《北师大版九年级上学期物理 专项综合全练(二) 探究物质的吸热能力》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版九年级上学期物理 专项综合全练(二) 探究物质的吸热能力(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版九上物理 专项综合全练(二) 探究物质的吸热能力1. 用相同的加热器加热甲、乙、丙,温度变化如图所示。(1) 可能属于同种物质的是 ,因为这两物质的 ;(2) 这两物质中,质量较大的是 ,因为达到相同的温度,其所用的加热时间较长。2. 小明在家里做饭的时候,发现使用同样的加热器,锅内的水越多,加热至沸腾,用的时间越长。(1) 根据这一现象,小明猜想:吸收热量的多少与 有关。(2) 根据以上猜想,小明设计了如下探究,得到的数据如表。 物质实验次数质量(kg)升高的温度(C)吸收的热量(J)水10.1102100水20.2104200 根据实验数据,可归纳得出的结论是:当 和物质种类相同时
2、, 越大,吸收的热量就越多。3. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线表示)分别装入质量相等的 A、B 两种液体,用相同的装置加热。(1) 实验前,按 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。(2) 从实验效果考虑,本实验选择 (选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是 。(3) 实验中两种液体吸收热量的多少可通过 (填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。4. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图
3、象。(不计热量损失)(1) 实验时,选用初温和 相等的甲、乙两种液体(选填“体积”或“质量”)。(2) 加热 20min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。(3) 甲液体比热容 乙液体的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。5. 回答下列问题:(1) 小明到青岛海水浴场玩,他光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水比较凉,这是因为: 。(2) 水的比热容为 4.2103J/(kgC),煤油的比热容为 2.1103J/(kgC)。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上 相等的煤油和水,用相同热源对试管均匀加热,实验中两种液体吸收热量的多少可通过 (
4、填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。下面图象正确的是 。(3) 如图是青岛和菏泽同一天气温变化曲线。请你判断菏泽一天气温变化所对应的曲线是 (选填“A”或“B”)。6. 小强同学用两个完全相同的电加热器分别对初温均为 25C 的 a 、 b 两种液体加热(两种液体的质量大小关系为 mamb),如图为 a 、 b 两种液体的温度随加热时间变化的关系图象。(1) t1 时刻,a 液体分子运动剧烈程度 b 液体分子运动剧烈程度。(2) 当加热到 t2 时刻,a 液体吸收的热量 b 液体吸收的热量。(3) a 液体的比热容 b 液体的比热容。(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”)7. 把凉牛
5、奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示,且牛奶的质量与热水相同。(1) 其中 (选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图象。(2) 若忽略热量向空气的散失,从图象可以发现,甲的比热容与乙的比热容之比为 。8. 某同学在百度中查到如表数据:不同温度和压强下液态酒精的比热容 c/103J/(kgC) 温度t/C20406080100120140160180p1=0.98106Pa时的比热容2.412.622.843.063.283.523.75气态气态p2=5.8106Pa时的比热容2.382.582.793.003.213.443.663.904.19 (1) 如
6、图所示图象中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是 。(选填“a”或“b”)(2) 增大压强,既能 酒精的比热容,又能 酒精的沸点。(均选填“增大”或“减小”)9. 小明同学想测量家中色拉油的比热容。设计了如下的方案:在两个相同的易拉罐中分别装入 200g 水和 200g 色拉油,测得它们的温度均为 20C;按如图所示的装置,将器材装配好;用酒精灯给水加热 4min,测得其温度为 32C;用同样的方法给色拉油加热 4min,测得其温度为 48C;整理器材,并计算色拉油的比热容。请替小明完成计算过程:(1) 加热 4min,水吸收到的热量是 Q水= J;已知:c水=4.2103J/(kgC) (
