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1、关于法院实习报告范文集锦五篇 我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我为大家收集的法院实习报告6篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 法院实习报告 篇1 众所周知，法学是一门实践性很强的学科,经过一个月在长春市中级人民法院的实习,我的确学到了很多在课堂上学不到的学问,并获得很多感悟。在此,我谈谈我的所见所闻及所想。负责。法官纠纷的裁判者，只有肩负起公允正义的责任，法律的正义才可能和得以实现。在中院，每个法官都是很忙的，他们是以正义为追求的目标,付出自己的努力和才智。如一个写审理报告的细微环节就折射出他们负责的高尚品
2、质。一天我在一个办公室里望见一位法官翻了一会卷宗,然后在电脑上修改一些东西，继而翻一会卷宗，又修改不过他脸上显出繁忙而又自然的表情。而后我试着去表示帮忙，加入了他的写审理报告的工作中。这是一个涉及共犯、累犯、漏罪的数罪并罚的抢劫案,同时也有学理上存在而短暂不适用于实务的连续犯。并且用到抢劫交通工具作为逃跑工具而计入抢劫数额的司法说明。案件可谓是较困难的。法官是细致阅卷宗,惟恐有一点小小的疏漏，并在审理报告中有条理而且要求最精确地表述案件的始末。接下来的几天，我和他一起写审查报告，并不断的修改。当时我就很想问他,许多细微环节你都不必考虑也没人发觉的。但突然一愕,这就是法律人固有的高尚啊。 敬业。
3、这事发生在两位民事律师身上。作为听众我坐在法庭的群众席上听审。审判区中两位律师是表情肃穆而平和,但两者的措辞都很犀利，有直刺对方证据要害的攻势。这是一个相互交换证据的简易程序。只有一个法官在场。 两位律师给人一种精通法律且雄辩的感觉。两者语言流畅,术语用得较频繁而又不生涩。因为双方的证据较多,他们相互举证和辩论都用了许多时间，当时法官和双方当事人都显得很乏累的样子,但两为律师的兴致越来越高象是享用一顿美食。最终法官还是发话了,建议大家休息一下，然后大家都往法庭外走走。刚起先两位律师还很和好地交谈。过了一会,法庭外却传来激烈的争吵声,明显是律师还在辩论着刚才的案件。不一会儿,法官最终限制不住休息
4、的场面,只能又走回法庭，笑了笑，冲我们说:“这两律师真是”我补充说：“敬业。” 有人说学校就是一个学问懂得仓库，我们再里面吸取并储存自己的学问。的确等到走上法庭的时候，要用到的课本和课堂的学问的时候，就知道原来自己还有许多学问没驾驭,许多学问没有精通娴熟。 再者，在实习的这段时间接触的司法程序，使我感觉中国的法制,至少是刑法对犯罪嫌疑人权利的爱护还是较完善的。 总之,在一个的实习中，我以亲身经验的形式体验和熟识了刑法的程序,了解了法院刑事庭详细怎样运作的。同时法院里老师教给了我很多的学问。这必将是我学习生涯的珍贵实践阅历。法院实习报告 篇一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期，我迎来了毕
5、业实习。本次实习支配在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和驾驭。我此次在县人民法院实习。县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是村镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭及镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。 二、实习过程概述 去实习时老师对我们说实
6、习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性,特殊要求我们仔细对待实习。实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简洁的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。从其次天起先，我每天点15左右赶到法院,先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，
7、只有一次因上午没有审理完毕，下午接着开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、装订、登记）。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。 三、实习主要状况及体会在实习期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁
8、听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有足够的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注意程序，法庭审理肃穆。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随意,气氛比较缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，相识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同,民事案件的志向结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅
9、仅是法律方面学问要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中,帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本状况，然后是原告知称,写原告的诉讼恳求、事实和理由,再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分,写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。 他说:“你前边写的还可以,但在经审理查明一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，
10、陈述过于简洁,逻辑有失严密，劝服力不足。”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括,庭长说这部分要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由,因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有劝服力，才会是一个胜利的判决。 而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过,惋惜当时认为只是考查课,没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这
11、门课,以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问,希望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的,有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户,这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。 实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求
12、自己,虚心向法官求教,努力学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏，刚起先,对一些工作无从下手，茫然不知所措,这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际,才发觉自己知之甚少,须要学的许多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。 以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所相识：我们的法学教化和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性
13、很强的学科,它须要理论的指导,但其发展和意义要在实践中才能实现,并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教化应当与实践更紧密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中,我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建设而进行了多年的普法教化活动,取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。我会接着努力，争取做得更好！法院实习报告 篇3我对自己能够到法院进行实践感到很兴奋,对于即将毕业的我而言，这是一次不行多得的将理论与实际相结合,从现实生活中取经的社会实践活动。就像有句话说的:“高校与社会间就像隔
14、着几级楼蹬，你迈出校门前不了解这个社会,就像没点灯就下楼梯一样，一下三蹬踩下，你会闪着”。 在这次实践的过程中，我当心翼翼地走着，努力将这几级“楼梯”缩小距离。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色,老师变成了上司,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。做错事时要受到同事的责难，上司的指责。而在学校，有同学、老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实践的时间虽然不长,但是我从中学到了许多关于做人、做事、做学问的学问，这对于我日后的学习和生活无疑是一笔巨大的财宝。 一、法官的教育 我跟着
15、学习的法官的仔细和细致是在法院出了名的,她从来都是一丝不苟地对待工作,大到各项规章制度小到一个标点符号。她都非常严格，不允许出一点差错。她时常指出我的错误和指导我工作、学习,很让我受益。另一个和我同一个办公室的法官也教会了我许多东西,比如各种法律文书的书写格式、开庭笔录的记录方法、和当事人打交道的方法等,还给我讲她以前办案的事情，教给了我很多学校里学不到的社会学问。还有其他的几位可敬的法官们，他们的勤奋,严谨,饱满的法学学问,丰富的人生阅历,分析问题切入要害的实力给我留下了深刻的印象,也对我产生了很大的影响。我向全部指导过我和给我供应过帮助的法官们还有其他工作人员致谢，感谢你们为我的实践活动顺
16、当完成付出的辛苦。 二、实践工作及感想 我最初到法院的时候，我和法官、书记员都有一个熟识的过程,有时候相视而笑却不知说什么好，弄的大家都有些尴尬,但很快,工作使我们有了共同的话题。我们从填写各种表格这种最琐碎的事情做起，但在完成这些工作的过程中,彻底变更了我之前认为的“打杂”没用的看法,只要你专心,就会从中学到许多。比如,在整理案卷的过程中,会发觉,一个案卷就是一个案件从发生到审结、罪犯被送到监狱的全过程。 案件的审判流程表反映了一个案件的基本信息，从收案、分案到结案都被归入了电子信息档案。检察院会将案件的起诉书及相关材料提交到法院。公安机关关于各种案件的刑事侦查，一个案子并不是简洁的几个物证或口供，而是特别具体完整的环环相扣的证据链,从被告人供述、被害人陈述、证人证言、人体损伤鉴定、价格鉴定、勘验笔录、工作记录、分辨笔录，到电话清单、各种物证图片,确可证
