开他们接着自暴自弃下去。假如要问我对师德的理解,我肯定会把坚持以人

4、为本,善待和关爱学生放在首位。教化是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为老师的每一个温柔的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充溢自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在谆谆教导中受到触动,健康成长,是教化的根本目的,也是教化的最大胜利。因此,让我们携起手来,把满腔热忱投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!平凡的事业 闪亮的青春 无私的奉献小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芳香,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装饰山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了

5、不平凡的奉献。老师,就是这样一群人的代名词。人们都把它比方为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。他们用自己的青春、学问和本事,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不行磨灭的贡献。每一位老师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝合了才智的结晶,照亮了祖国的将来。现如今,对于各行各业,都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师,当然也要具备足够的师德。所谓师德,就是肯定社会或肯定阶级对老师职业行为的基本要求,是老师在从事教化过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。老师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘如一个担心心教化工作,望见学生就心烦的老师,怎么能教好学生

6、,怎么能做到为人师表。所以,加强老师献身于教化的志向的培育,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是酷爱学生。在这一点上,我完全具备这样的素养。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地驾驭各项学问,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理改变,从而确保他们能够健康强壮的成长。暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参与区里的讲故事竞赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段快乐的时间,也体现了我作为一

7、名老师的价值,这一切都源于我深深地酷爱着我、的学生们。不止是我,我信任每一个优秀老师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。在教化活动中,假如师生之间没有融洽的感情,老师没有把自己的爱一心一意地贯注给学生,那么整个教化活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习主动性也就调动不起来,教化的质量确定也不容乐观。但是,假如老师能够充分敬重和信任学生,毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着相互敬重和友爱的教化氛围下,就很简单“亲其师,信其道”,并且主动呈现自己的特性和才华,是老师能够依据其呈现的特点因材施教,从而使教化达到目的。但是,在酷爱学生教化中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱

8、好学生不是真正的爱,真正的爱应当是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应当酷爱每一个学生,尤其应当酷爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。俗话说:干一行,爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,今后,我肯定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。让老师的光环生生不息,让祖国的将来光线四射。师爱为根你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王实行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家,他捧着比阿尔卑斯山春天还要漂亮的画册,请求国王把奖授给他,国

9、王对他摇了摇头。其次个是医生,他在去年流行瘟疫的时候亲自治好了九千九百九十九个病人,惋惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位宏大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉,诗人说:“奖给我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下,说:“今日,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是。”见前面几个人都空手而回,人们便纷纷争论起来:今日国王原委会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老老师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。刚参与工作的时候,我浑身有使不完的劲,恨不

10、得一下子把全部的学问都交给学生。可是当我看到学生对一再讲过的学问还不明白、对一再订正过的错误一犯再犯时,我就焦急了。我常会因为学生的淘气而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,成天感到很累,连放弃的念头都有了。后来,是我身边的老老师用他们的行动感化了我。我发觉,他们总是不急不躁地面对一切,用老师的温顺引发出孩子们最和善的童心,表扬和激励培育着班级主动向上的风气。我下定决心重塑自我。放下架子,用全部的爱真心地耐性地走进学生,悲伤着学生的悲伤,欢乐着学生的欢乐,很快成了他们挚友和亲人,也成了学生宠爱的老师,教学效果越来越好。正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美妙幻想。有一件事深深地触动了

11、我。有一次,孩子们去上体育课了。我在教室里批作业,批着批着就睡着了。不知不觉到了下课,孩子们陆接连续回到教室。我模模糊糊地醒来,刚想抬头,忽的教室宁静了下来,隐隐还听到几个孩子“嘘,嘘,朱老师在睡觉,不要吵”的声音。他们围着我,轻轻地闲聊:“朱老师这两天太辛苦了,都睡着了.”我能分出这些声音,有两个人前一节课还被我狠狠地指责过.后进教室的孩子们走进来,一个个看看我,再脚步轻轻地走回到座位。我们班的皮大王顾天一,跑到教室外面,对着其他班的孩子们说:“你们宁静一点,我们老师在睡觉!”听着这一个个热心稚嫩声音,我的心感受到了前所未有的温顺。被我的孩子们所理解所抚慰的感觉真美妙!还能做些什么呢,接着假

