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1、老师中国梦演讲稿范文 老师中国梦专题演讲稿 中国梦,一个无比伟大却很贴近我们的梦。每一个中国人心中全部有一个有关国家的梦。说到中国梦,老师的中国梦是什么呢?下面是xx为大家整理了老师有关中国梦演讲稿三篇,欢迎大家阅读。老师中国梦演讲稿范文篇1梦想是漂亮的,它是心底最美的期望;梦想是阳光的,它使大家由浮躁走向扎实,由彷徨走向坚定,由残缺走向完美,在二十多年的教学生涯中,一次又一次的失败和成功经历,让我逐步明白了,一个幸福的老师,是一个追求课堂诗意的老师;一个幸福的老师,是一个能享受教育的老师。中国的孩子,全部上过一堂相同的语文写作课,专题再熟悉不过,那便是我的梦想。课上,孩子们全部对自己的“豪情
2、壮志”侃侃而谈,时日久远,那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫,退变成儿时稚气的回想。我,也曾在这课堂上放飞过自己的遐思,五彩各异的梦想,唯独缺了“老师”。细想起来,我的爷爷是一名人民老师, 16岁从教,我听爷爷说,那时做老师很艰辛,家里环境不好,天天学校分发的肉和菜,她全部留着,带回给儿女,中午就吃从家里带去的红薯,有一次,早上去学校上课,半路在河里洗红薯,竟掉下河去;白天走着十几里山路去学校上课,放学回家还要负担着承重的农活;不过那时的学生却很上进,淳朴,学业优异,不叫人担心,现在算来,爷爷也算桃李满园了。爷爷从教生活很苦,不过通常提到过往,她全部有掩隐不住的自豪和满足,在她看来,那是一
3、段辛酸并幸福着的岁月。爷爷对后代寄予了深切的期盼,她说:“总想着有些人能延续她的老师梦。”可惜父辈们并不如她所愿,学业不理想,唯有姑姑在爷爷的劝说下做了代课老师,她是一名优异的老师,曾受过很多的赞誉,不过,几年后政策下来,离开了老师岗位。看着爷爷满屋满墙的奖状,儿时的我对未来仍然懵然不知,从小学到大学,也不止一次听爷爷诉说着她心底那个由来已久的“梦”,可我对“老师”这个职业似乎并没有什么特殊的情感。只是我并不知道的是,梦之伊始在爷爷的期盼中已日渐萌芽。xx年,我大学毕业,一次偶然的机会,在父亲的提及下,我参与了金堂县特岗老师公招考试,就这么开始了我自己的“老师”路。xx年的特岗老师服务,给了我
4、太多甜蜜的回想,第一次讲课、第一次和孩子心灵的对话、第一次和家长的沟通、第一次和同事的探讨、第一次外出学习、第一次磨课这种种经历总在我通宵辗转的思忖中日渐清楚、深刻,“老师”就这么刻入我的生命,成为我不可割舍的一部分。特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝,当服务期满,心中酸楚难耐,想着马上结束的我的老师生涯,想着马上分别和我相处两年的孩子们,我的心情总被灰色占据,犹记和孩子们分别时,她们流下的泪水、写下的字句,留给我至极的心痛。那一刻,我忽然明白,“老师”已不知何时悄无声息地成为我心底最真最想留住的“梦”。原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再茫然的追逐历程,竟在马上离开的瞬间!结束是另一段新的开始,
5、有了信念的支持,执着便有了方向,xx年我顺利进入一所私立小学,在那个充满竞争和挑战的环境,我从更深的层面了解了“老师”职业,在压力和挫折的历练下,我已揭下那层懵懂的面纱,我知道自己想要的是什么,也愈加地坚定而成熟。xx年,当我再次回到金堂这个考场,内心充斥着复杂的情感,但我清楚的知道这一次我怀揣着的是笃定的信念。我回到了这片土地,这方三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,只是我有了很多的不一样,3年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。和孩子们在一起的日子真的很愉快,也有很多意想不到的小收获。前很快,一个一年级的孩子手捧着一张卡片来到我身边,眼里满是认真:
6、“老师,我送您一张心愿卡片,您把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!”就那一瞬间,我的心里竟然有了些许悸动,原来,我又回到起点,回到了梦之伊始。我想告诉那个纯真的孩子,我正在梦之伊始翘首以待,我离那个“梦”的真谛还有一段好长好长的距离。现在,梦之伊始对我而言有了新的意义新生命的诞生。我已将为人母,“为师”、“育人”早已成为我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也将在这梦之伊始静静等候,静静思索,一步步靠近那“梦”的真谛,谱写出一曲属于自己的华丽诗歌。“生命的分量有多重,留下的脚印就有多深!”教育之梦任重而道远,待到我们的教育梦实现之日,也就是中国教育腾飞之时。老师中国梦演讲稿范文篇2尊
7、敬的各位领导,各位老师,大家好!我是xx小学的xxx,我演讲的题目是实现伟大中国梦,我为昭化教育做贡献。展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦;百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。梦伴伴随我们每一个人。梦是漂亮的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。“一个人能够一无全部,不过不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才历经坎坷仍然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。 当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明猛烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的
8、梦想。2021年11月29日,习近平总书记在参观中国国家博物馆“复兴之路”时发明性地提出了“中国梦”一词。习近平同志有关“中国梦”的深情论述,再度引发了中华民族对责任、使命的热切关注,激发了中华儿女走向伟大复兴的信心。呀呀学语时,父母曾问,你长大了干什么。步入学堂,老师曾问我的梦想是什么,那时的回复,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名小学老师,我的梦想就是:穷尽我全部的努力和智慧,教育引导孩子们健康愉快的成长。和在座的各位一样,我们用一样的方法,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传输期望,并竭尽全力,培育花朵,孕育期望!罗国杰曾说过这么一句话:“老师就像一只蜡烛,不停地燃烧、消耗
