心理咨询师非常重要的复习方式

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1、心理咨询师 教材解读1.基础知识第一章:基础心理学包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。来源:考试大2.基础知识第二章:发展心理学包括发展心理学的研究对象,发展心理学简史,婴儿期的心理发展,幼儿期的发展心理,童年期的心理发展,青春期的心理发展,青年期的心理发展,中年期的心理发展,老年期的心理发展。采集者退散3.基础知识第三章:社会心理学包括社会心理学史,研究对象和范围,社会化与自我,社会知觉与归因,社会动机与社交情绪,态度,沟通与人际关系,社会影响,爱情、婚姻与家庭。4.基础知识第四

2、章:心理测量学包括心理测验在心理咨询中的应用,测量与测量表,测验的常模,测验的信度,测验的效度,项目分析,测验编制的一般程序,心理测验的使用。5.基础知识第五章:变态心理学包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。考试大论坛6.基础知识第六章:咨询心理学咨询心理学的简史,我国心理咨询师的历史、现状与展望,历史上的几种理论观点,心理咨询的对象、任务、分类和一般程序,不同年龄阶段的心理咨询,婚恋、家庭心理咨询,性心理咨询。来源:7.实操技能第一章:心理测验技能心理咨询师三级包括智力测验,

3、人格测验,心理与行为问题评估,应激及相关问题评估;心理咨询师二级包括心理与行为问题评估,特殊心理评估的实施,测量结果的解释。考试大论坛8.实操技能第二章:心理诊断技能心理咨询师三级包括初诊接待与资料的搜集、整理,初步诊断。心理咨询师二级包括鉴别诊断,识别病因。来源:9.实操技能第三章:心理咨询技能心理咨询师三级包括建立咨询关系,制定个体心理咨询方案,个体心理咨询方案的实施。心理咨询二级包括个体心理咨询技能,团体心理咨询技能。心理咨询师考试内容第一章普通心理学考试内容(一)理论知识部分考试内容第一章普通心理学第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义(识记)、心理学应

4、用分支(领会)、普通心理学定义(识记)。二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面:认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。(识记)心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。(领会)第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能收藏心理咨询师站!心理是脑的功能,脑是心理活动的器官。(领会)二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容。(领会)三、心理是以活动的形式存在的心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。(领会)四、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会向结合的产物。(领会)第三单元心理学发展的简单

5、历史一、科学心理学的建立德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。(识记)二、学派的纷争代表人物(识记)1.构造心理学派代表人:冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人:华生3.格式塔心理学派代表人:魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人:詹姆士5.精神分析学派代表人:弗洛伊德三、当代心理学研究的主要取向(领会)第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则(应用)(一)客观性原则(二)辨证发展原则(三)理论联系实际的原则二、心理学的研究方法(应用)(一)自然(一般)观察法(识记)(二)调查法(识记)(三)个案法(识记)(四)实验法(识

6、记)第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义(识记)神经元的功能(识记)神经元的分类(识记)二、外周神经系统及其功能外周神经系统、脑神经、脊神经、自主神经系统(识记)三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和大脑、脊髓、脑干、间脑、小脑(识记)四、大脑皮层的结构与功能(识记)五、大脑两半球功能的不对称性(领会)第二单元内分泌系统与心理内分泌系统、垂体腺、甲状腺(识记)第三单元巴甫洛夫学说简介一、兴奋和抑制(识记)二、反射、反射弧和反馈(识记)三、无条件反射和条件反射(识记)四、第一信号系统和第二信号系统(识记)五、动力定型(领会)第三节认识过程第一

7、单元感觉一、感觉及其种类感觉的定义(识记)、感觉的种类(领会)二、感受性及感觉阈限感受性、感觉阈限、韦伯定律、费希纳定律(识记)三、感觉现象(领会)感觉适应、感觉后象、感觉对比、联觉(识记)四、视觉(领会)(一)视觉的适宜刺激(二)视觉器官(识记)(三)颜色视觉五、听觉(领会)(一)听觉的适宜刺激(识记)(二)听觉器官(识记)(三)听觉的特性六、其它感觉嗅觉、味觉、皮肤感觉、平衡觉、运动觉、内脏感觉、痛觉(识记)第二单元知觉一、知觉的定义(识记)二、知觉的基本特性(识记)(领会)整体性、选择性、两可图形、恒常性、理解性三、知觉的种类(识记)(领会)空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉第三单元记忆

