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1、小班体育活动：花园中的蝴蝶（四散追逐跑）活动目标：1. 练四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力.幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己.活动准备:蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶若干、小猫头饰一个 小花若干活动过程：。开始部分今天天气真好，蝴蝶宝宝和妈妈来到了草地上飞舞着，他们飞上飞下，好快乐呀!基本部分.蝴蝶妈妈：我们蝴蝶的工作就是传播花粉，等一会我们到花丛中去和小花做游戏,你们开心吗？。 但是这个美丽的花园是小猫家的，小猫特别喜欢它的花园。所以,我们去花园时不能随便乱踩的，也不能去摘花的，要不然小猫会生气的。（要爱护小花，养成不能随便采摘的好惯）.小猫:这么多美丽的蝴蝶呀，我最喜欢
2、蝴蝶了,我要抓抓住他们,让它跟我玩.(想让别人和你玩，该怎么做，像小猫一样拿着网去抓蝴蝶，蝴蝶会跟它玩儿吗？帮住幼儿梳理经验，要一商量的口气说话,才能得到同伴的欣赏。）3向四散跑（小猫来了，小蝴蝶要赶紧飞出花园）。示范跑的方法,不能往一块跑,要分散着跑，以免撞到。. 要学会躲避，不容易被捉到.4.游戏：捉蝴蝶 念儿歌:蝴蝶蝴蝶真美丽，飞得高来飞得低，飞到花丛做游戏，当心别让小猫捉住你。 当念到“当心别让捉住你时,蝴蝶开始飞,小猫开始抓蝴蝶，幼儿开始四散跑,要学会躲避,不要被捉到。捉到就不能参与游戏。、游戏反复进行，游戏中提醒幼儿注意躲闪,不要和他人碰撞。. 结束部分 天黑了,蝴蝶宝宝和妈妈一起
3、回家吧!”.跟着教师边走边做动作放松身体.一。选课理由：四散跑的体育活动有很多,我之所以选择花园中的蝴蝶主要觉得蝴蝶是孩子常见的,而且很漂亮.不论在幼儿园里,还是公园的花丛里，只要看见蝴蝶，孩子们就会不约而同的去追逐、伸出小手试图捉一只可爱的小蝴蝶，这就是孩子的真实流露，他们并没有任何的恶意，只是想靠近这些可爱的蝴蝶朋友。但是往往在捉的过程中会有很多问题存在，如:在跑的过程中不知道如何保护自己，在捉的过程中不知道爱护花草树木等。于是,根据孩子的这些年龄特点我设计了这个活动。二目标定位对于小班幼儿,首先要培养他们对体育活动的兴趣，只有孩子们感兴趣了才能对他们起到一定的作用,如技能的练，在活动中学
4、到保护自己的方法等,因此我目标定位如下:1。 练四散追逐跑,提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐,并学会保护自己.三。反思回顾孩子扮演可爱的蝴蝶，在花园里四散飞舞，在飞都飞过程中不能破坏花园里的花，否则花园的主人会生气的，主要目的是想让孩子通过活动要养成爱护花草树木的好惯,知道公园里的花不能随便乱摘的,孩子在活动中也做到了这一点.在活动中小蝴蝶们跟随蝴蝶妈妈在花园里快乐飞舞，闻闻花香、跳跳快乐的舞蹈,孩子们感受到了游戏的快乐。但自己在活动中的掌控不是很好，开始和结束都有些匆忙。中间的细节把握的也不是很到位，这在以后的活动中值得自己注意的。小班体育交流课教案:勇敢
5、的兔宝宝（四散追逐跑）电梯直达楼主发表于 212222 1:1:2只看该作者活动目标:1、练四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2、 培养幼儿能主动、积极的参加体育活动。活动准备：1、 小兔子头饰、大灰狼面具、录音机、磁带、 户外大型运动器械作小动物的家。活动过程：1、 开始部分、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。、兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手臂，弯弯腰,踢踢腿，蹦蹦跳,蹦蹦跳，小动物跑跑跑。2、基本部分、兔妈妈带着小兔子到“菜地里拔萝卜。音乐起，突然间“大灰狼”出现,兔妈妈提醒小兔子赶快跑回家。、请幼儿说说跑时应注意什么。、小结：有很多人
6、在一起跑时要看好方向，尽可能不要与他人碰撞在以一起。、游戏反复进行2-次，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞。3、 结束部分、兔妈妈说“天快黑了，我们一起回家吧！”、音乐起，跟着教师边走边做动作放松身体。活动名称老鹰捉小鸟（四散跑)活动目标、练在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。2、活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识.环境创设塑料圈一个，可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个活动过程一、开始部分：师：小鸟们,跟妈妈到森林里去玩吧！教师头戴小鸟的头饰，带领幼儿做小鸟飞的模仿动作:Upanon往上飞（上肢运动）、低飞（下蹲运动)Roundandund原地转圈飞(平衡运动）eanrig
7、h（体侧运动）要求动作自然协调。二、基本部分：1、设置游戏情景，引出游戏。师：小鸟们，你们最怕谁？(老鹰）有一只老鹰正向你们飞来，它嘴里叼着一张网，想来抓你们，注意了，老鹰来了，快跑!2、教师将头饰翻成老鹰的画面,手拿圈去捉幼儿。3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规则.A提问:有什么办法不会被老鹰捉住？B。共同确定游戏玩法和规则：在场地一端设立小鸟的家，当老鹰飞来时，小鸟要快跑或躲闪跑回自己的家，老鹰便不再追赶。当老鹰飞走时,小鸟可以再飞出来玩。跑的时候要注意安全，不要碰撞，要保护好自己。游戏重新开始，进行34次.D.简单小结；表扬追逐时会动脑筋，保护好自己的幼儿.三、结束部分：师：小鸟们，我们已
8、经玩了很久了,我们回家吧。幼儿园小班体育教案:聪明的小兔子（绕着障碍跑一。活动内容：聪明的小兔子二。活动目标1让幼儿练在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性.2.在游戏中体验参与活动的乐趣. 三.活动准备1。场地布置:小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇,布置森林情景。2。狐狸和兔妈妈的头饰各一。3刷牙歌悄悄话音乐。四活动过程(一）开始部分 1以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。(播放刷牙歌,带幼儿做动作)今天天气很好，妈妈带你们去玩,好吗？ 2。以师生共同游戏的形式通过练双脚跳跃、踮脚走的身体动作练,发展身体协调能力和平衡能力,为游
9、戏做好准备。 师:妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，教师先完整示范） （1）踮脚走的形式走小路,发展幼儿平衡能力.师：我们要先走过小路,这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走. (2)以师生双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。师:前面有条小河挡住了去路,应该怎么办?河面上有石头,我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了,别掉进河里去了.（孩子开始走小路，过小河,要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走) （二）基本部分（游戏）森林到了,兔宝宝们我们来玩一个抓人的游戏吧! (1）教师讲解游戏规则:妈妈在睡觉的时候,你们就绕着蘑菇跑,如果妈妈醒过来的时候,就开始抓你们，妈妈要抓你们的时
10、候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。(提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。）(2）第二次游戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法,如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了. (三)结束部分（1）放松活动。 （2）师：“下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”(兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家,结束活动） a。大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场）；.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视；。发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地 回家了。文中如有不足，请您见谅！ /
