《古人谈读书导学案-2023-2024学年语文统编版》

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1、古人谈读书导学案第一课时导学目标:1. 了解古代人如何看待读书的重要性2. 探讨古代智慧和哲学对读书的见解3. 激发同砚对读书的爱好,提高阅读理解能力先导问题:1. 你认为读书对个人的成长有何重要性?2. 你平时的阅读习惯是怎样的?3. 你对古代人对读书的看法有何了解?导学活动:1. 导入:通过先导问题引导同砚沉思和谈论读书的重要性以及古代智者的看法。2. 进修:阅读古人谈读书的相关内容,了解古代人对读书的认知和价值观。3. 谈论:分组谈论古人谈读书中的经典观点,探讨其对我们今日的启迪和影响。4. 沉思:就古人对读书的态度和方法,沉思自己的阅读习惯和方式有何改进的地方。5. 总结:结合课上进修

2、和谈论的内容,总结古代人对读书的智慧和哲学,以及对我们摩登人的启发。进修资料:1. 古人谈读书原文及相关解读2. 古代智者关于读书的名言警句3. 网上相关文献和资料导学评判:1. 参与谈论的乐观水平2. 对古代智者观点的理解和运用3. 阅读分析和写作表达能力拓展延伸:1. 请尝试阅读其他古代著作,比如论语、高校等,探求更多智者的见解2. 开展阅读分享活动,与同砚沟通自己的阅读心得和体会3. 制定读书规划,提高自己的阅读量和质量总结反思:通过本次进修,同砚不仅能够了解古代人对读书的重视和智慧,还能够提升自己的阅读能力和思维深度。读书不仅是得到知识和信息的途径,更是提升自我修养和思维素养的重要手段

3、。期望同砚们能够在平时生活中多多阅读,不息提升自己的阅读水平宁修养境界。第二课时一、导入读书对于我们每个人来说都是一种重要的进修方式。古人们也曾经留下了许多关于读书的名言警句,今日我们就来进修一下他们的智慧。通过进修古人谈读书,我们将探讨古人对于读书的看法,了解他们的读书心得,从而启发我们更好地理解读书的重要性。二、整体理解1. 由哪位古人所著?古人谈读书是由唐代文学家、书法家韩愈所著。2. 作者写作本文的目标是什么?作者通过这篇文章表达了他对于读书的看法,并呼吁人们要重视读书的重要性,尽力去阅读经典著作。3. 文章中作者提到了哪些古人对于读书的看法?文中提到了孔子、曾子、荀子等古人对于读书的

4、看法,以及他们各自的读书心得。4. 作者认为读书的重要性体此刻哪些方面?作者认为读书可以陶冶情操、开拓视野、增长才识、塑造品性等方面都分外重要。三、重点词语解析1. 陶冶(to y):修养涵养,提高修养。2. 视野(sh y):眼界、见闻。3. 才识(ci sh):才能和知识。4. 品性(pn xng):品德、性格、品质。四、沉思拓展1. 你认为为什么古人如此重视读书呢?2. 除了读书,你认为还有哪些方法可以提高自己的才能和知识?3. 你平时在读书时会遇到哪些困难?如何解决这些困难呢?五、实践任务1. 阅读古人谈读书,按照导学案中的问题进行沉思和笔记。2. 按照韩愈的要求,选择一本经典著作进行阅读,并写下自己的读书心得体会。通过进修古人谈读书,我们能够从古人的智慧中获得启发,更好地熟识到读书对于我们的重要性。期望同砚们能够在阅读中不息提升自己,成为有思想、有修养的人才。愿我们都能成为阅读的提出者,让读书成为我们生活中不行或缺的一部分。

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