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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2013年初三调研卷 物 理 2013.5本卷分第卷（选择题）和第II卷（非选择题），满分100，考试时间100分钟。第卷（选择题，共24分）一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）1、了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是 A他的密度大约是1.0103 kg/m3 B他的身高大约是160 cm C他的体重大约是50 kg D他的正常体温大约是372、超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的 A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统3、环境保护、开发新能源是未来能
2、源利用的主旋律。下列做法中最有利于环境保护的是 A废电池与其他废品一起填埋 B用天然气代替煤和石油 C用核能代替水力发电 D开发太阳能取代煤、天然气等能源4、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时，它们相互吸引，则这个小球 A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电5、图3所示的实例中，目的是为了增大压强的是6、学校教学楼的走廊里有一个按钮开关同时控制着八盏电灯（普通白炽灯），则 A八盏电灯一定是串联关系 B按钮开关的所有部件都必须是绝缘体 C电灯发光时把电能转化为内能和光能 D当走廊里八盏电灯都亮着时，该电路的电阻最大7、下列做法中，为了利用惯性的是 A禁止汽车超载行驶 B汽车行驶
3、要保持一定的车距 C跳远运动员起跳前要助跑 D驾驶员要系好安全带8、如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是 电流表的示数变大 电压表的示数变大 定值电阻R1的功率变小 电路中的总功率变小 A B C D9、冰在熔化过程中，下列判断正确的是 A内能不变，比热容不变 B内能不变，温度不变 C比热容不变、温度不变 D比热容变大、内能增加10、物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则 A物块有可能落不到地面上 B物块将仍落在Q
4、点 C物块将会落在Q点的左边 D物块将会落在Q点的右边11、下列说法正确的是 A箱内的温度之所以比较低，是因为冰箱中冷凝剂蒸发吸热造成的 B冰箱背后的散热器摸起来烫手，主要是电流通过导体发热造成的 C夏天，打开电冰箱看到“白雾”，是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气 D家用电冰箱耗电功率通常都在1000瓦以上。12、把一个轻质的小球靠近小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是A向下游 B向上游 C向河对岸 D从对岸吹过来第II卷（非选择题，共76分）二、填空题（共9小题，每空1分，共31分）13、我国即将进入移动通信的4G时代。移动通信实际上是利用
5、 波传递信号的。用户用手机拨打可视电话时，图像信号在空中传递的速度为 ms。14、厨房里涉及很多物理知识：(1)打开醋瓶闻到醋香，这是 现象；(2)排风扇工作时将电能转化为 能；(3)筷子实际上是一种 杠杆（填“省力”或“费力”）；(4)厨房墙壁上的吸盘式挂钩挂了重物却不掉下来是由于 力的存在(5)煤炉上水壶冒出的白汽和打开冰箱时看到的白汽 同一种物态变化（填“是”或“不是”）15、读出图中的示数，填入空格内16、竖直向上抛出一小石子，石子离开手后仍继续向上运动是因为石子具有 ；小石子到达最高点时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据 （忽略空气阻力）17、灼热的太阳内部原子与原
6、子之间的剧烈碰撞使核 （填“裂变”或“聚变”）不停地进行，从而不断辐射出巨大的光和热，给太阳系带来光明。地球上的物体接受阳光的照射，将光能变为自身的 能。18、如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的 能转化为塞子的机械能图 (A，B)中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200rmin，该汽油机每秒钟内完成 个冲程，做功 次19、如图所示，是我国海监船在钓鱼岛海域附近巡航情景，巡航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小，当两船高速并排行驶时，容易发生碰撞事故，
7、如其中一艘海监船最大排水量为3000t，满载时，它受到的浮力大小为 N(海水的密度为1.03103kg/m3，g取10N/kg)；而事实上在地球的不同纬度重力是不同的，比如青岛的g大约为9.801N/kg，广州的g大约为9.788N/kg，忽略其他因素，则海监船在从广州前往青岛的过程中，质量 ，受到的浮力 ，排开液体的体积 。20、小枫做了一个如图甲所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音。请你解释：(1)这些声音的主要区别是 不同，声音有这些区别的原因是(2)用这个装置还可以完成如图乙、丙
8、所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，小盘和石予总重G1N，则图乙、丙中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为 、 ；这个实验中滑轮的作用是 。21、如图所示电路中，电阻R18 ，R210 ，电源电压和电阻R的阻值求知，当开关S接位置1时， 电流表示数为0.2A，当开关S接位置2时，电流表的示数可能在 A和 A之间。三、作图题（共3小题，每小题2分，共6分）22、按要求完成下列三张图。(1)如图甲小球在光滑平面上匀速向前滚动，请画出它的受力示意图。(2)如图乙为某段从水里射向空气的折射光线，请画出入射光线。(3)如图丙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向。四
9、、实验与计算题（每空1分，27小题4分，共30分）23、小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：(1)把天平放在水平地桌面上，将游码移到标尺左端的 处，发现指针指向分度盘左侧，此时他应向 （填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为 g。读出量筒中牛奶的体积为150cm3。计算出牛奶的密度为牛奶 g/cm3(2)小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度
10、为水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。用天平称出空杯子的质量m0。往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1。将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至 ，用天平称出牛奶和杯的总质量m2。根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：牛奶 。24、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律由图1可知，凸透镜的焦距是 cm实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 如图2所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的 点上，此成像特点可应用在 机上小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放
11、置在光具座上，按的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像原因可能是（写出一个原因即可） 25、随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题： (本题中取g10N/kg)(1)小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 （选填“增大”、“减小”或“不变”），若小汽车质量为1.5t，轮胎与地面的总接触面积为1500cm2，则小汽车静止时对地面的压强为 。(2)汽车发动机工作时，缸体的温
12、度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的 的特性。若汽车的水箱中装有10kg温度为40水，当水温升高到90时吸收的热量是 J。(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）。 示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。 涉及的物理知识：物体具有惯性。 设计或现象 。 涉及的物理知识： 。26、小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路(1)同组的
13、小李同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误，请你在图中用“”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）(2)电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表的示数接近0V发生这种现象的原因可能是 (3)排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为 W；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，直到 (4)在此实验的基础上，老师又出示为数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量其阻值，同学们分析得出上述方案不行，原因是： (
14、5)接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0(09999b 5A)、定值电阻R(200 2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：A方案所涉及的思想方法是 在A、B两种不同的方案中，你认为方案 的设计可以让测量结果更准确，理由是： 27、工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦(1)若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升，求该滑组此时的机械效率；(2)若用此滑轮组将重900N的物体在10s内竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中的功率五、实验与研究题(28小题4分，29小题5分，共9分)28、小明家有一只标有“36V 36W”的灯泡，小明想用一
