《北师大版九年级上学期物理 专项综合全练（二） 探究物质的吸热能力》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九年级上学期物理 专项综合全练（二） 探究物质的吸热能力（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版九上物理 专项综合全练（二） 探究物质的吸热能力1. 用相同的加热器加热甲、乙、丙，温度变化如图所示。(1) 可能属于同种物质的是 ，因为这两物质的 ；(2) 这两物质中，质量较大的是 ，因为达到相同的温度，其所用的加热时间较长。2. 小明在家里做饭的时候，发现使用同样的加热器，锅内的水越多，加热至沸腾，用的时间越长。(1) 根据这一现象，小明猜想：吸收热量的多少与 有关。(2) 根据以上猜想，小明设计了如下探究，得到的数据如表。 物质实验次数质量(kg)升高的温度(C)吸收的热量(J)水10.1102100水20.2104200 根据实验数据，可归纳得出的结论是：当 和物质种类相同时
2、， 越大，吸收的热量就越多。3. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线表示）分别装入质量相等的 A、B 两种液体，用相同的装置加热。(1) 实验前，按 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。(2) 从实验效果考虑，本实验选择 （选填“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是 。(3) 实验中两种液体吸收热量的多少可通过 （填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。4. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图
3、象。（不计热量损失）(1) 实验时，选用初温和 相等的甲、乙两种液体（选填“体积”或“质量”）。(2) 加热 20min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量。(3) 甲液体比热容 乙液体的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。5. 回答下列问题：(1) 小明到青岛海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为： 。(2) 水的比热容为 4.2103J/(kgC)，煤油的比热容为 2.1103J/(kgC)。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热，实验中两种液体吸收热量的多少可通过 （
4、填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。下面图象正确的是 。(3) 如图是青岛和菏泽同一天气温变化曲线。请你判断菏泽一天气温变化所对应的曲线是 （选填“A”或“B”）。6. 小强同学用两个完全相同的电加热器分别对初温均为 25C 的 a 、 b 两种液体加热（两种液体的质量大小关系为 mamb），如图为 a 、 b 两种液体的温度随加热时间变化的关系图象。(1) t1 时刻，a 液体分子运动剧烈程度 b 液体分子运动剧烈程度。(2) 当加热到 t2 时刻，a 液体吸收的热量 b 液体吸收的热量。(3) a 液体的比热容 b 液体的比热容。（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）7. 把凉牛
5、奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图所示，且牛奶的质量与热水相同。(1) 其中 （选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图象。(2) 若忽略热量向空气的散失，从图象可以发现，甲的比热容与乙的比热容之比为 。8. 某同学在百度中查到如表数据：不同温度和压强下液态酒精的比热容 c/103J/(kgC) 温度t/C20406080100120140160180p1=0.98106Pa时的比热容2.412.622.843.063.283.523.75气态气态p2=5.8106Pa时的比热容2.382.582.793.003.213.443.663.904.19 (1) 如
6、图所示图象中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是 。（选填“a”或“b”）(2) 增大压强，既能 酒精的比热容，又能 酒精的沸点。（均选填“增大”或“减小”）9. 小明同学想测量家中色拉油的比热容。设计了如下的方案：在两个相同的易拉罐中分别装入 200g 水和 200g 色拉油，测得它们的温度均为 20C；按如图所示的装置，将器材装配好；用酒精灯给水加热 4min，测得其温度为 32C；用同样的方法给色拉油加热 4min，测得其温度为 48C；整理器材，并计算色拉油的比热容。请替小明完成计算过程：(1) 加热 4min，水吸收到的热量是 Q水= J；已知：c水=4.2103J/(kgC) (