7、2) 色拉油吸收的热量等于水吸收的热量,即 Q色拉油=Q水;计算出色拉油的比热容为 c色拉油= J/(kgC)。答案1. 【答案】(1) 甲、乙;熔点相同(2) 乙【解析】(1) 晶体熔化图象有一段时间温度不变,非晶体熔化图象随时间增加温度不断上升;由图可知,这三种物质都是晶体;熔点相同的可能是一种物质,甲、乙熔点相同,可能是同种物质。(2) 因为达到相同的温度,乙需要加热的时间比较长,所以乙的质量比甲的质量大。2. 【答案】(1) 质量(2) 升高的温度;质量【解析】(1) 使用同样的加热器,锅内的水越多,质量越大,加热至沸腾,用的时间越长,根据这一现象,猜想吸收热量的多少与质量有关。(2)
8、 分析第 1 、 2 次实验数据,可归纳得出的结论是:当升高的温度和物质种类相同时,2 中质量大,吸收的热量多,即当升高的温度和物质种类相同时,质量越大,吸收的热量就越多。3. 【答案】(1) 自下而上(2) 易拉罐;搅拌使液体受热均匀(3) 加热时间【解析】(1) 酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈;而温度计的玻璃泡要浸没到液体中,且不能碰到容器壁和容器底,所以放好容器后,再调节温度计的高度,因此必须按照自下而上的顺序组装器材。(2) 因金属导热性能好,故从实验效果考虑,本实验选择易拉罐作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是搅拌使液体受热均匀。(3) 根据转换法,两
9、种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。4. 【答案】(1) 质量(2) 等于(3) 小于【解析】(1) 要探究不同液体的吸热本领,需要取初温相同、质量相同的不同液体。(2) 相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,甲、乙吸收的热量相等。(3) 甲和乙相比,在达到相同温度时,乙需要加热的时间更长,说明它吸收的热量更多,因此甲液体的比热容小于乙液体的比热容。5. 【答案】(1) 水的比热容大(2) 质量;加热时间;C(3) A 【解析】(1) 根据 Q=cmt 可知,质量相同的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度改变较小;水的比热容较大,同样受热的情况下,吸收相同热量,沙子的温度变化比
10、海水大,因此,小明光着脚踩在沙滩上,感到沙子烫脚,当身体进入水中时,觉得水比较凉。(2) 探究不同物质的吸热能力时,需要选择质量相同的不同液体进行实验;根据转换法,两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较;由 Q吸=cmt 得,质量相同的水和煤油吸收相同的热量,煤油的比热容为水的比热容的一半,所以煤油升高的温度为水升高温度的 2 倍,所以C正确。(3) 青岛是沿海城市,菏泽是内陆城市;内陆多砂石、沿海多水,因为砂石的比热容小于水的比热容,根据公式 Q=cmt 可知,质量相同的砂石和水,吸收相同的热量后,砂石的比热容小,升高的温度多,水的比热容大,升高的温度少,所以内陆城市比沿海城市一天气温变化
11、明显;从图象可以看出曲线 A 的温度变化大,因此曲线 A 是菏泽一天气温变化所对应的曲线,B 是青岛一天气温变化所对应的曲线。6. 【答案】(1) 大于(2) 等于(3) 大于【解析】(1) 在 t1 时刻,a 液体的温度高于 b 液体的温度,故 a 液体分子运动剧烈程度大于 b 液体分子运动剧烈程度。(2) 当加热到 t2 时刻,加热的时间相同,用两个完全相同的电加热器加热,故 a 液体吸收的热量等于 b 液体吸收的热量。(3) 由图可知,在 b 液体温度不变前的时间段,a 、 b 温度随加热时间变化的图象是重合的,即 a 、 b 吸收相同的热量,升高相同的温度,由于 a 的质量小于 b 的
12、质量,当吸收的热量和升高的温度相同时,质量大的比热容小,所以 a 的比热容大于 b 的比热容。7. 【答案】(1) 乙(2) 2:1 【解析】(1) 将凉牛奶放入热水时,牛奶吸热、温度升高,水放热、温度降低,直至两者的末温相等,因此甲是水的温度变化图象,乙是牛奶的温度变化图象。(2) 忽略热量向空气的散失,热水和凉牛奶发生热传递时,凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相同,相同时间内温度变化量不同;根据图象可知,凉牛奶温度升高了 (60C20C)=40C,热水温度降低了 (80C60C)=20C,即 Q奶吸=Q水放,m奶=m水,t奶=2t水,由 Q=cmt 可得:c甲:c乙=Q水放m水t水:Q奶吸
13、m奶t奶=Q水放Q奶吸m奶t奶m水t水=111211=2:1。8. 【答案】(1) a (2) 减小;增大【解析】(1) 由表格中的数据可知:在压强相等时,酒精的比热容随温度的升高而增大,图线 a 符合。(2) 由表格中的数据可知:在温度一定时,压强越大,酒精的比热容越小;增大压强,可以使酒精的沸点增大。9. 【答案】(1) 1.008104 (2) 1.8103 【解析】(1) 加热 4min,水吸收到的热量是: Q水=c水m水t=4.2103J/(kgC)0.2kg(32C20C)=1.008104J. (2) 根据 Q=cmt,色拉油的比热容为:c色拉油=Q色拉油m色拉油t=1.008104J0.2kg(48C20C)=1.8103J/(kgC)。