9、着自己,照亮他人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给他人,而逐步的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,我将志存高远而脚扎实地,在依山傍水的xx小学,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从关心帮助孩子生活小事做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福xx学子,为振兴xx教育,为中华复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!可能我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最终,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到
10、每一个孩子们身上,让她们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。中国梦是中国每个人的梦,中国梦圆要靠每个人的努力来实现。为了伟大的中国梦,我们每一个人全部要努力做好本职员作,发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者,面对是今日的花朵、未来的栋梁,让她们健康成长,是我们义不容辞的责任。为提升教学质量,我一定要虚心向经验资深的老师请教,向优异老师学习,改革创新,脚扎实地,干好自己的本职员作,还要认真学习优秀的教育理论和经验,努力提升自己的业务能力和教学水平,把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的伟大复兴,同实现中国梦联络起来,把爱贯穿在每一个步骤,专心去体会学生的每一个眼神,每一个举动,每一
11、句言语,立即引导,我的心中,不会再有优差生,让她们自爱自信、活泼好学,不让圆梦的主人心灵中再有阴霾,让“人类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。今天,我能够自豪地挺直胸膛说:“我,有一个梦想!那就是:为xx教育事业散发烧量,为孩子的成长奉献力量”!谢谢大家!老师中国梦演讲稿范文篇3尊敬的各位领导、各位贵宾:大家早晨好!我是来自民建小学的一名英语老师,我叫兰亮华,我今天演讲的题目是:我的中国梦,做老师的“最美”。2021年11月29日,中国历史上必将浓墨重彩,习近平总书记在这一天向世界宣示“中国梦”,实现中华民族伟大复兴就是中华民族最伟大的梦想,每个中华儿女全部有建设漂亮中国的梦想。而我,作为一名人民老
12、师, 我的中国梦就是做老师的“最美”。有些人说,你的梦想假如恰好是你的工作,那么,你是幸福的,是的,我很幸运,也很幸福,因为在我踏出大学校园的那一年,我登上了自己梦寐以求的老师舞台。当一名老师,我收获着愉快,所以付出也变成了一个享受,比如登山,一个人背着沉甸甸的包袱,一个人背着自己的孩子,背包袱的人会以为负担很重,可背着自己孩子的,却不会累,因为,有爱。因此,我认为,做老师的“最美”需要我们用爱饰演学生学习的教员,生活的老师,道德的引路人。还记得我到学校上的第一节课,还没有进入教室,就感觉教室里面已经炸开了锅,整个一节课下来,我发觉很多学生全部没有措施规规矩矩的坐在自己的位置上,当听到感爱好的
13、地方,有同学会激动的没有任何示意的忽然站起来,大声的吼上那么一两句,甚至有的同学会在课堂上自己私自的离开座位,到教室后面扔垃圾。一节课纵使你讲的多么的激情澎湃,很多同学全部总是埋着头,玩弄着自己手中的笔,最头痛的还得是批改作业的时候,总有那么多个孩子不交作业,交上来的作业也大多数是乱涂乱写,错误百出。这么的课堂弄得我手忙脚乱,让我以为十分的困扰。想起我学生时代的豪情壮志,马上以为心灰意冷.就这么放弃我的梦想?就这么被困难打败?不,绝对不能!于是我调整好自己的情绪,重新出发。制作学生的座次表,利用一切的机会,尽可能多的和学生在一起,于是很快我记住了班上的每一位学生的名字。上课前,我则是虚心向有经
14、验的老老师请教,备好每一堂课,集结多种丰富的教育资源,只为了充足的调动学生的主动性,今后,我们班有了一颗由全班学生组成的家庭树,树上每一颗红心代表每一个学生,红心上面有她们的名字,她们的梦想,时刻的提醒和激励着全部的孩子。家庭树旁边还有评选栏,我会在平时表现好和进步的同学的名字后面贴上小红花作为奖励。瞧,现在我们班的孩子们可不得了,不但行为习惯上约束自己,而且每一次课堂上总会有一双双小手齐刷刷的举起,朗诵课文响亮整齐,回复问题争先恐后,甚至会有那么一两个同学因为没有得到机会而撅起小嘴说;“哎,某某同学又抢我的台词。”每一天的作业,我全部会认真的批改,在没有写好或写错的地方小心的写上一个示范,而
15、且我会在每一次的作业后面依据学生最近课内外的表现,学着知心姐姐的样子写上几句心里话,再留下一个合适的表情,笑脸是表彰,期望她们继续努力,哭脸是遗憾,期望她们以后能做的很好,愤怒的脸庞则是提醒:同学,注意了,你最近的表现让老师生气了,要改变自己,加油哦。就这么,一天又一天,我们一起经历着,成长着,当我发觉作业本上有学生主动的回复,当我发觉我画上的笑脸被涂上了鲜艳的颜色,我知道,她们也和我一样关注着自己的每一点进步和成长。当我接到班上一个同学问作业的电话时,我激动极了,要知道这位同学以前是历来不做作业的,还有一次发觉打扫卫生时,同学们经常站在一排排座椅的前面很认真的看着什么,以后才知道,她们是在看从第一个凳子的空隙是否能看得到最终一个凳子,如此细致的检验,仅仅是为了让老师不生气,让老师的工作能够得到学校的肯定。我深深的明白这一群孩子是真心的喜爱我,爱我。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,当中国梦的宏伟旗帜,在祖国的大江南北高高竖立,作为人民老师的我,唯有用爱和
