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1、二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。 2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意） 3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。 三、本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习1、请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。我最喜欢（崇拜）的名人是： 我崇拜他（她）的原因是： 2 、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？ 3、各抒己见议“追星”：请就追星的利与弊谈谈你自己独到的
2、看法。（50字左右）四、“戏曲大舞台”综合性学习。（一）、班上组织开展“戏曲大舞台”你作为组织者，请你完成以下题目1、请给本次活动确立一个主题 2、围绕这个主题设计三个活动项目。活动一： 活动二： 活动三： （二）、戏曲知识知多少？1、戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。2、我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。3、京剧四大旦角流派分别是 。（三）随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？为什么 五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一
3、批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。1、请你写出中外著名的探险家各两人。中国： 外国： 2、作为“探险故事，你说我说”这一板块的主持人，请你设计一段开场白。 3、你喜欢探险吗？说说你的理由。 六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。 栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作 栏目三： 栏目四： 2、请你写出至少两句与马有关的俗语。 3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。 4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这种为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？
