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1、学习质量检测：七上第九课保护自我（开卷） 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。）1中学生孙某在某超市购物时被保安怀疑偷盗，保安对其搜身。孙某受到来自的侵害。（ ）A家庭方面 B社会方面 C学校方面 D司法方面2中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻讯转身而逃，小刚的这一举动说明他（ ）A事事都依赖别人，不能自主处理问题B胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C能依靠自己的智慧保护自己D没有履行与违法犯罪作斗争的义务31999年8月，青少年自我保护教育活动在
2、全国范围内全面启动，这项活动进一步增强了青少年的法制观念，提高了青少年自我保护的意识和技能。这说明（ ）A. 自我保护是一件很难的事B. 青少年不需要家庭和社会保护C. 青少年没有自我保护的意识和技能D. 要减少对青少年的侵害，主要在于青少年自己要学会自我保护4. 青少年避免受到侵害的前提是（ ）A. 不要离开家 B不要和陌生人说话C. 保持高度警惕 D永远不要相信任何人5当青少年遭到不法之徒的侵犯，需要冷静地选择有效的救助方法。下列较适合的方法有（ ）呼救法周旋法恐吓法搏斗法A B C D6刘某在校期间厌学，经常违反校纪，后来发展到勒索同学钱财，一些小同学因不堪勒索而辍学。面对刘某这样的“校
3、园黑手”，我们正确的做法是（ ）A惹不起，躲得起 B告诉老师或报警C纠集“朋友”与其武力对抗 D准备一些零花钱与其私了7面对一些突发的事故和种种人为的侵害，我们应该争取（ ）拼全力与之抗争用智慧和勇敢来保护自己家庭、学校、社会等多方面的保护用法律来保护自己A B C D8小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品，小明非常气愤，扬言要找店主“算账”，你认为小明正确的做法应该是（ ）A召集几名同学第二天把店砸了 B算了，别再找麻烦C明争不如暗斗，慢慢地报复 D通过有效途径解决9. 在对待不法侵害的时候我们应该（ ）A. 慌不择路B利用别人经验帮助自己 C
4、靠胆量和智慧将自己的侵害减到最小D尽量答应歹徒的要求10小燕在网上毫无保留地把姓名、住址告诉了网友，不久小燕家被盗，作案者正是这位“网友”。小燕家被盗的原因是（ ）小偷太聪明了小燕没有警惕之心自我保护意识不强轻易说出了自己的真实情况造成的A B C D11对于女中学生来说，保护自己应做到（ ）保持高度的警惕有文明的行为举止有得体的衣着打扮增强自我保护意识A B C D二、非选择题12北京星光青春自护学校的许建农老师发现，尽管许多孩子都知道一些基本的防护知识，但在实际行动中却不会运用。如在临危情况情景模拟训练中，要求孩子对周围的人大声呼救，但这一“嗓子”却有60%的同学喊得不合格，还有5%的同学
5、怎么也喊不出来。阅读上述材料，你有什么想法？请你结合自己的想法说说青少年为什么要提高自我保护能力？13某周日，八年级女生尤智慧独自在家做作业。突然一阵敲门声，她从防盗门上的“猫眼”（可透视门外情况的小孔）往外瞧，发现两个陌生男青年站在门前，她没有应声，也没有开门。门外两人见无动静，又去敲对面邻居家的门。当警觉的尤智慧再次往外看时，发现“猫眼”已被纸贴上，而对面则传来撬防盗门的声音。尤智慧断定遇上坏人了，她镇定地找出警民联系卡，拨通派出所的报警电话。3分钟后，警方赶到现场，将已经撬门入室的犯罪嫌疑人当场擒获。经查，其中一人是公安部网上追缉的重大案犯。根据上述材料，运用所学知识回答：你认为尤智慧同
6、学还可以采取什么方案擒获罪犯呢？我们青少年应该向尤智慧同学学习什么呢？14李某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟被人打伤。李某作为一名中学生，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将打他弟弟的人打成重伤。结果，李某因故意伤害罪受到法律的制裁，其报考大学的愿望化为泡影。李某的教训给我们什么启示？如果你是李某，你准备如何处理此事？参考答案一、选择题题 号123456答 案BCDCAB题 号7891011答 案DDCDD二、非选择题12青少年缺乏自我保护的能力。青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。因此，我们必须加强自我保护。13根据当时的情况，可拨打110报警（或打电话给熟悉的人）；打开窗户或站在阳台上喊过往的行人或邻居；借机开门喊人捉拿犯罪嫌疑人。应学习尤智慧同学见义勇为的精神，积极检举揭发罪犯，敢于、善于同违法犯罪分子做斗争。14答案提示：两问均可围绕受到非法侵害要用法律武器，依靠执法机关，维护自身的合法权益展开。 6 / 6
