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1、大班春学期班务工作计划年 月 日部门冬去春来，老师和孩子们一起迎来了不一样的学期；本学期是孩 子们在园的最后一学期，也是最关键的一学期。即将踏入小学，培养 幼儿良好的学习习惯，使他们顺利、充满自信地走进小学的课堂，将 是本学期的工作重点。一、班级概况：本学期我班幼儿30名，其中男孩17名，女孩13名。本班幼儿 经过中班、大班上学期的学习，孩子们各方面能力都有成长与提高。 幼儿积极参加班级各项活动，表现出极强的荣誉感。本学期，我们将 根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培 养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、本班幼儿特点及主要表现：我班幼儿大多处于6岁、7岁，幼儿的自
2、理能力和劳动能力提高， 能用筷子吃饭、夹菜，他们学会自己整理床铺，不影响别人安静地入 睡。幼儿已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关心劳动结果， 也能初步理解一些劳动的社会意义，在家里会帮助家人扫地、擦桌子、 整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动， 在劳动中表现出一定的责任感。随着幼儿个性特征的发展，在平时活 动中，幼儿还会表现出自我中心，活动中比较活跃，增强幼儿集体意 识与安全保护意识将是我班重点。三、工作任务:1 .班级卫生保健管理目标：每天做好班级的卫生消毒工作，防止传染病流行，保证幼儿生活 在清洁的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿 活动前
3、后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水。为幼儿准备的食物 及时添加，提醒幼儿养成良好饮食习惯。每天放学前做好幼儿离园整 理工作，抓住一日美好时光回忆的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了 解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。2 .幼儿安全管理与教育：大班幼儿随着年龄增长，性格也越来越好动，及时提醒，注重安 全方面教育，学会自我保护和保护他人。让幼儿懂得并遵守交通规则, 学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知 道不能玩水、玩火，玩电。3 .教育教学工作目标：在语言学习方面：我园进行了特色课程的多途径培养，孩子们的 语言表达能力不断提高。我班幼儿不但对图书的阅
4、读兴趣浓厚，而且 开始对文字产生兴趣，当他们在书中看到自己认识的汉字时会非常兴 奋，还常常请教老师，识字的积极性很高，记忆力也很强。他们还会 在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的名字，很是自豪。每天的餐后小 憩，幼儿会聚在一起边看图书边连猜带懵地念书中的文字；阅读成了 他们最大的乐趣。看图讲述能力明显提高，儿童在讲述时根据图片内 容想象角色的心理活动。语言表达灵活多样；并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括能力、语言表达的逻辑性方面还存在 个别差异。健康领域：在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势， 同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。由于小肌肉运 动技能的发展，双手
5、变得灵巧，大班幼儿操作物体的能力大大加强。 他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。平衡能力明显增强， 可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与 舞蹈。在体育活动中他们也常常会别出心裁，想出独特的玩法。社会领域：幼儿语言表达能力明显提高，他们不但能系统地叙述 生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交 谈中，以自我为中心的表达逐步减少，能依据别人的言语调整谈话内 容。科学领域：在教学活动中幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、 注意倾听的习惯；并且幼儿养成了正确握笔写字、看书、读书的习惯； 游戏、活动中幼儿规则意识得到加强。数学活动中幼儿等分（二等分、 四等
6、分）或不等分一个整体，逐步学会感知整体与部分的关系，提高 幼儿的逻辑思维能力。正确书写阿拉伯数字 1-10,从中培养幼儿认真、 正确、整洁的书写习惯。艺术领域：表现欲望强烈，他们会用多种方式表达自己的想法。 在美工活动中幼儿能灵活地使用剪刀，会用橡皮泥等材料捏出各种造 型等。会使用铅笔、画笔进行简单的绘画创作。在音乐活动中会通过歌舞、乐器、语言等方式表达自己对音乐的理解。外出参观后，儿童 会用绘画、建构等方式反映自己的所见所闻。4 .德育工作目标：通过综合活动让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园的不同, 激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知 道怎样做的问题”。让幼儿能
7、够较快地从幼儿园过渡到小学生生活， 并体验做小学生的自豪感。培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长 配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，做到不迟到、不早退、 不随便请假等；通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增 强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生 活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问 题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中， 要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我 控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不 该做事并控制自己的愿望和行为。了解各个月份的节日，体验中国传 统节日文化底蕴。5 .家长工作：本学期我们将继续开通班级博客，不断丰富博客内 容，坚持写好每日交流表，争取让每一位家长积极参与，畅所欲言， 抒发育儿感想。定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参 与班级教学。加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿 在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。鼓励家长积极参 加各种班级活动。以上是我们大一班新学期的目标，我们将以积极的心态迎接新的 挑战，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长！
