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1、单位代码 XX 学号 XXXXXX 分 类 号 TP393 密 级 毕业设计说明书大学校园网络的设计与搭建 院（系）名称XX学院 专业名称计算机科学与技术 学生姓名XXX 指导教师XXX2013年 5月 13 日大学校园网络的设计与搭建摘 要随着高等教育由精英化向大众化的转变，各类大学为扩招开始新建校区。在当今的信息化社会，为新建的校区搭建网络自然成为必不可少的一部分。此次搭建的网络，对内可以实现校园内部资源的共享，内网用户有效快速的沟通；对外可发布学校网站，内部用户畅通访问因特网。此网络可提高广大师生的办公、学习效率，节省大量时间。此次搭建的网络采用典型的三层结构：核心层，汇聚层，接入层。核
2、心层主要实现骨干网络之间的优化传输，骨干层设计任务的重点通常是冗余能力、可靠性和高速的传输,汇聚层主要是连接接入层节点和核心层中心,接入层和终端是直接相连,此处的安全问题最为复杂。搭建的网络要实现较高的利用率和可靠性。在提供较完善的冗余的同时，还要保证网络的快速收敛。在设计时保证网络的容错能力、出错后能够快速排查修复。保证校园网络内外稳定安全联通。关键词：大学校园网络，路由交换，服务器群The Design and Construct of University Campus NetworkAuthor：XXXXXTutor：XXXXXXAbstractWith the popularizat
3、ion of higher educations elite becoming popular. Many universities build new campus for increasing university enrollment. In todays information society, building network for the new campus becomes an essential part of nature. For this network, internal resources can be shared internal campus, intran
4、et user can communication effectively fast. It also can releasable school website, internal users can surf the Internet successfully. This network can be improved office and learning efficiency and save a lot of time for the masses of teachers and students.This network use the typical three layer st
5、ructure: core layer, convergence layer and access layer. Optimizing transmission between main backbone network core layer, the focus of the backbone layer of design tasks are usually redundant capacity, reliability, and high-speed transmission, main node is connected to the access layer and core lay
6、er convergence layer, access layer and end is directly connected, the safety is the most complicated.This network can realize high efficiency and reliability. It ensure that the rapid convergence of the network and providing better redundancy at the same time. The network have fault tolerance, error
7、 can quick surveys after repair. It can guarantee the stability of inside and outside for campus network security connection.Keywords: University campus network, Routing and Switching,Server farm 目 录1 绪 论11.1 课题研究背景及目的11.2 国内外研究状况11.3 课题的研究方法21.4 论文构成及研究内容22 校园网络设计原则与需求分析32.1 校园网络设计原则32.1.1 开放性32.1.
8、2 投资保护32.1.3 可扩充性32.1.4 安全性32.1.5 可管理性32.2 校园网络功能需求分析42.3 技术需求分析42.4 网络安全需求分析43 网络总体设计63.1 校园网络拓扑63.2 网络层次设计63.3 动态路由协议73.4 IP规划和VLAN划分94 设备选用104.1 网络设备选择的原则与注意事项104.2 核心路由器的选择104.3 核心交换机的选择124.4 汇聚层交换机的选择124.5 接入层交换机的选择134.6 防火墙的选择144.7 服务器的选择155 网络布线系统设计165.1 校园主干网络系统165.2 网络中心拓扑结构175.3 教学楼拓扑结构175
