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1、学校领导岗位职能职责一、 校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示，完成上级布置的各项任务。2、定期召开行政会研究学校重大问题，建设一个团结、战斗的领导班子，当好班长。3、全面规划，统一安排学校各部门工作，确定学校奋斗目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工大会审议后，认真组织实施。4、负责全校教职工的人事、考核、奖惩、进修和思想政治工作。5、坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。6、主持召开学
2、校行政会议，研究部署协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断；定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论，作出决定。7、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 8、自觉接受党组织监督，定期向支部通报学校情况，征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。 9、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持，负责处理与本区兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。二、副校长岗位职责1、在校
3、长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的管理工作。 2、协助校长落实教育方针和教育法纪法规。3、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。4、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期进行工作总结，提出改进工作的措施和意见。 5、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。 6、参加校长办公会议和行政例会，审议学校重大问题。领导学校办公室、宣传小组，制定计划，开展工作，定
4、期检查、考评。7、协助校长做好教职员工的聘任、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职工专业技术职务(职称)的评聘及学期绩效考核工作。8、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的组织接待工作，以及安排各种重要会议的会务、接待工作。9、负责协调和沟通学校各部门工作。10、完成党政领导交办的其他工作。 三、党支部书记岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级党组织的指示，结合本校的具体实际，完成党总支布置的各项任务。2、制定党支部学期工作计划，安排每学期党组织活动，并做好学期工作的总结和表彰工作。定期召开支委会，研究党支部内重大问题， 及时向上级党组织报告工作。3、及时了解党
5、员和群众的思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。4、经常与党支部委员会和校长保持密切联系，支持行政工作，协调党、政、工、团的关系，共同做好学校德育工作，充分调动各方面的积极性。5、指导团委举办青少年学生业余团校，研究青少年学生新特点、新问题，及时进行学习、研究，与校团校一起做好学生的思想政治工作。6、积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。7、负责全校教职工的政治学习，努力提高教职工队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校的管理科学化、民主化、规范化。 8、负责处理与兄弟党支部的协作关系，争取社会力量共同办好学校。 四、教务主任工作
6、职责教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。一、制定、组织和实施学校教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。二、协助常务校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学管理工作，努力提高教学质量。三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组
7、和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教学工作会议和教研组长，共同研讨各科教学情况。五、分析全校教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题和教研组长一起研究改进的措施和办法。六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于20节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科课程标准，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。 八、定期召开教研组长会议，研究教
8、育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。十、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。十二、负责做好教务行政
