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4、业 年 级： 信息管理与信息系统专业2010级 所在学院和系： 财经学院管理科学与工程系 起止 日 期： 2013年6月24日至2013年7月26日 目录1系统概述11.1 系统开发背景11.2 系统开发的目标与意义11.2.1系统开发目标11.2.2 系统开发意义11.3课题中涉及的相关技术与概念21.3.1 相关技术21.3.2 visualbasic相关简介22 系统需求分析42.1需求分析42.1.1 系统目的42.1.2 系统功能需求42.1.3 系统性能需求52.2 可行性分析62.2.1 技术可行性62.2.2 经济可行性62.2.3 操作可行性6 2.2.4 社会因素可行性.
5、7 2.2.5 可行性研究结果72.3数据描述72.3.1 数据流程图72.3.2 数据字典93系统设计113.1系统功能结构设计113.2系统流程设计113.3数据库设计123.3.1 数据库概念设计123.3.2 数据库逻辑设计153.3.3 数据库表设计154 系统实施174.1功能模块的实现174.1.1 登录界面174.1.2 仪器设备管理信息系统主窗体的实现175 系统调试与测试315.1系统测试的目的及策略315.1.1 系统测试的目的315.1.2 系统测试的策略315.2 系统测试内容及结果分析32 第一章 系统概述1.1系统开发背景一个现代化的实验室设备系统在正常运行中总是
6、面对大量的使用者，仪器以及两者相互作用产生的借用仪器。人工管理既浪费人力物力财力，又容易导致各种错误的发生。为了方便实验室管理，得开发一个更好更高效的软件来管理。实验室管理系统，是为了实现实验室管理而设计的，它也是现在各个部门的一个重要环节。实验室是所有高校、研究机构必不可少的基本构成单位。特别是高校，实验室的设备管理需要一套稳定、高效的管理办法。据调查，当前青海大学电工电子实验室管理的现状与存在问题主要有：（1）实验室对信息化管理重视不够。电工电子实验室至今仍无管理系统软件，信息化水平完全满足不了高校实验教学的需求，教学工作及管理工作还处在人工手动阶段。实验室管理缺乏制度性、高效性、科学性。
7、（2）实验教学过程传统单一。实验室按课程设置依附于课堂教学，缺乏创新性。学生被束缚在教师制定的框架中，只能按照设计好的模式步骤去实验，缺少一个自主预约实验课程，自主选择感兴趣的研究性实验的信息化平台。（3）实验室信息化管理的经费投入较少。实验室的投入主要是构建实验室的场所、仪器、设备，集中对与电工电子实验相关的仪器设备的购置，对实验室信息化管理投入相当少。实验室拥有的计算机设备较少，而且没有建立起完备的计算网络，缺乏计算机硬件资源、软件资源及数据资源等。（4）仪器维护低效率。由于实验室管理缺乏制度化、信息化、科学化和经费困难等原因，实验室管理人员人手有限，管理方法机械而落后低效。同时，随着学生
8、数量的增多，使得实验室的仪器、设备、材料往往因此而不能得到及时的维护，损耗快，造成了一定的资源浪费。所以，为了解决以上问题，改善目前电工电子实验室设备管理混乱、效率低下的现状，研究开发一个电工电子实验室管理系统就显得尤为迫切和重要。1.2系统开发的目标与意义1.2.1系统开发目标系统将现代化的计算机技术和传统的实验教学、教务工作相结合，按照实验室管理的工作流程设计完成的。为了使系统在实验室的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的自动化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：（1）系统应具有易操作性、可靠性和可管理性，同时注意到先进性。（2）对数据库进行动态管理，防止混乱。（3）能够按
