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1、演讲竞赛活动方案锦集五篇 为保障事情或工作顺当开展，通常须要提前打算好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的演讲竞赛活动方案5篇，仅供参考,欢迎大家阅读。 演讲竞赛活动方案 篇1一、活动目的:为传承经典,推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校内书香氛围,丰富老师们的精神生活，给老师们供应一个沟通读书阅历、享受欢乐读书的机会,学校特在其次届读书节中实行“我与书的故事”老师演讲竞赛。二、参赛人员: 全校35岁以下的老师人人参与,5岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教育处存档。 三、参赛时间:(第
2、17周) 综合组和学前组星期一下午1：0；语文组星期二:0 数学组星期三8:0 四、竞赛地点: 多媒体教室 五、组织形式： 由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好依次签，定好演讲内容。 六、评委:学校行政人员和本组教研组长。 七、评奖方法： 评委依据演讲内容、一般话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制),然后去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分,按高到低评出参赛人员的30%为一等奖,其余为二等奖，分别给以嘉奖。 附:评分方案 一、评分标准 分演讲内容、一般话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为00分。 1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与
3、书的故事”这一主题,格调主动向上,内容充溢生动，富有真情实感。 、一般话:0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚,一般话标准。3、表达技巧:2分。要求语言生动、形象,富于改变，表达流畅,感染力强，动作恰当，感情处理得当。 4、形象风度:15分。要求衣着整齐，举止得体,上下场致意、答谢自然大方。 5、综合印像：15分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。二、评分方法: 1.去掉一个最高分，去掉一个最低分,取其余评委的平均分为选手最终得分。评委打分原则从70分起评，最终得分取小数点后两位,分数相同者取小数点后相应几位。2.演讲内容方面:分。紧扣主题,富有特色，观点显明,内容充溢，感
4、染力强。.表达与形象方面:50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方,表达流畅，感染力强。 4.时间把握:限8分钟以内,超时扣1至2分。演讲竞赛活动方案篇2 一、竞赛目的 为了迎接第四届校内读书节暨“作家进校内”活动，展示青年老师的青春风采,推动魅力老师研修班学员进修,丰富校内文化生活,推动校内文化建设,深厚学习氛围,特举办本次致青年老师读书心得演讲竞赛活动。 二、活动时间：即日起至4月6日三、参赛对象： 魅力老师研修班（各学科)成员和5周岁以下青年老师 四、活动支配 1、初赛阶段：参赛对象于3月6日前将致青年老师读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长,组长比照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人
5、妥当保存。学校将于3月3日前依据上交的征文进行初步评比，评比出优秀作品。 2、决赛阶段:依据初评结果,学校将组织获得优秀作品的参赛选手于月6日进行演讲竞赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。 五、征文和演讲竞赛评分标准。 1、征文要求: 结合致青年老师这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教化心得，也可结合身边的.优秀老师感人事迹，撰写心得体会。打印格式:标题宋体小二加粗,正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最终,A4纸打印。2、演讲评分标准: 采纳10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终累加平均分即为选手的最高得分。
6、思想内容:3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想主动向上,富有真情实感。语言表达:0分。要求脱稿演讲，语言规范,口齿清楚，一般话标准。 仪态印象：20分。要求服饰得体,仪表大方，举止自然,体现朝气蓬勃的精神风貌。 综合印象:2.0分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合素养的评价。演讲竞赛活动方案篇3 为进一步加强老师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升老师队伍整体素养,经全体老师探讨，确定在我校实行“讲师德、正师风、强素养、树形象”师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展,大力弘扬我校老师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的
7、精神风貌,主动营造师德师风建设良好氛围,进一步推动中小学老师职业道德规范的实行，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养,促进我校教化事业健康蓬勃发展。 二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组: 组 长:屈小牛 副组长:刘书堂 成 员：党琰王妮 三、活动程序 、屈校长讲话。 2、演进行讲竞赛(共七位选手）。3、屈校长宣布竞赛结果并颁奖。演讲竞赛活动方案 篇4一、目的 为加强班风、校风建设,对学生进行德育教化,熬炼学生的演讲实力，发挥其特长，也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才,我校团总支特举办这次以“学雷锋,树新风”为主题的校内演讲赛。二、时间：3