7、2) 色拉油吸收的热量等于水吸收的热量，即 Q色拉油=Q水；计算出色拉油的比热容为 c色拉油= J/(kgC)。答案1. 【答案】(1) 甲、乙；熔点相同(2) 乙【解析】(1) 晶体熔化图象有一段时间温度不变，非晶体熔化图象随时间增加温度不断上升；由图可知，这三种物质都是晶体；熔点相同的可能是一种物质，甲、乙熔点相同，可能是同种物质。(2) 因为达到相同的温度，乙需要加热的时间比较长，所以乙的质量比甲的质量大。2. 【答案】(1) 质量(2) 升高的温度；质量【解析】(1) 使用同样的加热器，锅内的水越多，质量越大，加热至沸腾，用的时间越长，根据这一现象，猜想吸收热量的多少与质量有关。(2)
8、 分析第 1 、 2 次实验数据，可归纳得出的结论是：当升高的温度和物质种类相同时，2 中质量大，吸收的热量多，即当升高的温度和物质种类相同时，质量越大，吸收的热量就越多。3. 【答案】(1) 自下而上(2) 易拉罐；搅拌使液体受热均匀(3) 加热时间【解析】(1) 酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈；而温度计的玻璃泡要浸没到液体中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好容器后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的顺序组装器材。(2) 因金属导热性能好，故从实验效果考虑，本实验选择易拉罐作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是搅拌使液体受热均匀。(3) 根据转换法，两
9、种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。4. 【答案】(1) 质量(2) 等于(3) 小于【解析】(1) 要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同、质量相同的不同液体。(2) 相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲、乙吸收的热量相等。(3) 甲和乙相比，在达到相同温度时，乙需要加热的时间更长，说明它吸收的热量更多，因此甲液体的比热容小于乙液体的比热容。5. 【答案】(1) 水的比热容大(2) 质量；加热时间；C(3) A 【解析】(1) 根据 Q=cmt 可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变较小；水的比热容较大，同样受热的情况下，吸收相同热量，沙子的温度变化比
10、海水大，因此，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉。(2) 探究不同物质的吸热能力时，需要选择质量相同的不同液体进行实验；根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较；由 Q吸=cmt 得，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，煤油的比热容为水的比热容的一半，所以煤油升高的温度为水升高温度的 2 倍，所以C正确。(3) 青岛是沿海城市，菏泽是内陆城市；内陆多砂石、沿海多水，因为砂石的比热容小于水的比热容，根据公式 Q=cmt 可知，质量相同的砂石和水，吸收相同的热量后，砂石的比热容小，升高的温度多，水的比热容大，升高的温度少，所以内陆城市比沿海城市一天气温变化
11、明显；从图象可以看出曲线 A 的温度变化大，因此曲线 A 是菏泽一天气温变化所对应的曲线，B 是青岛一天气温变化所对应的曲线。6. 【答案】(1) 大于(2) 等于(3) 大于【解析】(1) 在 t1 时刻，a 液体的温度高于 b 液体的温度，故 a 液体分子运动剧烈程度大于 b 液体分子运动剧烈程度。(2) 当加热到 t2 时刻，加热的时间相同，用两个完全相同的电加热器加热，故 a 液体吸收的热量等于 b 液体吸收的热量。(3) 由图可知，在 b 液体温度不变前的时间段，a 、 b 温度随加热时间变化的图象是重合的，即 a 、 b 吸收相同的热量，升高相同的温度，由于 a 的质量小于 b 的
12、质量，当吸收的热量和升高的温度相同时，质量大的比热容小，所以 a 的比热容大于 b 的比热容。7. 【答案】(1) 乙(2) 2:1 【解析】(1) 将凉牛奶放入热水时，牛奶吸热、温度升高，水放热、温度降低，直至两者的末温相等，因此甲是水的温度变化图象，乙是牛奶的温度变化图象。(2) 忽略热量向空气的散失，热水和凉牛奶发生热传递时，凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相同，相同时间内温度变化量不同；根据图象可知，凉牛奶温度升高了 (60C20C)=40C，热水温度降低了 (80C60C)=20C，即 Q奶吸=Q水放，m奶=m水，t奶=2t水，由 Q=cmt 可得：c甲:c乙=Q水放m水t水:Q奶吸
13、m奶t奶=Q水放Q奶吸m奶t奶m水t水=111211=2:1。8. 【答案】(1) a (2) 减小；增大【解析】(1) 由表格中的数据可知：在压强相等时，酒精的比热容随温度的升高而增大，图线 a 符合。(2) 由表格中的数据可知：在温度一定时，压强越大，酒精的比热容越小；增大压强，可以使酒精的沸点增大。9. 【答案】(1) 1.008104 (2) 1.8103 【解析】(1) 加热 4min，水吸收到的热量是： Q水=c水m水t=4.2103J/(kgC)0.2kg(32C20C)=1.008104J. (2) 根据 Q=cmt，色拉油的比热容为：c色拉油=Q色拉油m色拉油t=1.008104J0.2kg(48C20C)=1.8103J/(kgC)。
