2018教师职业生涯规划范文

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1、范文最新推荐2018 教师职业生涯规划范文2018 教师职业生涯规划范文一、自我分析与环境分析我是一名从事了 13 年班主任工作的“新”教师。 说“新”，有两层 含义：一是我从庆岭九年制学校转入天岗中心校也只有两年时间; 二是虽然从参加工作的天起， 我就成为了一名光荣的班主任， 但是接受 新的班主任观和教学观的洗礼也只有近三、 四年的时间。 现在我是天 岗中心校四年级二班的班主任， 兼任四学年的学年组长。 从调入天岗 中心校开始接这个班整整两年了， 我已经赢得了学生的爱戴和家长的 认可，学校的领导和老师也很信任我， 可以说我已经完全融入了新的 环境中。我之所以能在较短的时间内适应新环境，获得周

2、围人的认可，我想 与我的认真勤恳的工作态度和良好的素质是分不开的。 但更深入地剖 析自己的职业发展：为什么近三四年发展得较快一些 ?静心思考后， 我找到了答案：那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶，能抽 出一点时间来读书学习了， 更多地用脑子做工作了。 反思一下自己的 班主任生涯真的很惭愧： 那么多年来埋头苦干， “全心全意为学生服 务”，但由于受传统教育观念和自身懒惰思想的束缚， 我也一度成为 应试教育和师道尊严的追随者， 曾经的“教师”用今天的眼光来看真 的不能算是一位好老师。所幸的是已经开始了，就不算晚。新的工作1 / 17 环境是我不断成长的动力，“名优班主任培养工程”是我成长的平

3、 台，家庭环境也有了我坚持学习的保证 （ 孩子长大了， 该上一年级了， 我们可以共同学习 ） 。二、我的新观念 学生观：每一名学生都是一朵花，都能绽放出属于自己芬芳。 质量观：不让一名学生掉队，努力实现学生的个性化发展、可持续 发展。班级管理思想：关注心灵成长，实行自主管理，用细节与文化打造 特色管理。班主任观：班主任要成为学生的精神关怀者、人生引领者、潜能发 掘者。职业观：教师的责任就是爱每一个生命。三、发展目标长期目标： 五年内成为吉林市班主任，努力做一名专业的幸福的班主任。近期目标：1 、一年内细读两本以上教育专著，结合实际进行实 践研究，每周少写一篇教育叙事，一年内少写 一篇经验论文，

4、至少两个经典案例。2 、继续完善量化管理，真正地让每一名学生都参与到班级管理中。3 、继续打造书香班级特色，坚持每天阅读 20 分钟，与学生共读共 享的读书乐趣。范文最新推荐4 、努力保持每天心平气和。四、发展策略1 、以“名优班主任培养工程”为平台，积极参加学校、进修学校等 上级部门组织的各种培训学习活动， 完善自己的班级管理理念和教育 方法。2 、坚持经常阅读教育专著、教育刊物和其他书籍，丰富自己的知识 储备，利用好网络资源，向名师学习，开阔自己的视野。3 、开展行动研究， 坚持理论和实践相结合， 利用教育叙事发现问题、 总结经验， 尽快将“实践智慧”上升为“理性智慧”， 成为研究型教 师

5、。4 、经常实施自我反思和目标监控，不断提升自我，进行自我激励。5 、完善晨诵、读书汇报会等读书活动，自设阅读欣赏课，坚持每天 阅读 20 分钟，让书香浸润学生的心灵，让阅读激活灵动的生命。愿 我早日成为一名专业的、幸福的班主任 !学前教育专业职业规划书范文我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰，在悬崖峭壁边充满了惶恐的挣 扎和无边的迷茫职业生涯规划就像一束光，照进我黑暗的世界 里，点亮我的希望，让我学会爱惜圣洁的自己。我开始意识到，该是 奋斗的时候，再不努力便没有了以后。也许，拼搏之后的哪一天我能 展翅高空，成为圣洁的天使。3 / 17青春应该是小小的疯狂加上大大地阳光。青春，有多少不为认知的泪水？

6、青春期，我们叛逆，存在极端的心理。眼泪模糊了视线，模糊了前 方的道路。因此，大人们说，我们都是远视眼，模糊了离我们近的幸 福青春，有多少不曾说出的语言？叛逆期，我们也渴望着一双有力的手把我们从泥潭渊谷中拉回来， 也渴望着一盏明灯点燃在黑暗的夜色中，照亮我们前行的方向每个人都有自己的理想的追求，我也不例外，我也有自己梦寐以求 的生活和对孜孜不倦的追求。 自幼以来， 我时刻憧憬着教师职业的讲 台，那是一个多么圣神、多么崇高的职业！为了实现成为一名教师这 个梦想，我日日夜夜不懈追求，不停策划，只为到达我那长久以来的 期待。达成愿望的步 - 自我认识 先贤老子说过，知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜

7、者强。想 要做自己人生的主人， 把握自己的未来发展和成长道路， 首先应该正 确认识自己。 正确认识自己是科学规划人生的步， 然而这一步并不容 易。正确认识自己，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发挥 自己才干的道路，却是值得每个人深思。正确认识自己有以下六点：1 、我喜欢做什么？职业兴趣爱好对一个人的学习、工作起着重要的作用，具有深远的 影响。我喜欢看书，从小我就喜欢看书，不断地补充自己的知识，并范文最新推荐运用到实际生活中。我觉得这样人生才有意义。2 、我能够做什么？ 职业能力的强弱对影响着一个人的综合发展。我能讲出一口清晰流 利的普通话； 我能弹出一首优美动听的曲子； 我能画出一幅惟妙

8、惟肖 的画卷；我能写出工整的字体3 、我看重什么？职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也 就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。 理 想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。俗话 说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观， 它是一种具有明确的目的性、 自觉性和坚定性的职业选择的态度和行 为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 我以自己的兴 趣和特长作为选择职业重要的因素，能够扬长避短、趋利弊害、择我 所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、 得到成就感。 在很多时候， 会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。4 、我适

9、合做什么？ 我身体协调能力差，在舞蹈和体育方面尽管很努力也达不到明显的 效果。但，我比较能说，能写，能画。我大胆，善于言谈，相信在教 师职业上会得顺应手。5 、我的优缺点及分析结果一、我的优点：5 / 17善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有 激情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有 团队精神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到后一刻决不放 手、善于为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘 平凡。优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成了 热情服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。二、我的缺点：平时较为慵懒，意

10、志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划一 般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺乏思 考，缺乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、 憎恨表里不一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想 主义，追求完美， 总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的过 程种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。缺点的分析结果：常常给自己找懒惰的理由，自然而然中养成了惰 性心理。我并不，但我很努力；我并不丽质，但我很欣赏；我并不富裕，但 我很满足6 、环境因素一、家庭因素：我家住在一个遥远而又偏僻的小山村，那里风景优美、空气清新。 只可惜交通不便、水电不

11、通，因此，家庭收入低，导致经济困难。 范文最新推荐 分析结果：1 、因为是在农村里生长的孩子，我从小就学会如何勤俭节约；我从 小就学会如何洗衣做饭； 我从小就学会如何尊老爱幼； 我从小就学会 如何珍惜物质；我从小就学会如何感恩他人2 、因为生长在丰富的自然环境，空气清新，父母长辈和谐淳朴，我 幸福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。3 、渐渐的，我长高了，渴望走出大山去升学，去打造一片属于自己 的蓝天。由于家庭经济困难，父母心有余而力不足后，我选择了 一所中职学校，希望能在这里释放青春，逐梦飞翔。二、学校因素： 我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生，就读“学 前教育

12、专业”。广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼 励志班”的中职学校。 “扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片， 扶贫 巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩， 培养一个合格的母亲， 造就 一个幸福的家庭”， 通过扶贫资金整合， 实现贫困家庭女孩全部免费 完成中职学业， 为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。 校园三 面青山环抱，四季绿树成荫，红花绿叶争艳，书声鸟语齐鸣，闹中取 静，幽雅宜人。学校以“传承商道，缔造未来”为己任，以智慧演绎 商术，用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信 从商、以技立业”，为构建和谐社会输送合格人才，为学生缔造理想 职业奠定良好地基础。7 / 17

13、在商校里，我学会了承受，学会了担当，学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。 我会在光明的道路逐渐自己的才能， 用勤奋的双手创造明天的辉煌。达成愿望的第二步 - 职业认知学前教育专业主干学科：教育学、心理学。学前教育专业主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。学前教育专业培养方向：学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本

14、知识， 进行幼儿教育技能的基本训练， 具有在托幼机构进行保育、 教育和研 究的基本能力。学前教育专业就业前景：人的幼年时期是人脑发展迅速的时期，也是可塑性强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。 良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地 得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。 学前教育受到人们的重视， 成了世界教育发展的新趋势， 也为学前教 育的发展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了范文最新推荐国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天， 幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。达成愿望的第三步 - 确定目标 每一个梦想，每一种追求都要精

15、心规划，才能更容易到达。对自己 本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做 出相应的努力。 一个人要想成为成功者， 确定正确的人生定位是非常 重要的。我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。我的近期目标：我渴望在 2018年 6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上；在 20* 年能顺利考得“学前教育教师资格证”。 我的中期目标：我渴望在 2018 年至 2020 年期间：（1）当一名的幼儿园教师，打造生意店铺（利用业余时间来打理）（2）升学本科，进入深造生涯。（3）自学报考中小学教师资格证。我的长期目标：我渴望在 2020年至 2025 年成为骨干的中小学或幼儿园教师；拥有 自己的家庭和一片高收入的蓝天。达成愿望的第四步 - 可实行的途径 每一个梦想，每一种追求都要精心规划，努力实行，不然，梦想将9 / 17 成为一个空想，规划将成为泡影。实行阶段：建立期（ 2018-20* 年）。这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习，具体实施如下：1 、课堂上认真听讲，课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实 践活动。2 、多练习普通话（时间制，此时至 6 月份参加普通话水平测试后） ：（1）早晨 6 点 40分起床，十分钟穿衣洗漱， 6 点 50至 7点 15 分 朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品（ 6 分钟以内），构思两