8、月份 三、地点：第四多媒体 四、参与人员:学前教化学院全体学生 五、详细要求及说明 . 每班先自由组织,经过预选后，确定参与院系竞赛选手;2 稿件自备，禁止从网上干脆下载，要注明辅导老师; 3稿件全部上交团总支处,上交稿件不再退回,请自留底稿；4. 演讲时尽量脱稿;. 活动不分年级，设有若干奖项。六、评分方法 1. 评委由七人组成，评分时肯定要客观、公正;统分时去掉一个最高分和一个最低分,余下的五个分数的总和即为选手的最终得分。 . 满分10分,详细安排如下： (）主题正确、显明2分; (）内容充溢，结构合理,劝服力强2分; （3）语言恰当、得体,生动、形象、感人2分; （)台风儿大方，声情并
9、茂，肢体语言自然、得当分； (5）一般话水平分。七、嘉奖设置一等奖2名,二等奖3名，三等奖5名。奖品另定。演讲竞赛活动方案 篇5“立德树人,做人民满足的老师” 一、活动宗旨 弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣扬广阔老师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲解并描述老师与学生之间相互敬重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素养全面、业务精湛、充溢活力的高素养老师队伍。 二、组织领导 为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导,中心校成立师德演讲竞赛活动领导小组： 组长：张宝棠(中心校长） 副组长:孟志泉（德育专干）,负责活动组织。 成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍
10、 负责演讲竞赛活动的初赛及参与决赛人员的推选工作。三、活动支配 、理论学习（11月0日11月30日) 各校组织本校老师学习“十八大”精神，学习公民道德纲要、中小学老师职业道德修养、老师文明用语等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚恳守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯，整体推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广阔教职员工道德素养，为促进教化教学的科学和谐发展供应坚实的思想保障和精神支撑。、组织初赛,推选参赛人员（2月1日1月0
11、日） 各校必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动,仔细组织初赛， 推选出代表本校师德形象的优秀老师参与竞赛,参赛名额为:段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园人，共计1人。各校务于12月22日上午点将参赛老师名单报中心校,并将参赛演讲稿电子档发回。 （注:参赛演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲竞赛演讲稿 ”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）3、决赛(12月3日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰嘉奖。四、演讲主题立德树人，做人民满足的老师。 五、演讲内容、演讲内容要求围绕中小学老师职业道德
12、规范,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣扬中小学师德规范和先进模范老师的典型事迹；充分呈现我镇老师忠诚党和人民的教化事业,开拓创新、乐于奉献的师德风范。 2、围绕演讲竞赛活动的主题,结合老师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲解并描述个人在学科教学、班主任工作等教化教学实践中对学生进行关爱教化的相识感受和心得体会。 3、结合教学工作实际,讲解并描述自己和身边的优秀老师关爱学生的感人事迹，展示我镇老师为人师表、教书育人的精神风貌。 六、演讲要求 1、本次竞赛老师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、要求：主题明确，语言精练,一般话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的
13、感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。、每个参赛选手的演讲时间限制在3到分钟,少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。七、竞赛时间、地点及参赛人员：1、时间：20x年1月30日（周二）上午9：002、地点:段纯小学会议室3、参与人员（56人)：局领导2人、镇领导1人、中心校人 段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人 水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人 4、评委:张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏 5、评分核算:刘建鹏 6、会场布置：陈 鑫7、主持：高 丽8、音响：徐小冬 注:各校校长、政教主任必需参与。 八、表彰嘉奖 1、中心校人员担当评委，对参赛选手进行评定。 2、评分实
14、行百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。 3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分,取其余分数的平均分进行核算;得分保留2位小数,如得分相同,按3位小数进行排名。 4、本次演讲竞赛通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖名，其余为优秀奖。 5、奖品设置：一等奖（万年历)、二等奖（护眼台灯）、三等奖（6优盘)、优秀奖（精装笔记本)。、荣获嘉奖的老师中心校均颁发荣誉证,并在评比各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先举荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。 段纯镇中心学校 2xx年1月 “立德树人,做人民满足的老师” 师德演讲竞赛活动程序 一、8:50参赛人员到齐,赛前抽签 二、9:00宣布活动起先 三、9:1010:20演讲（13名参赛人员) 每位参赛老师演讲完毕,评委现场打分亮分；下一位老师演讲完毕,公布上一位演讲老师的得分。 四、1:2010：30核算,得分排名,评出一、二、三等奖及优秀奖 五、：0:50颁奖 六、镇中心校长讲话七、镇领导讲话八、县政教股领导讲话 九、活动总结 十、活动结束 段纯镇中心学校师德演讲竞赛 评 分 标准本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第
