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1、拔河比赛活动方案 拔河比赛活动方案1为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系展示各自的体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，推动校园精神文明建设，按照学校的统一安排，组织三至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：一、比赛时间：4月11日（周四）下午二、比赛地点：学校操场三、比赛形式：1、参赛队伍：三年级至六年级各班四、比赛规则：1、每班参加人数男生（15人）、女生(8人)，共计23人2、比赛前，裁判员清点各班的参赛人数，参加队员服
2、从裁判员管理。3、各组在听到裁判员的哨音后方可比赛，非参赛队员不能帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。4、各班必须准时参加不准无故缺席，迟到5分钟作弃权处理。5、三四年级班先进行抽签，如抽到1班和2班，则1班和2班、3班和4班先进行三局2胜制比赛，获胜者和获胜者比，失败者和失败者进行三局两胜制比赛，最后决出一二三名。五六年级，三个班先进行抽签定位，如抽出1班2班，则1班2班先进行三局两胜制比赛，若一班输，在由1班和3班进行三局两胜制比赛，获胜者最后与2班进行三局两胜制决赛，最后决出一二三名。即比赛共分为三轮，为公平起见，每轮比赛五六年级各比赛一场。如果各班参赛选手在比赛时出现体力不支的，可要求
3、换替补人员。最后由教职工进行拔河，比赛一楼二楼办公室对三楼办公室进行三局两胜制比赛。五、组织机构组长：_X副组长：_X裁判：_X记录：_X拔河比赛活动方案2一、指导思想：1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、活动时间：4月5日三、活动地点：农车村爱国主义教育基地，四、参加对象：5、6年级全体师生。五、活动程序：(一)4月5日前各班进行思想教育，组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈)(二)4月5日活动安排：1、9：30各班主任在活动前进行纪律，安全教育。2、10：00各班在操场整队出发，各班主任清点人数
4、。3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。(1)鸣炮，唱国歌。(2)敬献花圈，默哀三分钟。(3)学校领导讲话。(4)乡团委书记讲话。(5)少先队员代表讲话。4、仪式结束后，学生参观烈士墓地，自由活动半小时后清点人数返校。小学少先队大队部以激情奥运，奥运与我同行-我为奥运献份力为主题的迎奥运活动在体育部全体成员的精心策划与准备下，为展现我校同学相互之间的团结精神。以“团结就是力量”为主题的拔河比赛，安排如下：比赛和抽签时间;另行通知比赛地点：校篮球场比赛组别：大一、大二各班级比赛方法及要求：1、分年级段进行，第一轮进行淘汰赛，第二轮进行循环赛。采有“三局两胜制”。2、以班为单位，每班组织学生2
5、0人，男生10人，女生10人。3、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。5、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内(否则，以作弊处理)拔河比赛活动方案3为进一步活跃广大师生的课余生活
6、，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：一、参加范围：全体教师、全体学生二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二三、比赛口号：团结就是力量四、具体安排（一）时间：10月23日下午（二）地点：教学楼前操场（三）参赛形式：以班为单位参赛（四）竞猜组分工明细总裁判长：付海林裁判长：张鑫李海涛曹丽萍裁判员：李海涛张鑫（四年组、六年组）孔凡静王大伟（一年组、五年组）徐晶新曹丽萍（二年组、三年组）（五）参赛人员要求：1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉
7、队。2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。（六）参赛方法：1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。五、比赛胜负判定（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。（二）出现下列情况则判对方获胜：1、某队队员任何一只脚踩出边线时；2、某队队员手超过限制标志握绳时；3、该队在比赛中人数超出规定时；六、奖励方法三局两胜制每个年级取前三名。七、注意事
8、项1、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。2、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。3、比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。4、鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。拔河比赛活动方案4为进一步活跃学生的课外生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，增强学生的组织纪律性和集体主义精神，培养学生德、智、体、美全面发展，经校委会研究决定举行拔河比赛，具体事项如下：一、参赛单位：七、八、九年级二、比赛时
9、间：10月22日至10月24日下午第七节课外活动三、比赛地点：新篮球场四、参赛办法：各班男女各一队（男10人，女10人）五、名次决定：各年级为一组，每组各取前3名进行奖励，其余为鼓励奖。六、上报名单：22日上午放学前将参赛学生名单填写到教学资源“体育组”拔河比赛报名处文件附：拔河竞赛规则1、采用3局2胜单淘汰制，分三轮对决（第一轮比赛顺序按照编排（12；34；56）由各班主任抽签决定；第二轮由班主任抽签12对决，3为轮空队；第三轮由第二轮胜队与轮空队对决）。2、内标记超过本方决胜线为胜。3、为了安全考虑，比赛禁止突然放手，或将绳缠绕在身体上的任何部位；4、比赛队员参加了比赛之后没有特殊情况不得
10、随意更换，如发现则算该场为负；5、非运动员、裁判员和工作人员以及其他领队和无关人员不得进入比赛场地。拔河比赛活动方案5一、比赛时间：11月26日12月2日二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。三、参赛单位：高一年级、高二年级（体育班不参赛）四、高一前级部：领队：（全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序）。技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。高一后级部：领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。高二前级部：领队：（全面负责前级部的组织工作、安
11、全工作、维护好比赛秩序。）技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。高二后级部：领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。五、场地及物品协调：_六、比赛办法：1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。2、每班参赛人数：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。七、比赛规则：1、参赛队员必须是本班成员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。2、在每局比赛过程中发生以下情况判负：中途换人、踩绳、弃权。3、抢拉两次者判负。4、各班啦啦队
12、，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发现有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。八、注意事项：1、参赛班级必须提前10分钟到达比赛场地，逾期者按弃权处理。2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。九、奖励办法：各级部奖励前四名，音美班各一名。拔河比赛活动方案6一、活动目的：为了更进一步团结同学们的合作精神，努力创建文明和谐校园，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。二.、活动主题：创建文明校园，增进同学之间的交流
13、，集体荣誉感及凝聚力。三、主办单位：经管系学生会四、活动时间：_月_日_：_：_五、活动地点：院篮球场六、活动对象：_系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加七、参赛要求：1、以班级为单位组成各参赛队伍。2、每班至少报一队，每队共_人，男生_人，女生_人，各班体育委员为队长。(特殊班级可借助外援)八、注意事项1、比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象，参赛成员应提前5分钟到比赛现场。3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消
14、比赛资格。九、比赛规则：采取三局两胜制十、邀请嘉宾：军书记、_x辅导员、_x辅导员、_x辅导员、_x辅导员十一、工作人员安排：1、把通知派发到体委处。2、报名工作负责人。3、选手通知联系工作。4、租篮球场场地。5、活动现场布置。6、嘉宾负责。十二、主持人：_x十三、活动流程：1、主持人开场白，介绍出席会议的领导以及参加人员，并邀请_x辅导员做开幕词(预计6-分钟)2、按班级抽取比赛顺序，连号队伍比赛(如：1、2队比；3、4队比以此类推，由于有x个班级，x号队伍先不比，分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序，x号队伍与此时的1号队比赛，获胜者与2号队伍比赛；3、4号队伍比赛，最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)3、比
