小班美术活动教案：漂亮的小鸡教案(附教学反思)

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1、小班艺术活动课程计划：美丽的小鸡课程计划（与教学反思）小班艺术活动精美小鸡教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会用正确的揉法打扮鸡，可大胆使用提供的操作资料由老师印刷，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看看美丽的小鸡课程计划。活动目标：1.学会用正确的摩擦方法装扮鸡肉。2，可以大胆使用老师提供的操作资料进行打印。3.提高儿童对摩擦和印花的兴趣。4.让孩子体验独立，独立和创造的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：1.一个不同的动态小鸡和老师（母鸡）的样本。2，不同形状的自制橡皮图章，墨水，抹布等活动程序：首先，通过鸡妈作为嘉宾，激发孩子参与活

2、动的兴趣。1.今天，一位客人来到我们班上做客（展示一位鸡妈妈），孩子们看着鸡妈妈好看吗？ 它在哪里？ （身上有美丽的花朵和三角形-）2，鸡妈妈有很多鸡，他们也希望看起来和妈妈一样好，让我们一起帮助他们，好吗？ “二，孩子学印刷-鸡。1.老师介绍了操作材料：橡皮图章，彩色印台。2，老师演示摩擦的方法：首先选择你喜欢的印章，用图形向下，然后在你喜欢的颜色墨水上涂上污渍，颜色上盖上印章，印在鸡上（强制按一下） ，最后把墨水。3.活动要求：（1）选择你喜欢的小鸡（2）完成图形后，我们可以更换图章。（3）如果更改颜色，请务必用抹布擦拭密封，然后再涂上其他颜色。 （4）不要将图形打印在一起并将它们分开。4

3、，儿童开展业务活动。（1）鼓励幼儿大胆使用不同的图形和颜色。（2）教师检查孩子的活动，及时给予指导和帮助，使孩子们能够在活动期间完成工作。第三，展示儿童的作品和交流评估。活动反映：在本课程中，我选择了班上不同级别的孩子，他们都是第一次印有橡皮图章。其次，为了调动孩子们在课堂上的活动兴趣，使活动的效果更加有趣，我准备了不同的动态小鸡模板，让孩子们根据自己的喜好选择最喜欢的小鸡。在本课开始时，为了吸引幼儿的注意力，调动幼儿参与活动的积极性，我将展示鸡妈妈让孩子们以“请”的方式欣赏并让孩子们谈谈鸡妈妈的模式和颜色。幼儿了解鸡母的美貌，并在后期的手术活动中为孩子们发挥主导作用。在老师演示的第二部分，我

4、准备孩子在课堂准备期间使用印章上的印章（然后考虑班级儿童的水平差异），但为了规范活动，我改变了班级。染色要求-手上盖章，但在今天的活动中，只有少数孩子可以协调泥浆，并且自觉充满色彩，较弱的孩子只能由老师提示当老师不帮助，他们中的大多数下意识地使用印章来印泥（与他们在美容活动中使用颜色的习惯有关）。虽然我们提供的印章有各种图案，但孩子的意识变化不强，颜色也是一次性使用，有些孩子会在老师的提示下更换，有些孩子不知道如何用改变颜色时的抹布。擦拭，也许这与孩子最近接触此类活动有关;还有一个发现是孩子喜欢一次擦墨水，他们会按几次。当图案不清楚时，他们会想到墨水，他们会在不清晰的图案上重印一次，造成重叠。对于活动期间发生的问题，在最后的鉴赏交流中，我做了一个有针对性的总结，帮助孩子们理清活动的要点。我相信在接下来的活动中，班上的孩子会有不同的进步。