8、一、记忆及记忆过程(一)记忆的定义(识记),(二)记忆的种类(领会)(三)记忆过程(领会)、遗忘、遗忘曲线(识记)二、表象表象的定义(识记)、表象的作用、三个记忆系统(识记)(领会)瞬时记忆(领会)、短时记忆(领会)、长时记忆(领会)第四单元思维、言语及想象一、思维思维的定义(识记)、思维的智力操作过程(领会)、思维的种类(识记)概念的形成(领会)二、语言与言语语言与言语(识记)、言语活动的形式(识记)言语活动的中枢机制(识记)三、想象想象的定义(识记)、想象的种类(识记)、无意想象(识记)、梦(识记)、有意想象(识记)、幻想(识记)第四节意识和注意第一单元意识一、意识概述意识的定义(识记)、

9、意识的形态(领会)、潜意识和无意识(识记)二、几种不同的意识状态睡眠、梦(识记)、生物节律(识记)(领会)第二单元注意一、什么是注意注意(识记)(领会)、指向性和集中性(识记)、二、注意的种类(识记)不随意注意、随意注意、随意后注意三、注意的特征(识记)注意的广度、注意的稳定性、注意的转移、注意的分配(识记)第五节需要和动机第一单元需要一、什么是需要需要的定义(识记)二、需要的种类(识记)自然需要和社会需要、物质需要和精神需要三、需要层次理论(识记)(领会)第二单元动机一、什么是动机动机(识记)、(领会)、内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机。(领会)二、动机的种类(识记)(领会)生理性动机

10、和社会性动机(识记)(领会)原始动机和习得动机(识记)(领会)有意识的动机和无意识的动机(识记)(领会)内在动机和外在动机(识记)(领会)第六节情绪、情感和意志第一单元情绪和情感概述一、情绪和情感的定义(识记)(领会)二、情绪和情感的区别和联系(领会)三、情绪和情感的功能(识记)(领会)适应功能(识记)(领会)动机功能(识记)(领会)组织功能(识记)(领会)信号功能(识记)(领会)第二单元情绪理论一、情绪的外周理论(识记)(领会)二、情绪的丘脑理论(识记)(领会)三、情绪的认知理论(识记)(领会)四、情绪的动机-分化理论(识记)(领会)第三单元情绪、情感变化的维度及其两极性一、什么是情绪和情感

11、的维度和两极性情绪情感变化的维度(识记)(领会)二、情绪、情感的维度情绪情感的动力性有增力和减力的两极(识记)(领会)激动度有激动和平静的两极(识记)(领会)强度有强和弱的两极(识记)(领会)紧张度有紧张和轻松的两极(识记)(领会)第四单元情绪情感的种类一、从情绪的内容来分-基本情绪和复合情绪(识记)二、从情绪的状态来分-心境、激情和应激(识记)三、情感的种类-道德感、美感、理智感(识记)第五单元意志品质一、什么是意志意志的定义(识记)、意志行动的基本阶段(领会)二、意志行为的基本阶段准备阶段:双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、双重趋避式冲突(识记)(领会)执行阶段(识记)(领会)三、意志的

12、品质意志的自觉性(识记)(领会)、意志的果断性(识记)(领会)意志的坚韧性(识记)(领会)、意志的自制性(识记)(领会)第七节能力与人格第一单元能力一、能力概述能力的定义(识记)、智力的定义(识记)(领会)能力和知识、技能的关系(领会)能力的分类(领会)二、能力结构理论三、能力发展的个体差异(领会)四、影响能力发展的因素(识记)(领会)第二单元人格一、人格概述人格的定义(识记)、人格的特性:独特性、整体性、稳定性、功能性(识记)自然性和社会性的统一(领会)、人格的结构(领会)二、气质(一)气质的定义(识记)(二)气质类型学说(领会)、(三)巴甫洛夫高级神经活动类型学说(领会)1、高级神经活动过

13、程的基本特性:强度、平衡性、灵活性(识记)巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个,即兴奋和抑制(识记)(领会)2、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系(领会)3、气质的特性:.感受性和耐受性、反应的敏捷性、可塑性、情绪的兴奋性、指向性(识记)4、气质类型的外在表现(识记)5、如何看待气质类型(识记)三、性格性格的定义(识记)(领会)性格的结构:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征(识记)(领会)四、人格理论(应用)(一)弗洛伊德的人格结构理论(二)容格的内-外向人格类型理论(三)奥尔波特的人格特质理论(四)卡特尔的人格特质理论(五)艾森克的人格结构的维度理论|考试大收集整理第二章社会心理学第一节概述第一单元概述知识点:社会心理学的定义1心理学的定义(识记)2社会学的定义(识记)3介于心理学和社会学之间的定义:社会心理学应着重对社会关系、社会情境、个体的心理反应以及个体内社会行为(领会)勒温提出著名的公式:B=f(P,E)B行为;P个体;E个体所处的

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