《实验幼儿园市五星级汇报材料总结报告模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验幼儿园市五星级汇报材料总结报告模板（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验幼儿园XX市五星级报告材料彰显办园特色 注重内涵发展 xx区实验幼儿园 一、幼儿园基本情况xx区实验幼儿园是一所幼儿园。全园占地面积2975平方米，建筑面积1971平方米，室外活动场地1300平方米。现有教学班7个，教职工34名（其中教师20名），本科学历60%，大专100%。幼儿200多。拥有特级教师1名，省市学科带头人2名、骨干教师5名，省市保教能手4名。区级以上优秀教师占50%xx区实验幼儿园建园于1988年10月，原名北城区实验幼儿园，1998年随着新区的划分，由北城区实验幼儿园改为xx区实验幼儿园。实验幼儿园是一所以国际象棋为特色的幼儿园，是我省首批命名的“xx省示范幼儿园”，“
2、xx市五星级幼儿园”。xx市文明和谐单位楷模、xx市家园共育先进集体曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、xx省国际象棋示范幼儿园、xx省文明学校、xx省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位楷模、xx市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。幼儿园连续XX年获xx省国际象棋团队幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。实验幼儿园彰显办园特色，注重内涵发展，先后承担国家“八五” “xx” “十五” “xx”“xx”课
3、题，成绩突出。率先在xx省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学，采用全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思绪和模式，创建了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进了实验幼儿园的可连续发展。实验幼儿园坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，以“优质+规范+特色”为核心，以“国际象棋”为特色，真诚赏识每一个孩子，健康快乐每一天。在追求教育目的，实现教育宗旨的过程中，注重了家园共育，逐步做到了
4、深、细、广、恒、活。深-即进一步到家庭，进一步到班级，进一步到个人；细-即重视调查研究，重视家长信息反馈，不断改善、改善提高；广-普遍面向全园家长；恒-坚持到底，持之以恒；活-因人而异，因事而异，达成家园同步提高。进一步贯彻贯彻36岁幼儿学习与发展指南的精神，教育、师资队伍、卫生保健、园舍设施五个方面进行全面检查，贯彻xx市幼儿园课程标准，有小学化倾向？为扭转幼儿园小学化倾向，xx市教育局XX年新学期推出“家园共育”这一新政，旨在扭转幼儿园教学小学化倾向，引导广大家长确立对的的育儿理念，以便形成家园同步教育的合力。一、上级领导高度重视。关心支持幼儿园工作，加大对学前教育的投资力度。xx区委、区
5、政府、区教育局高度重视学前教育，将实验幼儿园改扩建工程列为XX年区委、区政府”双十”工程项目之一。区委实验幼儿园加固改造工程高质量提前完毕任务在充实完善幼儿园厨房设备，改善办园条件的基础上，为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道，使困扰幼儿园数年的冬季取暖问题得以解决贯彻。二、办园思想定位准确有高度。办园思想清楚明确，“打造特色，树立品牌，和谐发展” 教育理念有可连续性，办园定位准确，“发展孩子，服务家长，成就教师”有思想，有一定的高度和深度。实验幼儿园的教育理念、工作方法、教育效果。三、办园因地制宜，环境创设有特点，支部创先争优工作呈现新亮点。幼儿园自制了党建、五星级ppt课件。创设了符合幼儿年特
6、点的活动区域，教师动手自制了大量的活动区域材料和户外体育玩具。幼儿园以“抓管理，优服务，提效率”的工作思绪，抓管理，重规范，创建平安校园；抓学习，促教研，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园取得佳绩。四、彰显办园特色，注重内涵发展有亮点（一）注重校园文化建设，办有文化的幼教，引领教师做有思想的教师。成功地举办了八届书香校园阅读节。幼儿园引领全园教师更新教育理念，扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌.让读书成为习惯. 让教师在勤奋中收获充实，让教师在奉献中体验快乐，让教师在创新中实现抱负。让教师学会思考，让孩子学会阅读。建立中国幼儿在线站，建立教育在线版
7、块论坛。实验幼儿园教师100%注册教育在线，60%注册教育博客。教师读书106本，写读书笔记160篇，发表文章 500 篇。汇编了“实幼教师书香校园读书笔记集” 来源：:s:/huibaocailiao/（二）扎实开展教科研课题研究，成效显著，成绩突出实验幼儿园积极开展 教科研课题研究。从国家“八五”课题：19961998适应我国国情，提高幼儿素质国家“xx”课题；1998XX幼儿园发明教育研究国家“十五”课题 XXXX学前双语师资培训研究；国家“xx”课题XXXX园本教研制度建设 国家“xx”课题；XXXX幼儿园国际象棋实践和潜能的开发研究；xx省课题XXXX通过评价，提高幼儿园教育质量的研
8、究，xx市教科研课题；XXXX通过绘本阅读培养幼儿阅读的习惯和方法的探究。成效显著.成绩突出。曾先后被评为全国百佳特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、全国青少年棋院，全国教科研工作先进集体，全国教育与创新示范单位。XX中国教育理论与实践论坛示范单位等殊荣。幼儿园国际象棋实践和潜能的开发研究课题成果被评为国家xx”期间教育科研成果一等奖；“实验幼儿园的园所文化”；被评为 “全国素质教育优秀学校成果” 奖，申芸园长当选为XX中国教育理论与实践论坛副理事长，还被评为 “全国素质教育个人优秀成果”奖。 XX中国教育精英人物，第六届全国十佳幼儿园园长，xx省幼儿园优秀园长。（三）全面贯彻贯彻指南精神家