9、.4 宿舍楼拓扑结构185.5 无线区域拓扑结构196 网络安全与管理206.1 网络安全问题206.2 网络安全管理策略206.2.1 访问控制206.2.2 安全接入和配置216.2.3 拒绝服务的防止21结 论22致 谢23参考文献24附录25附录A 核心层多层交换机配置25附录B 网络中心路由器配置27附录C 教学楼汇聚层交换机配置28附录D 寝室楼VLAN配置30附录E 财务处ACL配置31 1 绪 论1.1 课题研究背景及目的如今，各项先进的科学技术飞速发展，它强有力的改善了我们的生活方式，给人们群众的生活带来了深远的影响。计算机技术，作为信息科技的发展更是日新月异的代表，而计算机
10、网络技术又是其中的的发展较为迅速的，人们的生活已经离不开计算机网络，网络已经渗透到了我们生活的点点滴滴。随着因特网的快速普及，给网络我们的学习与生活带来极大的便利，它使我们与外部世界的沟通更加的快速和紧密。随着高等教育由精英化向大众化的转变，各类大学为扩招开始新建校区。在当今的信息化社会，为新建的校区搭建网络自然成为必不可少的一部分。作为一个二十一世纪合格的人才来说，他们需要掌握各类大量的知识，在教育中还需提高教学效率1。今天出现了许多新颖的教学方法，用各种方式提升学生对知识的学习速度，在和以前的人同样的时间内，学习到比前人更多的文化知识。这些教学的方法，要利用计算机网络才可以实现。这要求校园
11、网络必须是一个具有专业性和交互功能很强的局域网。校园网络的建成与使用，不但可提高广大师生的办公、学习效率，节省大量时间，对于改善科研和教学条件、提高科研和教学质量、加快学校信息化的进程，开展多媒体教学与研究，以及教出更多的人才、搞出更多的科研成果有着非常重要而且深远的意义。1.2 国内外研究状况在今天这个知识爆炸的社会中，人们对于信息交流以及信息资源共享的迫切需求，促进了网络技术的产生与快速发展。计算机网络的产生与使用，为我们人类信息文明的发展带来了极具革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建设成功后，校园网的设计和建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段2。搭建的网络要实现较高的利
12、用率和可靠性。在提供较完善的冗余的同时，还要保证网络的快速收敛。在设计时保证网络的容错能力、出错后能够快速排查修复。保证校园网络内外稳定安全联通。校园网络应该具有通信，管理和教学的三大功能。但对于目前的校园网络建设来说主要的侧重点是通信和教学，以数字化校园作为核心的管理领域比较难以实现3。1.3 课题的研究方法此次搭建的网络采用典型的三层结构：核心层，汇聚层，接入层。核心层的功能主要是实现骨干网络之间的优化传输，骨干层设计任务的重点通常是冗余能力、可靠性和高速的传输。网络的控制功能最好尽量的少在骨干层上实施。核心层一直被认为是所有流量的最终承受者和汇聚者，所以对核心层的设计以及网络设备的要求十
13、分严格。核心层设备将占投资的主要部分。汇聚层:汇聚层的功能主要是连接接入层节点和核心层中心。汇聚层设计为连接本地的逻辑中心，仍需要较高的性能和比较丰富的功能。接入层是和终端是直接相连的。我们在核心层和汇聚层的设计中主要考虑的是网络性能和功能性要高，那么我们在接入层设计上主张使用性能价格比高的设备。接入层是最终用户(教师、学生) 与网络的接口，它应该提供即插即用的特性，同时应该非常易于使用和维护。当然我们也应该考虑端口密度的问题。 1.4 论文构成及研究内容论文将包含大学校园网络的需求分析，校园网络的总体设计，校园网络搭建中的各项模块的详细介绍，网络搭建完成后的测试。此次搭建的网络，对内可以实现
14、校园内部资源的共享，内网用户有效快速的沟通；对外可发布学校网站，内部用户畅通的访问因特网。校园网络指的是利用通信介质，网络设备，组网技术，协议及各种系统管理软件和各类终端，有效地集成在一起，用于科研，教学，信息资源共享，学校的管理以及远程教学方面的计算机局域网系统4。2 校园网络设计原则与需求分析2.1 校园网络设计原则校园网络必须具备通讯、管理、教学三大功能。学生能方便浏览和查询网上的资源，实现在线学习；老师可以便捷的浏览和查询网络上的资源，进行科研、教学工作；学校管理人员可方便地对资产、财务、学生学籍、教学事务、行政事务等进行综合性的管理。同时可以实现信息与设备资源的共享，实现网上信息的采
15、集及处理的自动化，实现各级管理阶层间的信息数据交换。因此，校园网络的建设必须具有明确的目标。2.1.1 开放性采用开放的网络体系，可以方便网络的扩展、升级与互联；与此同时在选择网络产品和服务器时，应强调产品所支持的网络协议的国际标准化。2.1.2 投资保护购买性价比高的网络设备与服务器；采用的网络架构及其它设备应充分考虑升级换代的便捷性，且在升级中能最大限度保护原本软件投资和硬件设备。2.1.3 可扩充性不论是从主干网络设备的选型和其插槽个数、模块、管理软件及网络整体结构，还是技术开放性和相关协议的支持等方面，都要保证网络系统的可扩充性。2.1.4 安全性内网之间、内网和外部公共网之间的互联，要利用VLAN/ELAN和防火墙等相关技术
