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1、中考作文指导在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的中考作文指导，仅供参考，欢迎大家阅读。中考作文指导1移步换形法采纳移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和视察点，对建筑物进行多方面的视察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采纳移步换形法描写建筑物首先要把视察点和立足点交代清晰，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，简单把读者搞糊涂了。其次，采纳移步换形法描写建筑物时，肯定要抓住建筑物的最主要的特征来写。假如采纳四平八稳的方法来描写，文章简单
2、变成一本流水账。说明介绍法采纳说明介绍法描写建筑物时，首先要留意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采纳说明介绍法描写建筑物时，还要留意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文连接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。环境衬托法四周都是绿色，中间的一点红色就特殊艳丽夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物四周的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物四周景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景
3、色。造成喧宾夺主。在描写建筑物四周的景色时，要把视察点和立足点交代清晰，便于读者了解建筑物的位置。彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形态，写出它们的颜色。采纳这种方法描写植物，要细致视察。要辨别出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的要细致区分各个部位的形态特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。视察得细致，描写得详细，读者就似乎看到一张植物的彩色照片。采纳这种方法描写植物，还要运用恰当的比方，要写出自
4、己的情感。远近结合法同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采纳远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形态和颜色的特点，给读者以完备的印象。采纳这种方法描写植物要把视察点交代清晰，也就是要说清晰是远看的还是近看的。其次要留意叙述的依次，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。中考作文指导2一、确立精确的内容看到作文题目后，我们该写些什么？这是全部命题作文首先要解决的问题。1、思维的发散：详细到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：把握话题作文，细致审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。围绕
5、话题绽开多层次联想，多角度拓展写作内容。A。类似联想：由话题动身，联想到与话题同类或相像的事物，从而确定写作的内容。B。内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。C。逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。D。虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要留意下面两点：要写自己熟识的内容;要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达实力所确定。通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。二、突出明确
6、的中心1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题有些同学在审题时能够留意精确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。2、我们还要留意培育自己明确点明中心的意识为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提示自己不要偏离中心，提示阅卷老师你有明确的中心愿识。3、表现中心的确立有品位凹凸之分要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，驾驭发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知实力，使自己作文的立意做到深刻。要有小中见大的眼光：对
7、平凡的生活现象进行深刻的思索，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。要有化实为虚的实力：在立意时绽开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的形象来表达思想，就可以快速打开思路。要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。须要提示的是，话题的时代特色是融在文章之中的。要有新奇的角度：通过跳出思维定势，采纳逆向思维，来求得别出心裁的立意。中考作文指导3选择合适的题北京十一学校语文高级老师张洪旗说，参与中考时，考生首先要从给出的2个话题中任选其一，选择的时候须要肯定技巧。考生要选择材料最丰富，与自己生活最亲密相关的题目，这样在写作的时候才能做到有
8、话可说。平常写过的好作文假如贴近考试题目，也可以拿来用。张老师建议考生，在选择体裁时，最好选记叙文，因为这是考生在初中阶段练习最多的文体，写起来也比较简单把握。其次，作文要想不跑题，重点在于抓住关键词，找寻好素材。考生要仔细审题，明白题目的设置要求。现在大多数作文题都是话题型，考生先找出题目中的关键词，再找寻自己记忆库中最好的、最适应题目的素材运用。动笔之前，考生打一份腹稿，理清思路，想明白要将重点放在哪部分适合。假如有时间，还可以列出一个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都可以在事先考虑清晰。抓住题目关键词那么，怎样才能抓住题目关键词呢？北京教化学院丰台分院金传富老师教给考生一个小
9、窍门：在写作前，先把题目中要围绕的那个词画个圆圈，随时提示自己要围绕这点来写。金老师说，考生在写作时，要中心明确，文中所说的每一句话都应围绕中心阐述、发挥。写作中，考生可以运用各种写作技巧，但这些技巧都必需为充分阐释、支持文章的中心思想服务。无论文章总体上分几个层次，都要或多或少、或松或紧地围绕中心来写。这种方法无论在任何文体中都是适用的。丰台分院冯爱平老师说，写文章不但选材要紧扣题目，组织结构上更要留意点题，一般状况下，开头点题、文中扣题、结尾收题，能做到这3次呼应就可以，关注开头、结尾与中心的联系，更便于阅卷老师理解文章的中心思想。争论文写作也是同理，先找好要写的中心论点，再围绕这一论点用
10、各种方法论证，这样即使选材上有些偏，也能够保证文章收回到中心上来。写作文有五个一清华附中初三语文组张彪老师告知考生，写中考作文要留意五个一，即一个亮丽的题目；一个引人入胜的开头；文章中有一句点明主旨的话；一个耐人寻味的结尾和一张整齐的卷面。在审题时，不但要留意题目的表面意义，而且还要从表面深挖进去，细致品尝文章的内涵。对于材料型作文，一般有两种状况，一是文章只有一个主题，考生就可以通过提炼段意的方法找出题目中的语意指向，从而绽开文章；另一种是文章可供选择的主题有两个以上，那么考生肯定要选中一个主题绽开，而不要想四平八稳，使文章结构散乱。材料型作文所给的材料，考生也要谨慎运用，看清要求。要求中注
11、明结合或依据材料的，就应当在文章中以精炼的方式提到，没有要求结合的，就可用可不用。中考作文指导4试题回放：青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，幻想、友情、亲情、特性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，经常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思索。要求：自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征显明；不少于600字；不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。试题分析：这是篇材料作文。要求“从上面材料中选取两三个关于青春的
12、关键词”，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思索。这些词语是“幻想、友情、亲情、特性”“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来似乎无从下手，事实上是给出了写作范围。可依据自己对这些词语的理解，从中选出三个你最熟识印象最深最有话说的两三个词语，通过这两三个词语所代表的材料内容，来表达出“别样的青春风景”的意思即可。写记叙文，肯定要有详细的事务。要留意有两点，一是围围着所选词语的含义来选择详细事务；二是选题干的词语时，只选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主题的现象。这是写作大忌。点睛：材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考。一、主旨
13、领悟法。这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。假如能精确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。二、关键把握法。关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。三、由果溯因法。事物都是相互联系的。比如，有许多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时假如能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质缘由，往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法。对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及
14、事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。中考作文指导51、题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。2题目：当我面对x的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如挫折、荣誉、失败、胜利等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。3、题目：我眼中的x要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如母亲、考试、大海等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。4、题目：x，感觉真好感觉就是简洁的心理过程。平常，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时
15、候，孝敬父母的时候，取得胜利的时候你的感觉往往是特别好的。请以帮助别人(或得到理解)，感觉真好为题，写一篇作文。要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经验，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用争论、抒情等表达方式。5.题目：渴望得到x世上谁没有追求?谁没有憧憬?谁没有渴望得到的事物?或许有人渴望得到理解、爱惜、确定、暖和或许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球或许渴望得到把它写出来吧。6、请自拟题目作文，题目中必需含有喜爱一词。7.阅读下列材料，然后按要求作文。一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得兴奋时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，相互传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众或许你有过类似的经验，或许有过类似的见闻，对这样的逆境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。8、每位考生都有自己生活的家乡、哺育自己的父母、教化自己的老师、学习成长的集体(