9、园共育共成长为扭转幼儿园小学化倾向，xx市教育局XX年新学期推出“家园共育”这一新政，旨在扭转幼儿园教学小学化倾向，引导广大家长确立对的的育儿理念，以便形成家园同步教育的合力。实验幼儿园 在追求教育目的，实现教育宗旨的过程中，注重了家长工作，逐步做到了深、细、广、恒、活。深-即进一步到家庭，进一步到班级，进一步到个人；细-即重视调查研究，重视家长信息反馈，不断改善、改善提高；广-普遍面向全园家长；恒-坚持到底，持之以恒；活-因人而异，因事而异，达成家园同步提高。幼儿园建立了中国幼儿在线520娃娃家园共育站，建立了幼儿园、社区、家庭三位一体的教育络。工作思绪：xx区实验幼儿园积极参与xx市启动的
10、“家园共育”扭转幼儿园教学小学化倾向倡议活动。努力做实、做细、做好“六个一”。三月份“版面宣传”、四月份”教育专家与家长沟通互动”、六月份“优秀班级家园活动展示”、九月份“园长专题讲座”、十月份“家长育儿经验交流”、十一月份“家园共育专题片展示”。围绕“一车两轮 家园共育共进”的共建思绪做到“五定”“五建”即：定期召开家长会定期，举办“家长开放日”活动，定期家访，定期举办家长学校讲座，定期召开家委会或举办家长座谈会。“五建”即建立“家园接送卡” 建立“家长园地，建立“幼儿个人成长记录册” 建立“园长接待日”，建立“家长意见箱”。具体措施：（一）做到“五定”“五建”即：1定期召开家长会新学期开学
11、各班必须召开家长会；每学期小中大班至少召开一次家长会。家长会上园领导或反观保教主任和教师将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长，介绍幼儿现状及保教并重，科学育人的方法，请有经验的家长作交流，老师和家长互通情况，共同探讨教子方法。2定期举办“家长开放日”活动每学期幼儿园举行12次“校园家长开放日”活动，邀请家长参与半日教育活动，观看幼儿特色成果展示，参与班级听课并观测评价幼儿在活动中的表现，家园互相互换意见，达成共育目的。3定期家访教师对幼儿进行家访是家园共育的又一个途径。教师们根据实际情况有选择的走进幼儿的家庭，可采用实地家访、家访或重点个别家访等多种方式，去了解幼儿在家的表现，及时与家
12、长沟通，具体指导。4定期举办家长学校讲座实验幼儿园家长学校定分期分批举办家长培训班，采用全园家长培训与年龄段家长培训相结合，实地培训与络培训相结合，口头培训和书面资料培训想结合，让家长们都能得到不同限度的提高。5定期召开家委会或举办家长座谈会。请家长及家委会成员对幼儿园工作提出意见和建议。“五建”即：1建立“家园接送卡”。以最方便、快捷、透明的方式，充足交流信息，形成幼儿园家庭教育互动，便于及时有效地教育孩子。2建立“家长园地”。开设“家长意见簿“家园亲子栏“家园直通车”,公开幼儿园课程标准及教育教学内容，让家长及时了解幼儿园在园一日活动情况。3建立“幼儿个人成长记录册”。4建立“园长接待日”
13、。幼儿园将园长的张贴上墙，并将每周五定为园长接待日，家长可以直接将意见、建议反映给园长，面对面的解决问题。本文: :s:/huibaocailiao/5建立“家长意见箱”。及时了解家长对幼儿园教师对学校教育教学工作、管理工作的意见，便于改正局限性，提高办园水平。（二）运用自身丰富的教育资源优势，在实验幼儿园博客圈和xx实验幼儿园教师家园，建立上家长学校，“社区动态”、“家长文萃”、“专家观点”、“名人教子”、“家教课堂”等栏目，及时更新内容，借此达成“沟通、交流、理解、合作、提高”的目的。为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台。开展了03岁幼儿初期免费教育宣传工作，发明条件开设了2。从鼓励家长参
14、与家长会到举办家长学校专题讲座，从引导家长观看幼儿半日活动到观测评价幼儿的表现，从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动，从注重家长园地宣传到家园为幼儿共同建立幼儿成长册，时时处处体现发展孩子，服务家长的教育理念。（四）继承幼儿园优良传统 ,彰显幼儿园国际象棋教学办园特色.实验幼儿园参与的国家教育部xx课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题圆满结题。这是一个凭借幼儿园自身的研究完毕的课题；这是一条奋发进取、艰难探索的道路，这是一群执着追求、敢于实践的普普通通教师。幼儿园连续XX年获xx省团队幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次，其中 9人省二级棋士，
15、11人省三级棋士，5人省优秀辅导员，3人省普及国际象棋先进工作者，幼儿园先后被评为“全国青少年棋院”“全国百佳特色幼儿园”XX年又被评为“全国教育科研先进单位”国际象棋成为幼儿园的特色品牌，幼儿园向国家教育部xx课题组递交申报表3份，小结报告、结题报告、工作报告3份，成果鉴定表1份，论文35篇，实验方案、教育随笔、教师案例、家长案例、大事记等重要附件成果材料。自编国际象棋家园游戏集专著1册，自制棋乐无穷国家教育部xx课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题成果专集一本，自制国际象棋大师的摇篮和成长是我们永恒的追求电子杂志2本，制作专题片曲巷深处绚奇葩一部。制作飞扬的童心实幼幼教花絮电子动画一部，建立实验幼儿园图库。（五）幼儿园资料翔实，各种标记清楚，档案齐全.实验幼儿园党建工作档案、xx市五星级幼儿园档案、xx市文明和谐单位创建档案、xx省语言文字规范化档案等分门别类都各有专档。XX年幼儿园被评为xx区档案工作先进集体。、问题与局限性