12、寐着,暗暗享受着温馨的一刻。作为一名老师,我不再困惑,我亦心甘情愿。耐性和关切同样也换来了家长的放心和热忱。当冬天下起第一场雪时,我发消息提示家长们当心孩子们长冻疮。许多家长在表达感谢老师关切的同时还提示我留意防寒,甚至有位家长像嘱咐孩子一样对我说:“朱老师,你这么瘦怎么行啊,饭肯定要多吃,衣服肯定要多穿,晚上早点回去。”略带责怪的语言,却让孤身在外的我,深深地感觉到如母亲一般暖和的关爱。真的感谢你,吴仁杰妈妈!如今,我越来越剧烈地感受到:“师爱是石,能敲出学生希望之火;师爱是火,能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯,能照亮学生夜行的路, 师爱是路,能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心

13、思,都有可能对孩子,甚至他们的家庭起到影响。师爱为根,我同时也希望,能用自己的微薄之爱,为孩子们植下正直、和善、希望的根。后来,有一些挚友问我:“你的薪水高吗?你的待遇不错吧?”而我只是笑而不答。说起来,老师这份职业究竟给了我什么?一份可以矜持的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯我也说不清晰。可是,我知道,身为一名老师,从今就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芳香,一种深化骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团华蜜,紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹,那将是我一生最华蜜的时刻!原苏联闻名教化家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教化。”冰心老

14、师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教化的先机。” 教化事业是爱心的事业。虽然注定了清贫,注定了平淡,但无悔于我的生命,无悔于我的选择!无悔于我的青春!最终我想用一首诗结束我今日的演讲,宽慰每一位老师的心灵:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们骄傲时。军人演讲稿进来时是铁,出去时是钢2进来时是铁,出去时是钢!熟识的声音,熟识的亲人,如今我离开家乡已有五个四季轮回。经验了风霜雨雪,尝过了酸甜苦辣,这里不是我梦中的天堂,而是我幻想起飞的地方。当我第一次踏上这片绿色的土地时,我便知道,我有一个光荣的称呼“军人”那时我便懂得,自己要被给予新的色调。在儿时的记忆中,军人是那样

15、神圣的一个职业,我不断地抬头仰视,幻想着有朝一日穿上这身迷人的色调,用坚决有力的步伐实现自己对军人的幻想,曾经我对军人的理解是那么简洁,他们,执勤站岗保家卫国是应当,他们,冲锋陷阵,战死沙场是责任。或许还有太多太多这样错误的理解,可是这群可爱的人们却从未计较得失,因为他们懂得奉献就是军人最美的赞歌。过去,我总感到牺牲离我太遥远,军人的价值只有在战场上才能真正体现,枪林弹雨,我们用胸膛去挡;烈火熊熊,我们以身躯而忍;祖国使命,我们拿生命诠释;纵有为国捐躯之志,也难有冲锋陷阵之时。军人的价值不只在战场上,军人付出的代价也不只是鲜血和生命,在战火纷飞的日子里,当兵就意味着牺牲最珍贵的生命,而在和平年

16、头,当兵依旧会有失去,甚至失去比生命还珍贵的。自从我穿上这身军装,第一次列队喊口号那一刻起,扎根军营的幻想就始终没有停止过。当你真正喜爱上一个环境的时候,你会为它去奋斗,去拼搏,用自己的努力去为它增光添彩。幻想则伴随拼搏奋斗而来,回望几年的军旅道路发觉自己在曲折中前行,发觉自己的志向在军营这片沃土上开花结果。每个人都有自己的志向,志向似一把尺,可以量诞生命的长短;追求则像杆秤,可以秤出灵魂的轻重。许多人迷路是因为手中没有路途图和指南针,许多人失败是因为没有志向和追求,人生能有几回博,我们拼搏奋斗过了,结婚可能不志向,那么我们不必为此灰心气馁,因为我们奋斗的历程足以令我们欣慰,令我们珍惜!我们不是商人,只是为了追求获得金钱。我们是军人,就应当追求“生命不息,奋斗不止的过程”从而拥有一个无悔的人生,

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