珍爱时间专题班会设计方案

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1、珍爱时间专题班会设计方案 一、背景分析:现在很多的中学生对于时间的观念是很差的,而且大家的业余时间大部分全部是用来上、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲伤。因此珍爱时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。二、设计理念对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,假如对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生,对于时间很不重视,因此在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会抚慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计此次专题班会。三、活动准备1、准

2、备节目、搜集小说、搜集名言、主持人准备主持词2、制作相关课件、3、场景设计,渲染环境,奠定基调四、活动过程开幕词甲:时间能够说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让大家不停地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落时间要求了地球旋转一周是二十四小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来和结束。乙:即使时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方法,其中的共同点就是努力将自己的特点展现,让自己在短暂的生命旅程中放出愈加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就

3、是珍爱时间。合:唱响生命的旋律珍爱时间现在开始甲:杨柳枯了,有再青的时候。乙:桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。乙:然而有一样东西却是一去不复返。甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和悔恨。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。乙:它是组成生命的材料。甲:它是衡量重量的标准。合:它就是齐(时间)(钟表滴答声)甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌时间。节目一:朗诵诗歌时间乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。唱响生命的旋律珍爱时间一、背景分析:现在很多的中学生对于时间的观念是很差的,

4、而且大家的业余时间大部分全部是用来上、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲伤。因此珍爱时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。二、设计理念对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,假如对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生,对于时间很不重视,因此在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会抚慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计此次专题班会。三、活动准备1、准备节目、搜集小说、搜集名言、主持人准备主持词2、制作相关课件、3、场景设计,渲染

5、环境,奠定基调四、活动过程开幕词甲:时间能够说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让大家不停地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落时间要求了地球旋转一周是二十四小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来和结束。乙:即使时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方法,其中的共同点就是努力将自己的特点展现,让自己在短暂的生命旅程中放出愈加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍爱时间。合:高一(5)班专题班会唱响生命的旋律珍爱时间现在开始甲:杨柳枯了,有再青的时候。乙:桃花谢了,有再开的时候。甲:燕子飞了,有再来的时候。乙:然而有一样东西却是一去不复返。甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和悔恨。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。乙:它是组成生命的材料。甲:它是衡量重量的标准。合:它就是齐(时间)(钟表滴答声)甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌时间。节目一:朗诵诗歌时间乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

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