9、照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询。（4）注意数据的安全性，对数据可进行手工备份。（5）简易的用户界面，使用户熟悉操作时间短。1.2.2系统开发意义随着青海大学办学规模的扩大，对实验室教学管理工作提出新的挑战。当前，青海大学电工电子实验中心尚缺乏完善的设备管理系统软件，实验室的教学工作仍处于传统模式，教学成果不显著，效率低，时间、经费耗费大，利用实验室设备管理系统可以有效解决工作时效性差、实验信息不完善的问题，方便广大师生进行开放性实验，对学生的创新能力和自主学习的能力提供良好的条件。目前，青海大学电工电子实验中心仍需要管理员亲自到实验室进行设备、实验课程管理、人员信息管理等手动式工
10、作，管理效率低下，准确性低，利用实验室设备管理系统不仅可以降低管理人员的工作强度，提高实验室设备管理工作的效率，而且可以有效的提高设备管理工作的准确度和精确性。另外，开发完备的设备管理信息系统软件，可以有效的提高设备的利用率，对实验室设备管理情况进行准确分析。1.3课题中涉及的相关技术及概念1.3.1相关技术系统采用了先进的access数据库技术，面向对象的编程方法学以及软件工程方法学。1.3.2Visual Basic概念简介什么是Visual BasicVisual Basic 6.0中文版是一种应用程序开发工具，它的功能就是用来编程Windows 下的应用程序。Visual Basic
11、6.0是在原有的Basic语言的基础上的进一步发展，他包含了数百条语句。函数及关键词，其中很多与Windows GUI有直接的关系。Visual Basic 语言简单易学，只要稍有语言基础就可以很快的掌握并进而精通。可视化的用户界面设计功能，把程序设计人员从繁琐复杂的截面设计中解脱出来；可视化编程环境的“所见即所得（WYSIWYG）”功能，是界面设计如积木游戏一般，编程变成了一种享受；强大的多媒体功能可轻而易举地开发出集声音，动画，影像和图片于一体的多媒体应用程序；新增的网络功能提供了编写Internet程序的能力。Visual Basic 6.0 还支持用户自己开发ActiveX控件和制作A
12、ctiveX文档。“Visual”一词在计算机程序设计领域中意为:”可视化的”，Microsoft其冠以Visual的产品都含有这个意思。VB就是可视化程序设计语言。可视化程序设计指的是一种开发图形用户界面的方法，使用这种方法，程序员不须编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，只要把预先建立的界面元素用鼠标拖放到屏幕上适当的位置即可。Visual Basic在原有BASIC语言的基础上进一步发那，至今包含了数百条语句、函数及关键词，其中很多和Windows GUIe直接关系。专业人员可以用Visual Basic实现其他任何Windows编程语言的功能，而初学者只要掌握 几个关键词就可以建立实
13、用的应用程序。Visual Basic的基本特点VB的基本特点有两个：1） VB提供可视化的编程工具2） VB向程序员提供图形对象（窗体，控件，菜单等）进行应用程序的界面设计，应用程序的界面相当于用工具画出来的，大大简化了程序员的编程工作。3） 程序采取“事件驱动”方式4） VB改变了程序的机制，没有传统意义上的主程序，使程序执行的基本方法是有“事件”来驱动子程序（或过程）的运行，如用鼠标点击命令按扭，就产生了一个命令按扭的“单击事件”，响应的执行一段程序（事件过程：Command1_Click()）。5） 为什么要选择VB6.0微软Visual Basic 6.0是Windows应用程序开发
14、工具，使目前最为广泛的、易学易用的面向对象的开发工具。Visual Basic提供了大量的控件，这些控件可用于设计界面和实现各种功能，减少了编程人员的工作量，也简化了界面设计过程，从而有效的提高了应用程序的运行效率和可靠性。故而，实现本系统VB是一个相对较好的选择。第二章 系统需求分析2.1需求分析2.1.1系统目的21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大的阻碍了人类经济发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校实验室设备信息管理系统软件为学校实验室带来极大的方便。学校的规模不断扩大，实验室设备数量急剧增加，有关实验室设备的各个信息也成倍增加。面对庞大的信息量，需要有专门的
