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1、许昌市小升初语文模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力题（5分，每小题1分） (共1题；共5分)1. （5分） (2019六上东莞期中) 听录音中国的牛，完成练习。 （1） 根据听到的内容完成填空。 中国的牛，永远沉默地为人类做着深重的工作；中国的牛，没有_的习惯，永远_；所以作者对中国的牛特别的_。（2） 判断下列说法是否正确。 中国的牛象征中国的劳动人民。（ ）中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。（ ）二、 知识积累水平考查。 (共9题；共35分)2. （2分） (2019四上金东期
2、末) 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 舒适（sh） 鸦雀无声（qio）B . 逊色（sn） 左顾右盼（g）C . 滋润（ru） 精疲力竭（ji）D . 疑惑（hu） 横七竖八（sh）3. （2分） (2019四上江山期末) 下列词语中字形完全正确的一项是（ ） A . 大堤 虑弱 余波 挑大梁 志存高远B . 摸仿 奥秘 僵硬 裁跟头 精忠报国C . 触角 疲劳 嫩叶 破天荒 大义凛然D . 砸锅 求绕 辫子 敲边鼓 英勇无畏4. （2分） 下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（ ） A . 科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B
3、 . 排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C . 他从旧营垒中冲出来，但一尘不染 ， 始终保持着崇高的品质。D . 破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。5. （2分） 指出句中省略号的作用。 A.表示説活断断綾獎 B.表示珸意未尽 C.表示列挙的省 “不不是这不是我干的。”他结结巴巴地说。_暑假期向,我看了许多书,如西游记史记三国演义_队长不知说什么好:“大家的”_6. （2分） 下列没有语病的一项是（ ） A . 每个学生将来都希望自己成为有用人才。B . 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。C . 小明的
4、学习成绩是班级中最好的同学。D . 参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。7. （10分） 比一比，再组成词语写下来。嚎_ 挎_ 遥_壕_ 跨_ 谣_8. （7分） 爱国名言警句填空。 （1） _，死而后已。 （2） 位卑未敢_。 （3） 祖宗疆土，当以死守，_。 （4） _，视死忽如归。 9. （4分） 按要求改写句子。鸟巢被人们装点成了璀璨的宫殿。（改为“把”字句）残疾运动员们真令人敬佩。（改为感叹句）我喜欢可爱的福娃。（缩句）他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话。（用划线词语造句）10. （4分） 用下列词语造句结结实实三、 阅读理解能力查考（30%） (共2
5、题；共30分)11. （13.0分） 阅读下文，回答问题千姿百态的卫星一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤
6、气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。但是，尽管外形千差万别，它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就
7、可以自由飞翔了。（1） 选择正确的读音运载（zi zi）_ 帆(fn fn) _板 供(gng gng) _应（2） 卫星的形状很多，主要有？（3） 有的卫星为什么制成旋转体那样呢？12. （17.0分） 阅读理解 野兰父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间，庭院里就有了百余种，像个兰草园似的。有一次，父亲又要进山，并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走，忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上，到处生长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草，不仅连声叫好，而且又动手挖
8、起一株，准备带回家栽培。不料父亲拦住了我，说：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“这里兰草的姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和味道呢？这是因为兰草是空谷的幽物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了欣赏 观赏的盆景，自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜：这么精神的野兰，会有几个人知道它而来欣赏？父亲好像看出了我的心思，拉着我坐到潭边，话语恳切而有分量，意味深长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣
9、赏而生长，只为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样不能失去自己的真性，（ ）以献媚处世，（ ）会像家兰那样失去自己的品质 品格 品性的，这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后，15年过去了，我一直没有忘却。（1） 在文中 内选择恰当的词。 （2） 在文中（ ）内填写关联词。 （3） 用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。 （4） 把文中画横线的句子换一种说法，保持意思不变。 （5） 野兰的品格是怎样的？ （6） 15年过去了，“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么？ 四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13. （30分） 习作。题目：一次_
10、的小实验要求：选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。第 1 页 共 1 页参考答案一、 听力题（5分，每小题1分） (共1题；共5分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查。 (共9题；共35分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、三、 阅读理解能力查考（30%） (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)13-1、