9、工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、科技活动。十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、理化生实验室等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用，抓好学校教师报刊的征订工作。十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。十五、制定教务处量化考核方案，完成绩效考核、核算及发放工作。十六、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。十七、教务副主任和教务干事协助教
10、务主任做好上述工作。五、 政教主任岗位职责政教处是学校教育管理和教育行政工作的职能机构，是学校教育工作管理的枢纽。一、制定实施学校德育工作计划，审查年级组，班主任及下辖部室学期工作计划。二、组织管理学生的思想政治工作1、坚持在学生中贯彻执行中学生守则、中学生日常行为规范、湖州市中小学生礼仪常规， 及时了解学生思想品德情况，有针对性地开展教育， 加强常规训练， 树立良好校风， 努力提高学生思想道德素质。2、指导年级组长、班主任工作， 掌握教师贯彻中学德育大纲和班主任工作计划的情况， 定期召开年级组长、班主任会议， 布置检查工作， 进行德育工作研讨。3、经常深入教室、图书馆、操场、饭厅等学生活动场
11、所， 了解学生情况， 及时与有关部门、有关教师联系， 提出指导性意见。4、负责做好学生奖惩和班级评估工作。5、组织学生参加公益劳动，对学生进行劳动教育。6、负责抓好社区教育，搞好军民警校共建，定期召开家长会、学生座谈会，听取意见和建议。抓好国防教育、青少年学生的青春期教育。7、协助团队、指导学生会开展形式多样的活动，寓教育于活动之中。8、及时了解各年级违纪情况，通报年级组并报告校长。三、负责四创工作组织安排学生的文体卫生工作1、积极开展群众性的体育活动，抓好体育课、广播操、眼保健操，组织好全校性的学生素质运动会和田径运动会。2、指导医务室，搞好卫生保健工作，建立学生卫生健康档案，抓好全校卫生文
12、明工作，调整学生课业负担，关心学生身心健康。3、重视学生课外娱乐活动，活跃学生生活，并负责组织学校艺术节等全校性重大活动。4、检查年级组长、班主任及下辖部室管理员履行岗位职责情况，发现问题及时处理，并报校长室。5、负责向校长推荐年级组长、班主任人选。四、招生宣传及学籍管理、转入、转出、休学的审批工作五、制定学校班级量化考核方案，做好学期量化考核的汇总和班主任津贴的核算发放工作。六、政教处副主任和干事协助主任做好政教处工作。六、总务主任岗位职责1、协助校长制定并组织实施学校总务工作计划和管理制度，定期检查落实情况，定期总结工作。 2、协助校长安排、分配总务工作人员的工作。注重思想教育，树立全心全
13、意为师生服务，为教学服务的思想。 3、管好校产，将学校的所有财产登记造册，专人保管。搞好校舍的基建和维修，保证安全，防止出现伤亡事故。搞好设备的保管和添置。并教育师生管好、用好和爱护学校的公共财务。4、管好财务。严格遵守国家财经制度，财务、帐目清楚，收支合理。 5、管好生活。解决安排好师生的住宿，饮食、用水等问题。注意饮食卫生，严禁食物中毒。 6、搞好教学供应，负责教学设备和教学办公用品的供应。保证教学工作的正常进行， 7、做好安全保卫工作。保护学校财产不丢失、不损坏，保护师生的人身安全。防火防盗，安排好值勤，值班。 8、绿化、美化、硬化学校，搞好校容校貌建设努力建设“园林式”的学校。 10、
14、搞好勤工俭学，完成生均收入指标。 11、做好校建工作，对学校新建、修建等相关资料要按有关规定存档保管，对资料的调阅、查询要按程序进行，不得随意将有关资料借阅或转借他人或单位。12、组织总务人员、职工政治业务学习，每周不少于两小时。 副主任及干事协助主任落实上述工作。七、后勤主任岗位职责1、负责后勤部全面工作和全校安全等工作。2、树立为教学服务，为师生服务的思想，搞好管理和服务育人工作。3、深入抓好食堂工作，以服务师生为宗旨，坚持管理改革，改善师生员工的生活。保证饭菜质量，搞好饮食卫生，为师生就餐提供优质服务。及时听取师生意见和建议，督促食堂工作人员改进工作，并做好食堂工作人员的技术培训和岗位考
15、核工作。4、切实做好学生宿舍的管理工作，在抓好常规管理工作的同时，注重学生的养成教育。5、指导生活老师做好学生宿舍文化建设，凸现宿舍特色，展现中学生风采。6、负责做好生活老师和后勤人员的思想政治工作，明确人员分工，定期检查考核分管主管及生活服务人员的工作。7、注意倾听学生、家长、教师、社会对寄宿工作的反映，经常总结经验教训，不断提高管理水平和服务质量。八、学校办公室主任岗位职责一、在学校党政的领导下主持办公室的全面工作。二、负责办公室的日常工作；协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟学校的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。三、负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。四、协助学校领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。五、协助学校领导做好学校财务管理、编制财务预算，定期向校领导通报预算执行情况。六、协助校领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文。七、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。八、根据上级指示精神和具体情况，向校领导提出各时期工作建议，协助校领导作好值周工作。九、负责传达校领导对各部门的指示、通知，传递各部门给校领导的
