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1、人工作者 名师测控人教版六年级语文上册 9、穷人一、填空。穷人这篇课文是_国作家_写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可_，也要_的美好品质，表达了作者对穷人的_。二、体会省略号的作用。选择正确的答案。表明心理活动的时断时续；表示省略递增的次数；表示语意的跳跃；表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ）（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）（3）“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（ ）（4）他会说什
2、么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他回来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（ ）三、指出下列句子所运用的描写方法。A 动作描写；B 心理描写；C 外貌描写；D 环境描写；E 语言描写；F 神态描写。（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。（ ）（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”（ ）（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ ）（4）就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
3、（ ）（5）显然，母亲临死的时候，拿自己的旧衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚。（ ）（6）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（ ）四，理解填空。1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指_。这句话写桑娜面对西蒙的悲惨遭遇，本能地抱回两个孤儿，反映了桑娜同情穷人、关心穷人的_品质。2、读上面第二题第4句话，我们可以感受到桑娜（热爱丈夫），（同情孤儿），宁可_也要_的美好的心灵。省略号说明了桑娜_的心理。3、“两个人沉默了一阵。”一句中，桑娜沉默的原因是_。渔夫沉默的原因是他仍在与大风浪搏斗的恐惧中，妻子不说话，他也不说话。 “桑娜沉默了。”一句中，桑娜是第二次沉默。这次沉默，是因为_。桑娜两次沉默的原因虽然不一样，但是，都反映了_。4、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这句话同时描写了人物的（ ）、（ ）、（ ），“皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”说明（ ），“搔搔后脑勺”说明（ ），“嗯，你看怎么办？”说明（ ），“得把他们抱来”说明了（ ）。一个“熬”字，说明了（ ）说明他与桑娜一样，有着一颗( )的善良的心。
