幼儿园中班班主任工作计划范文五篇

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1、幼儿园中班班主任工作计划范文五篇 班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。以下是XX整理的仅供参考,期望能帮助到大家!幼儿园中班班主任工作计划范文一新的一学期开始了,儿童又回到熟悉的幼儿园中。因为全部是原班幼儿,相互全部比较熟悉,大家的情绪全部很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习,加强学习和研究。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注部分差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全方面发展。为了能够更有效更加好地做好幼儿园班主任工作,我制订了以下计划:一、班况分析我班现在共有幼

2、儿39名,经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上全部有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表示能力、和人交往能力、生活自理能力和动手操作能力全部有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。深入培养幼儿的自我服务能力,喜爱帮助她人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使她们在自己原有的基础上全部得到发展。二、教育教学工作1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好,制订好每个月、每七天、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感

3、知、了解事物的数量关系,对详细的事物按不一样的特征进行分类和排序,在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步了解和判定事物之间不一样的关系,教育应亲密结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿在生活和活动中取得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿提供适应多种能力的多个操作材料和活动,并给适宜的指导。3、立即加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采取多个形式对幼儿进行训练,严格检验常规实施情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充足利用每一个生活步骤

4、,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必需确保幼儿适宜的运动负荷,同时重视幼儿的个体差异,使每个幼儿全部能得到适宜的锻炼。2、老师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检验相关器械和活动场地,在活动过程中要留心周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮方法,以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,确保天天不少于两个小时的户外活动,逐步提升幼儿对环境和气候的适应能力。3、天天做好晨检工作,尤其是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有尤其情况要立即上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,通常感冒发烧的幼儿一律

5、劝其在家休息,不可来园,以预防传染其余幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养她们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有利于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。2、在以往家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对部分特殊儿童进行部分教育,主动向家长汇报孩子在园的情况和表现,发觉问题立即处理,共同帮助孩子进步。同时,我们将充足利用家长接送孩子时间,常常和家长交流,取得家长的配合了解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多个形式和家长沟通,针

6、对不一样的孩子采取不一样的教育方法。其次是经过家园联络栏,向家长介绍部分相关幼儿教育方面的文章,尽可能给有迷惑的家长提供部分实际的帮助。五、老师之间的合作和支持在教育活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应和其它老师相互沟通,形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。以上是我对这学期的工作计划,我将认真实施自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全方面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不停提升自己的业务水平,更主要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以他人的优点作为平衡线,更正存在的不足和缺点。幼儿

7、园中班班主任工作计划范文二自从大学毕业后,我就开始了自己的老师生涯,这一当就是十几年,而且以后的岁月一直要工作下去,因为我热爱老师这一工作。因为我自从毕业后就担任班主任,现在也已经积累了很多的经验,每个学期我全部会制订一份新的合理的工作计划,让自己在一个学期里有很好的工作日程,一个学期的工作才会有条不紊。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的主要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的主要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这么想,这么做,才能取得德育的

8、效应。特制订班主任工作计划以下:一、思想情况1、家访要多部分,争取更多的家长的了解和支持。要让她们明白家庭教育的主要性,要让家长们和我们既同心,又同时。学生在学校的表现上还能够,但在家里就不行了。以前之因此消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要经过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。2、长久的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。因此班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,降低冲动。多和学生私下谈心交流,珍爱学生对自己的依

9、靠。二、工作目标1.争取期末被评为优秀班级体。2.全班团结一致,遵守学校规章制度。3.形成勤奋好学,主动向上的班风,学习成绩有显著进步。4.差生的转化效果好,思想觉悟显著提升。三、关键工作1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达成最优化组合,均衡力量,建立帮扶。3、立即调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净整齐。4、立即进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时深入优化

10、人文素质环境,增强集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师部署的各项工作。尤其是在部分师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日志活动,征求同学们的意见,立即把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为关键,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和发明力。10、充足利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。11、制订适合班级实际情况的各项管理制度,深入约束同学们的思想行为。12、尝试实施

11、班干部轮换制度。13、提倡在班级工作和学习中大力实施中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发发明力。14、严格请假制度,果断杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。15、力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联络,预防各类事故的发生。16、充足利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得和失,查找经验和不足,并列出整改计划和下次考试的目标。17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保关键精力放到学习上。总而言之,期望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面全部更上一层楼。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德

12、育工作的组织者。这么班主任应该努力争取是学生的好友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不停学习,沟通和外界的联络,跟上改革和发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更加好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这么,即使比较繁琐,不过却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照料好她们就是照料好我们祖国的未来。我一定更要坚持更加好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。幼儿园中班班主任工作计划范文三一、情况分析:本班共有35名幼儿,其中男生20名,女生15名。经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面全部有了很大的提升

13、和进步。在学习上我们班的大部分幼儿全部能平静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,活动中个个全部愿意举手讲话,并能用较连贯的语言表示自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐演出简单的动作,含有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜爱看书、听小说,对英语活动较有爱好。不足之处是,有部分幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动和老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处,在这学期要尤其进行培养和指导。二、关键目标:1.让幼儿掌握部分简单的健康常识,养成良好的生活卫生习

14、惯。2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全原因,增强安全意识,知道部分自我保护的方法,提升自我保护能力。3.提升幼儿的自我服务能力,并能为她人和集体服务。4.喜爱参与游戏和多种有意义的活动并在活动中愉快,自信5.萌发对数学的爱好,主动参与数学活动的愿望。6.大方、愿意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能平静而专注地倾听他人的说话。7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环境保护意识和责任。8.利用多个形式的活动促进家园合作。三、本学期工作三月份结合三八妇女节,进行讨论活动,经过讨论、让幼儿了解母亲的辛劳和幼儿的成长是密不可分的。开展专题活动“母亲的小帮手”,促进幼儿关心母亲,热爱母亲的

15、情感。春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围的一切事物全部在发生着细微的改变,这正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。经过“春天来了”这一专题,激发幼儿对周围事物的探索欲望,喜爱用不一样的方法表示自己对春天的喜爱之情,体验春天带给大家的愉快,引导幼儿大胆想象,主动利用多个方法表现春天的秘密,培养幼儿主动探索、大胆实践、勇于发明的精神。五月份开展“奇妙的动物”专题活动,自然界中,人和动物的关系是很亲密的,幼儿和动物更有着不解之缘。地上跑的,天上飞的,水里游的,奇妙的动物世界是那样让幼儿着迷。在本专题活动中,我们围绕这些问题,设计了一系列有趣的活动,利用周围的资源,如生活中常见的动物,电视中有关动物的节目等等,让幼儿更加好的学习。“六一儿童节”,是全世界儿童的节日,为让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日。其中包含集体舞爱我你就亲亲我和童话剧三只小猪我们把节目标策划权交给幼儿,充足发挥她们的主动性、发明性、让每一个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心。结合夏天开展了“夏天真有趣”,专题活动,充足利用多个感官感知夏天的多种自然现象,了解动物植物和季节的关系,知道夏天是一个炎热的季节,知道大家常见的防暑降温的方

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