关于应用文作文集锦三篇

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1、关于应用文作文集锦三篇关于应用文作文集锦三篇在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是帮大家整理的应用文作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小升初作文知识点:应用文(一)便条格式:请假条三个字要写在第一行正中。另起一行顶格写上称说,后面用冒号。第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。正文写完后要写上祝语。署名要另起一行靠后写。日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条

2、相同。(二)通知格式:在第一行正中写上通知二字,或紧急通知或关于的通知,以引起读者注意。正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁加入、应注意什么。但一定要简明扼要。正文写完后,另起一行空格写上特此通知。在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。(三)日记格式:一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。注意:(日记只能是一天中发生的事)。(四)写读后感或观后感办法:一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概

3、等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的根底上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。(五)书信一般书面的内容由称说、问候、正文、祝颂语、署名、日期六局部组成,根本格式是:1、称说。称说要独立成行,顶格写,后面加冒号。2、问候。问候的话要另起一行空两格写,独自成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。3、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要叙述的思想感情等。4、祝颂语。要独自起一行,空两格写上祝或此致等,再另起一行顶格相应写上身体健

4、康或敬礼等。5、署名。要独自成行写在信的右下方。6、日期。要另起一行写在署名下方。(六)褒扬稿褒扬稿分三局部:1、名称。在第一行正中间写上褒扬二字。2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写分明。3、落款。在右下角分两行写上写稿人的和写稿日期。(七)倡议书格式:先写上标题,再写分明倡议书是给谁写的,具体倡议是什么,最后写上提倡议人的和写作日期。应用文作文篇2序,又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。据说序始于孔子的赞易。序在古代多放在书的后面,现在一般放在书的前面,而把放在书后面的序称为后序或跋。序跋的内容、体例大致相同,因而可合称序跋文。一般的书有序无跋,如觉得序意未尽,后面仍

5、可有跋。序有自序和他序之分。自序偏于表明著作宗旨、撰写经过、编写体例等,还可就书中的重点和难点,作简要的阐述。自序有时也称前言。他序那么常常要对作者、作品作介绍和评论,或对书中的观点作引申和发挥。自序和他序可以并用,不同的观点还可以展开争鸣。一般的读者都有读书先读序跋的习惯。他们把序比喻为游园的向导,所以有的书也称序为导言。不管是自序还是他序,都承当着帮忙读者更好地理解图书内容的任务。因此,序的第一要义,应是坦率、老实、中肯,要对读者负责,对社会负责。为人作序者,要深入了解作者,认真地研究原著,不能凭道听途说的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家,总在某一方面学有专长。由名家作序,可以帮忙

6、读者深入堂奥,也有利于扶植人才。然而,只要有真知灼见,即使不是名家,同样也有作序的资格。序风是文风的一个方面。有少数人碍于情面,逢面作序,由于没有认真读过原稿,只好七拉八扯罗列琐事,或兴之所至地铺演轶闻,结果序和正文常常是风马牛不相及,有序等于无序。这实在是一种不好的文风。序大都是夹叙夹议。偏于叙的,有散文的特点;偏于议的,有论文的特点。散文也好,论文也好,都要言之有物。散文要以材料的丰盛和文笔的多姿见长,论文那么要以论点的深刻和分析的透辟取胜。在各种应用文体中,序是具有较大的文学价值或史料价值的。应用文作文篇3知识要点:1、根据生活需要,写日常应用文。2、应用文的写作,要做到格式正确,语言准

7、确。考试表明:应用文是国家机关、社会团体、人民大众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文,还包括一般应用文。与其它实用文体相比,应用文有下列几个特点:首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列标准,结构形式完整严谨。如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五局部组成,通常不随意改动。其次,在内容上,力求准确,有针对性。或提出要解决的问题,或介绍、总结、表明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、根本情况、事件原委、处理方法或措施等方面的内容交代分明。另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决

8、问题而写的。第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。叶圣陶先生说:公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十清楚确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了表明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点。应用文可分四类:第一类是公文书类,有通知、决议、指令、请示等,是党政机关、大众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类,有方案、总结、报告、合同等,是交流情况,完成某项工作任务

9、,解决问题的工具。第三类是科研应用文类,有学术论文、毕业论文,科研报告等,是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文,有书信、日记、电报等,这一类应用文使用频繁,中学生学习这类应用文非常重要。初中阶段应掌握的应用文有:通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、建议书、申请书、感激信、褒扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、方案、公约、海报、黑板报、科技报告、产品表明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。1、应用文的格式应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目分明,而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且局部

10、应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此,写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感激信、褒扬信、祝贺信、建议书、倡议书和一般书信为例:1关于称说语。启事不必开头写称说语,通知如标题已明确通知的对象,不加称说语了。其余8种都要求抬头顶格写称说语,称说语后面必须有冒号,问候语不能语称说语同一行。2关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写,其余都空两格开始写。3关于致敬语。结尾不写致敬语的有:建议书、倡议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感激信、褒扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。敬礼必须另起一行顶格写。敬礼之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。4关于署名和日期。只有电报的署名紧连正文,其余均可另起一行右署名。只有电报不写拍发日期,其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时,汉字和阿拉伯数字使用要一致,不能混用。

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