东北大学21春《创造学》在线作业一满分答案76

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1、东北大学21春创造学在线作业一满分答案1. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说,他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案:ABCD2. 以问题为中心的创造过程模式表明,一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案:B3. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD4. “思维表达上少有阻滞,反应敏捷,能在较短的时间表达出较多的信息”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆

2、向性参考答案:A5. 常用的观察方法有:( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案:ABCD6. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D7. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D8. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是:( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素参考答案:A1

3、0. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案:C11. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案:A12. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案:A13. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量参考答案:A14. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B15. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域,创造了组

4、合机床,应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案:C16. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案:ABCD17. 创造性思维是创造过程中的思维基础,是创造活动连续渐变的条件。( )A.正确B.错误参考答案:B18. 创造性观察的技巧主要包括:洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 所谓定量实验,即是通过实验判明研究对象是否具

5、有这种或那种特征的实验方法,它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 观察的顺序包括:( )A.由上到下B.由远及进C.由点到面D.由表及里参考答案:ABCD22. 根据实验者的直接目的不同,实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案:ABCD23. 创造学的诞生,揭示了创造活动的规律,指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案:A24. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:ABC25. 人类创造过程,也可以描述

6、为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说,他的创造才能体现在:( )A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案:ABCD27. 布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢,发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列哪种方式对科学实验的作用?( )A.创造才能B.创造人格C.创造思维D.“创造性观察”参考答案:D28. 作为学科能力材料的知识经验,在内容上主要是语言、数和形,在形式上大致可分为两类:一类是感性材料,一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案

7、:A29. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 创造学的发源地为:( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案:D31. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的,但实现创造目标的场合或方式却是意外的。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 创造性思维从突变方式看,可分为( )。A.发散思维B.想象C.联想D.灵感参考答案:BCD33. 创造学是一项复杂的系统工程,它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔

8、的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C35. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案:B36. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况,是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 按照马斯洛理论,人类的需要有( )。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案:ABCD38. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案:ABCD39. 对价值对象分析的原则包括:( )A.造价高的零部件

9、B.结构复杂的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案:ABC40. “所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为:( )A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考答案:D41. 类比创造法的类型包括( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:ABCD42. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 所谓有准备的头脑,指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件,具体应包括:( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么

10、也不用参考答案:ABC44. 求解问题的信息转化过程包括:( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案:ABCD45. 所谓“优势想法”,是指那种得心应手且根深蒂固的想法,这种想法一旦成为经验,在对待新问题时便先入为主,排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 建筑家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:C47. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 再造想象力受两方

11、面因素的制约:一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量,贮存的信息越多,反映现实的直观材料越丰富,再造想象的内容越正确,二是掌握信息标志的涵义,对信息标志意义的理解越正确,再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 下列属于创造性观察的是:( )A.浮光掠影B.见微知著C.走马观花D.一叶知秋参考答案:BD50. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B52. 灵感是一种高度复杂的思维活动,它是以已有信

12、息材料为基础,在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )A.正确B.错误参考答案:A53. 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的,从而发现台风具有相同的特点,该创造技法属于( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:D54. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B55. “人们在发散思维时,能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C56. 一般创造力的核心要素有:( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案:AB57. 一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案:B58. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案:BCD59. 观察是实验的发展,实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案:B60. 对个体创造力的唤醒、启发,强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己,发挥潜在的创造才能是指:( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:A

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