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1、多媒体技术在幼儿教育教学中的应用摘 要：随着教育资的不断投入，幼儿园的多媒体技术硬件设施和软件设施都得到了长足的发展。在幼儿园管理、教师学习教学、幼儿网络学习等方面都有极大的辅助作用。而在家长和幼儿园的沟通方面，也建立了沟通平台并有效共同引导、教导幼儿。【关键词】：Ap :管理；辅助；多媒体技术；微课在幼儿指导纲要中，对幼儿的知识学习和能力培养中有明确的目标，多媒体技术以其独特的优势，可以有效的辅助教师，达到这样的目标。在多媒体技术中，幼儿、教师、家长、之间可以快速有效的进行交互。而在教学中，优美的音乐、具有情趣的知识动画，让教学活动生动有趣起来，让抽象的知识变得具象化，让幼儿更好的理解掌握知
2、识。一、幼儿园管理二、教学辅助三、网络学习在智能手机已经普及多年的情况下，人们接触网络的时间已经非常多，幼儿在这样的环境中，也对网络有了较早的接触，很小的时候就利用手机看动画视频听歌。因此教导幼儿利用网络进行学习非常容易的，比如网络中的优秀公开课，就可以把网络地址发给幼儿，让他们自主学习观看，当然也要检测他们的观看效果，以防止有的幼儿偷懒不观看。而一些优秀的动画片也是可以学习观看的，比如动画片中的熊出没小课堂，就可以从中学习到非常多的知识。而比较著名的海尔兄弟动画，虽然这个动画播出时间非常久远了，但是每集都有一个日常的知识点，这样就可以提高幼儿的知识面。班级中也可以建立网络交流学习平台，可以把
3、平台分成多的板块，比如学习交流、日常交流、疑难提问等。这样可以有效的区分幼儿的需求，及时的解决他们的问题。因为现在的幼儿大多数是独生子女，对交流非常的缺乏，而他们又非常的渴望，因此日常交流这个版块就非常的重要，教师要时刻关注里面的动态，发现问题可以及时的进行引导，让他们认识到问题的严重性，指导他们如何处理这些问题。毕竟人类是群居动物，渴望交流、需要朋友。幼儿每天的活动范围太小了，而同龄幼儿也非常少，达不到日常交流的需要，幼儿内心是非常孤独的。四、家园共建平台在幼儿教育中，家长的参与非常重要的，因为除了幼儿园，幼儿待在家里的时间比较长。因此要做好和家长的沟通，让幼儿的管理在幼儿园和家庭两个地点能
4、够一致性，而教师和家长的网络交流平台，就在这样的情况下诞生的。在平台中，可以放一些学生的幼儿园日常视频，让家长可以随时了解幼儿的学习动态。而在平台中也放教学计划和活动须知，比如幼儿园大型亲子活动、课外实践活动、安全专题讲座等，都可以让家长了解和学习，然后可以有针对性的指导幼儿在活动中的不足。当然网络也是有不好的方面，比如网络的一些负面新闻和消息、视频等，都需要教师和家长进行筛选，然后才能让他们观看学习。而幼儿的长时间观看视频会造成近视这样可怕的后果，现在小学生的戴眼镜的比例持续增高，我们要非常重视这一方面，减少他们的接触网络时间，多参与课外活动，增加他们的活动量，提高身体素质。【参考文献】：Ap:1 蔺建花 . 多媒体对幼儿发展影响探究J. 甘肃教育 .20 （22）2 何田田 . 信息技术在幼儿教育中的应用 J. 学周刊 .20 （32）
